在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我們班有個叫“豆先生”的，他長著一個不大不小的頭，眼睛也是不大不小的，矮小的身材，頭髮特短，重點是他特別愛哭，愛生氣，並且一生氣他那不大不小的臉就變得紅彤彤的，就像喝了很多白酒一樣。
有一次下午我和“豆先生”玩，玩的`是“推”，沒錯只有一個字，這個遊戲怎麼玩呢？看我一一細說吧：一個人站在格子裡，另一個人就站在對面，互相用手推，看誰先出格子，誰就輸，另一方就會獲勝。不說了，我先和豆先生玩一會兒！
開始，“豆先生”用手試探了我一下，看我不還擊，他就覺得我好欺負，直接用力一推，我靈活地一閃就閃過去了，他沒站穩，直接摔倒了，他還不認輸，我倆就玩了第二局。我們兩個對視著，我們相互試探，僵持了很久我們不相上下，最後，我用盡全力一推，他就飛出十米多遠，腦袋撞到了牆，一下子就哭了，我也無語了……就這麼輕易的哭了？我估計全世界也沒有這麼愛哭的。還有好多事情，比如上課吃麵包，上課吃手，和女生鬧矛盾等等……
是不是覺得特別新奇呢？沒錯，我們班真有一個這樣的人，希望你來我們班看看。
五年級的作文 篇2
我的家鄉在建南，就是個山清水秀的好地方。自然也少不了各種各樣的美食。我最喜歡吃的還就是我們建南的鹹菜。
記得有一次，我感冒了，什麼也不想吃。這可急壞了爸爸媽媽，他們給我買來了許許多多好吃的東西，我卻吃不下。恰好，奶奶從老家帶回一些鹹菜。媽媽問我：“想吃嗎？”我說，“試試吧！”我夾了一小撮，就著一些白米飯。剛進口，感覺脆脆的，緊之後就有種鹹鹹的、酸酸的、辣辣的味道。這種滋味實在就是太美了！不知不覺間，一碗米飯不見了，盤子裡的鹹菜也都吃光了。我胃口大開，不到兩天，我的病全好了。就這樣，我愛上了我們建南的鹹菜。
從那以後，不論走到哪裡，我都忘不了建南鹹菜。漸漸地，我對鹹菜的做法也產生了濃厚的興趣，也有了想自我親手做鹹菜的慾望。於就是，我便跑去問奶奶，奶奶告訴我：“首先要在大晴天砍下整棵青菜，上杆晾乾後，裝進大盆用溫水泡洗，用竹刷刷淨葉縫土泥垢。晾乾後，把菜剖開分為若干等份，將花椒、辣椒、食鹽、薑末等佐料包進半剖開的菜莖中，放入土陶壇中密封，三月後就能吃了。”我又問奶奶，“那吃法呢？”奶奶說，“吃法很多啊，能夠做鹹菜湯，鹹菜麵條，鹹菜炒臘肉——吃起來美味可口。”我又問：“為什麼都就是鹹菜，一樣的做法，一樣的吃法，不一樣時候卻有不一樣的味道呢？”奶奶不厭其煩地說：“乖孫子，你不明白吧！鹹菜不與其他菜相同，其他菜講究新鮮。鹹菜就就是放上一至三年的時間也好吃。三到五月的新鮮鹹菜看起來黃金亮色，味道鮮美。一至三年的`鹹菜看起來不好看，但絕不會腐爛變質，而且吃起來美味絕倫！做酸菜魚、洋芋鹹菜湯就離不開這陳鹹菜。等你們放星期的時候，我們一齊來做吧！保證你吃了還想吃！”奶奶的一席話，讓我直咂口水。
朋友，如果你來建南，我必須讓你品嚐鹹菜，我會親自下廚，給你做一頓鹹菜大餐：煮一缽洋芋鹹菜湯，炒一盤鹹菜臘肉丁，再加上一盤鹹菜筍絲，最後再端上一鍋熱氣騰騰的鹹菜魚。讓你一頓吃個夠，讓你吃了還想吃。
