在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
你的家鄉是不是發生了什麼巨大的變化？如果把時間倒回到你長輩生活的年代，你可能會認不出你自己的家鄉，找不到回家的路了。為什麼呢，因為隨著時代的變遷，有許多的事物發生了翻天覆地的改變，改變最大的肯定是路了。從泥濘小路、羊腸小道，到盤山公路，再到高速公路，從村裡走出大山，再到可以在世界各地遊玩。這中間又有著怎樣的演變過程呢，讓我們一起來了解一下吧！
一奶一一奶一對我說，她小時候只能徒步行走，走在山路上，腳很容易受傷，鞋子是草編的，也磨損的很快，幾個星期就要換一雙，而且走得路都是一些參差不平的泥路，大多數是靠牛羊用蹄子踩出來的。不過有些時候會遇到一些路況比較好的路，是由石頭鋪成的，不過這樣的路十分少見，只有當地的有錢人才會鋪。當時的財力和知識有限，一個村莊基本上只有一條路，這是一個村和外面聯絡的唯一渠道，要出村子只能走這條路，可費勁了。
爸爸也對我說，他那個年代已經有自行車了，家門口修了硬板路，還 有了盤山公路，他已經可以坐著公共汽車去隔壁鎮上學了。但是山路太陡了，會有很多很多的轉彎，公共汽車太少，經常擠滿了人，去一趟鎮上還 是要花很長的時間。
聽了一奶一一奶一和爸爸的'故事，我才明白自己生活的時代是多麼先進啊，有了飛機就可以到很遠很遠的地方，有了地鐵，地面上擁擠的時候就可以避開車流量，有了隧道，再也不需要在山上繞圈圈，我們在更短的時間裡到達我們要去的地方，更高效地完成任務。所以是不是覺得我們很幸福，更要抓緊生活的中每一分、每一秒！
五年級的作文 篇2
湛江是一座美麗的海濱城市。她位於祖國大陸的最南端，我為能生活在這片富饒的紅土地上而感到自豪。
近幾年來，湛江發生了巨大的變化。
原來坑坑窪窪的柏油路變成了豪華氣派的步行街。步行街雖然不長，但每一個地方都充滿生機勃勃的綠色；步行街雖然不寬闊，但那別具一格的噴泉是其它地方的步行街少有的；步行街雖然不雄偉，但那形態各異、顏色多變的.霓虹燈給步行街披上了一件五彩斑斕的美麗衣裳，使步行街變得煥然一新。正是因為有了步行街，人們才擁有了一個休閒、娛樂的好去處。
通向湖光巖的柏油路變成了水泥路，兩旁的人行道還鋪滿了紅綠相間的生態磚。人行道的右側還設計了一條綠化帶，美化環境。這樣，去湖光巖的路好走了，遊客也自然增多了。
在各個交通主幹道的十字路口，還設計了四個形狀不一的小花壇，花壇裡種了各種花草樹木，吸收馬路上的塵土和廢氣。十字路口的四個方向，各安裝了一臺電子警察，讓人們自覺地遵守交通規則。公共汽車也換上了顏色鮮豔的花衣，比以前更寬敞明亮了。
變化最大的要數我們市十八國小的大門前了，那條路以前是個喧鬧的市場。在大家的幫助和努力下，市場遷移了。不僅方便了住在步行街附近的居民，還改善了校園的周邊環境。學校門前的路變成了水泥路，比以前寬闊多了。
望著湛江這幾年的變化，我真想說：“市長伯伯您真好！建築工人，你們辛苦了！湛江，我愛你！”
五年級的作文 篇3
在茫茫的太空中，有數不勝數的隕石，其中有三兄弟——老大叫隕鐵，老二叫隕銅，老三叫隕錫，他們的歲數分別是五百六十九歲、五百六十四歲和五百六十一歲（這在隕石中還算十分年輕的青少年哩）。
在他們三個小的時候，聽爺爺奶奶說，在地球外面有一層厚厚的大氣層，當他們隕石從中劃過時，便會快速摩擦，產生高溫，併發出耀眼的光芒。地球上的人們看到這情景後，便會閉上眼睛在心中許願。
他們三個聽了之後便在心中立下一個誓願，今後一定要變成一顆美麗、閃爍的流星。
如今，他們再也等不了了，他們要完成他們幼時立下誓願。當他們對著眾多隕石說出他們的心願後，大家頓時議論紛紛。其中有一位老者站起來對他們說：“你們呀，為何要尋取絕路呢？你們都還年輕的很，還能再活幾十萬年呢！為何要貪圖那一時的榮耀而喪失了自己年輕寶貴的.生命呢？”
大哥隕鐵搖了搖頭對老者說：“不，如果要平平淡淡地活著，我還是選擇閃爍著活一時。”
眾星沉默了。
隨後老二隕銅對大家說：“再見了，以後再做朋友。”然後縱身跳向地球。之後，老大老二跟著跳了下去。
他們感到自己的身體在不斷摩擦，然後越變越小，然後渾身爆出耀眼的光芒........
在沙漠中，探險隊員發現了三塊遺石，他們將它們命為隕石1號、隕石2號和隕石3號......
五年級的作文 篇4
20xx年4月2日姐妹詩班及服侍同工共42人在蒯沫牧師和姚一明長老的帶領下乘坐蘇州青旅的旅遊巴士前往無錫暢遊素有“天然圖畫”“太湖第一名勝”之譽被郭沫若譽為“太湖絕佳處畢竟在黿頭”的黿頭渚風景區。
弟兄姐妹們一歡歌笑語在讚美聲中到達景區上午導遊帶領大家乘船遊覽“三山仙島”在這裡看最美的太湖。
弟兄姐妹們中午乘船返回黿頭渚在櫻花樹下用午餐休息。下午遊覽“黿渚春濤”、包孕吳越、萬浪卷雪、盧灣消夏等各個景點大家一邊觀賞櫻花美景一邊拍照留念在太湖邊流連忘返一艘停泊在湖面上的古船吸引眾人的目光這艘船被譽為“宋代造船技術活化石”是中國唯一現存的一艘建於清代的“七桅漁船”它彷彿穿越時空把大家帶到了姐妹詩班春遊無錫黿頭渚
幾百年前的清代。
感謝神偉大奇妙的創造之工遊覽山水之間弟兄姐妹無不口唱心和讚美主將榮耀頌讚歸於至高真神耶和華！
篇五:《我愛太湖》
太湖作為中國的第三大淡水湖，又處經濟發達的長江三角中心位置，無錫是太湖明珠。 茫茫太湖36000頃，集雄偉、秀麗於一身。兼巨蘇州園林之精巧與杭州西湖的神韻，步步有景，如入仙境。太湖湖域開闊，水位極淺，約為兩米。景點包括：黿頭渚、梅園、三國城等，但是，我最喜歡的景點要數太湖。太湖美就美在太湖的水。黿頭渚五年級作文
我們首先來到淡水珍珠博物館。在那裡，我看到了有許多蚌，上面栓著線，沉入水中，是管理人員精心培育6、7年的大蚌。我們還看到了"殺蚌取珠"的現場表演。只見管理人員拿著大三角蚌，把刀放在大蚌的"嘴裡"，使勁一拜，"嘎"的一聲，蚌就被闢成了兩半。"哇"一聲聲驚歎聲傳入了我的耳朵。只看見，管理人員把蚌殼上的肉包弄開，一顆顆晶瑩而又純潔的珍珠映入了我的眼簾，"哇噻"！我不由得尖叫了起來，因為這是我第一次看見真的珍珠。啊！我多麼想要一個啊！哪怕是一顆小小的珍珠！老天保佑我，只見管理員把一粒粒珍珠從蚌肉中取了出來，說："這次，為了迎接大家，我們中國水產科學院淡水魚業研究中心要送給你們一個小小的禮品，看誰的運氣好！"只見她把取到手粒的珍珠，"譁"的'一下全撒在桌子上，我們就"呼"的一下，全都搶珍珠。幸好，我們拿到了兩顆圓圓的珍珠，潔白圓滑。淡水珍珠是太湖一絕。
在淡水珍珠博物館，我增長不少知識：珍珠不僅有白色的、粉色的，而且還有紫色的和黑色的。其中黑色的珍珠最罕見了，也是最寶貴的了，珍珠越圓滑，質量等級越高。黿頭渚五年級作文
我們坐上游船遠望，感覺有一種心胸開闊、眼前頓時明亮了的感覺。碧綠的湖水中，還帶著幾條活蹦亂跳的小紅魚。它們一看見我，好像也想當人，遊遍祖國世界各地。真不愧是音樂裡的"藍天白雲青山綠水，還有清風吹斜陽"。輪船遊過太湖三島，也稱烏龜山，如神龜靜伏水面，恍如"蓬萊仙島"。島上玉宇瓊樓，石窟靈通，林木蒼翠……處處美倫美奐，給我留下了"疑在畫中，猶在鏡裡"的難忘記憶。
我愛太湖，那如詩如畫的美景，會在我腦海最深處的記憶中永留。
五年級的作文 篇5
一個週末，我和我的好朋友在家附近的一個公園裡玩。我們在一片草地玩捉迷藏，我看到了一個有很多樹木花草的地方，準備藏在其中一個草叢後面。當我躲進去的時候，才發現裡面是一塊空地。
這塊空地的四周草木茂盛，花團錦簇，還有許多美麗的蝴蝶，在鮮花頭頂飛舞。我不禁感嘆到，啊！好美呀！這裡彷彿就是個世外桃源！這裡沒有別人，當我和我的好朋友的.“祕密花園”正好！於是，我馬上把好朋友喊了過來，對她說：“這個地方就當我們的‘祕密花園’吧！”
“好呀！好呀！”朋友高興的答到。
我們很喜歡這個地方，幾乎天天都來這裡玩。
有一次，我來的時候，發現好朋友已經來了，並且看起來心情很不好。我問她：“你怎麼了？看起來不太高興。”
她就委屈的向我訴苦：“今天，我家那淘氣的小貓把家裡的花瓶打碎了，我媽下班回家後，就一口咬定是我把花瓶打碎的，我怎麼解釋，可她就是不相信，還說是我做了壞事不肯承認，把責任推向了小貓，拿家裡的小貓做擋箭牌，總之說了很多傷人的話，為什麼她就是不相信我呢？”說著說著，朋友就傷心的哭了起來。
看到朋友哭了，我心裡也很難過。於是我安慰她說：“別哭了，以後多幫阿姨做家務，她可能只是一時誤解，無論做什麼事，三思而後行，時間長了，阿姨慢慢就會知道，你是個好孩子！”我又給朋友講了幾個笑話，朋友終於眉開眼笑了，我們高興的跳了起來。
我們經常在這裡玩，心情不好的時候互訴衷腸，開心快樂一起歡笑，有好東西一起分享，祕密話都在這裡說。
這個地方就是我的“祕密花園”，怎麼樣？我很喜歡，你喜歡嗎？
五年級的作文 篇6
100分對於一個學生來說是個自豪， 是個驕傲，而三年級的那次一百分對我來說是一種失敗，是一次領悟。
記的有一次上語文課時，老師突然說要考試，還好昨天媽媽覺的我作業完成的早，讓我做了一張語文單元測試卷，所以我很自信，迅速的寫了起來。可做到一半時，我發現有一道古詩拓展題，我怎麼也想不起來了。題目是這樣的，牧童騎黃牛——……。.哎，真是書到用時方恨少，我左思右想，可還是想不出來，著急的不知所措，這時，我忽然想起來同桌可是大班長，學習成績一項很好，偷看她的準行。於是我便趁老師不備，偷偷的看了她的一眼，哦，原來後事半句是：歌聲振林樾，我快速做完了後面的`題，把卷子交了上去。兩天後，老師笑咪咪地對我們說“這次成績不錯，全班有兩個考滿分的。”老師點了班長的名還有我的名字。老師話音剛落，教室裡想起了雷鳴般的掌聲。可我怎麼也高興不起來，看著100分、看著那句詩，在看看老師打的那個大紅勾，我非常慚愧，想到老師曾多次給我們說：做人要真實，不能弄需做假…。.。這時我心裡只有一個念頭，就是要象老師坦白承認錯誤。
因為有了那次的教訓，所以在現在我的生活與學習上很努力，從不做假，踏踏實實的要以自己的努力取得真正屬於我的100分。
五年級的作文 篇7
四年級上學期，我離開了熟悉的一校，做了一名光榮的轉校生。但是我的心裡，仍放不下三年以來與我朝夕相處的朋友。
依稀記得，我們曾一同坐在教學樓的臺階上，一起編織著奇妙的故事；我們曾在對方取得成績時，分享喜悅；也曾在遇到挫折時，相互鼓勵；我們也經常因一件小事而爭吵得面紅耳赤，但過不了多久，便又重歸於好。
面對考試前的壓力，我們會經常爆一些減壓笑料，然後，會在一起笑得前仰後合。面對我們兩人之間可有可無的摩擦，都會各自斟酌怎樣化“干戈為玉帛”。
如今，我也已經融入了新的學習環境之中，交了好多閨蜜，但當我獨處時，望著深邃、幽藍的.天空，嗅著迎面吹來的淡淡花香，便又會回憶起我一校的摯友，那一刻，彷彿被淡淡的憂傷包圍了。
一次偶然的機遇，我們再次相見，好友重逢本會激動不已，甚至黯然傷心，而我們卻真的生疏了。一時間，兩人都不知說些什麼，尷尬極了！
窗外下著大雨，我望著微斜的雨幕，又勾起了我對朋友的回憶，那些瑣事，那份感情，又深深地牽動著我的心……
五年級的作文 篇8
每個人都有懂自己的人；每個人都有了解自己的人；每個人都有和自己同甘共苦的人；每個人都有和自己有難同當、有福同享的人。那個人就是自己的好朋友。
她，一頭烏黑髮亮的長髮；一雙水靈靈的大眼睛；一張櫻桃似的小嘴；一張蘋果似的小臉蛋。她就是我最好的朋友——彭青青。
我和她的交情有一年了。在這一年中，我收穫了好朋友的慰問，收穫了好朋友的感動。記得有一次，我和陳紫函、彭青青一起相約回家，陳紫函買了一根火腿腸，看著火腿腸，我嚥了一口唾沫。心想：好餓啊！給陳紫函借錢買一根吧！可陳紫函突然說：哎！這個月的錢就快沒了！以後還是省著點用吧！這一句話打消了我的.念頭，但我的肚子真的好餓啊！我還是目不轉睛的盯著火腿腸看。彭青青似乎看透了我的心思，說：韓書蓮，你今天沒有零花錢啊！我默默地點了點頭。給你吧一隻手上放著錢，遞到了我的手邊！我眼淚花花直打轉兒，彭青青說：請你吃的，不用還了！我沒有說話，回家的路上我一直沉默不語，我還一直沉寂在剛才的畫面裡。這一次彭青青的給予，我始終沒有忘記。
當你最需要幫助時，是否有一個熟悉的背影向你走來；當你需要幫助時，是否有一雙熟悉的手向你伸過來！我和彭青青的感情雖然有時會經歷磕磕絆絆，但我們始終還是好朋友。我真心的對你說聲：謝謝你！你永遠是我的好朋友！