想嚐嚐我們家鄉的美食——鹹菜嗎？那就快來我們利川建南吧！
五年級的作文 篇3
我房間最醒目的位置放著一張照片，照片裡的我拿著一張寫著“一等獎”的獎狀，臉上露出了甜美的笑容。
至於這張照片的來歷，還要從二年級說起。一次期會考試，我為了考好，考前每天晚上都在複習功課。當我走進考場，看到試卷，我心裡暗喜，這麼簡單！而且都是複習過的，我拿起筆快速寫完了。我胸有成竹地交了卷子，心想，一定能考好！
下課後，夥伴們和我對答案。糟糕！我最後一題寫錯了！整整兩分，我都沒有珍惜，我失望極了。
過了幾天，髮捲子了，我無精打采地把卷子拿過來，掃了一眼。天哪！一百分！我連忙看了最後一題，明明寫錯了，可卻沒扣分。我驚訝極了。
我想把它改正過來，可我把橡皮拿出來的時候，卻有點猶豫。我想了半天，還是把卷子交給老師。把事情的來龍去脈講了一遍。
老師微笑著把卷子改了改，不但沒有批評我，反而還讚揚了我的行為。老師為了鼓勵我這種行為，特意給我發了一張“一等獎”的'獎狀，我心裡美滋滋的，比吃了蜜還要甜！
我拿著獎狀高興地回了家，在我手舞足蹈地講這件事時，爸爸把我照了下來，成為了永遠的留念！
直到現在我看到這張照片，依然會想起當時的那一幕。是呀，誠信是金！我會永遠把這張特殊的照片珍藏。
五年級的作文 篇4
我的樣子
我，一隻貓。小主人給我取了好聽的名字叫咪咪。我身長約15釐米，尾長約10釐米。瞧，我身穿一身黑白相間的花衣服，油亮亮的。一雙眼睛炯炯有神，搭配在我的臉上最漂亮不過了。細長的鬍鬚，是專門測量鼠洞的寬度而生的。我的瞳孔很神奇，早上它會變成橢圓形，中午它就成了一條縫，可到了晚上它就變得又圓又亮。我腳上有鋒利的爪子，我就是靠它來爬樹的，不過你也不要怕我會傷了你，平時，我會把它藏在厚厚的肉墊裡。
我的愛好
我的.愛好之一，是睡覺。每天，我必須睡滿6小時，要不就沒精神；我的愛好之二，是吃東西，我最愛吃的是貓糧和魚。有一次，小主人家買來了4天金魚，我趁他們一家出去散步時，給吃了個精光，味道真是美極了！聽到這兒，你可能會想：貓吃老鼠才是天經地義，你怎麼不愛吃老鼠？唉，沒法子，小主人家連半個老鼠影兒都沒有，說實話，老鼠的樣子我還是在電視上看過，更別說吃過了；我的愛好之三，就是畫畫了。冬天，下雪的時候是我大顯身手的時候，只要我在雪地上走一圈，一行漂亮的小梅花就畫出來了。
我與主人發生的事
要提起我與主人發生的事，那可就多了去了，我選幾件給你講講吧！
一次，小主人的爸爸買來兩條大鯉魚和一條小鯉魚，養在水盆裡，打算在星期天做清蒸魚吃。我見了，不由得一陣歡喜，因為我知道，那條小的是主人特地給我買的。我“喵”了一聲就撲了上去，結果一下子掉進了水盆裡，把身子弄得水淋淋的，活象個落湯雞……我得了感冒。不過也好，主人不僅給我梳理毛、用電吹風吹毛，還一頓二條小魚的給我吃，待遇提高了不少。不過，這段幸福的日子持續了六天，就結束了。
還有一次，小主人為辦板報而愁眉苦臉。板報是關於冬天的，要在畫面上花幾多梅花，小主人怎麼化也畫不好。見了這種情形，我二話沒說，從墨碗裡沾了沾，跳上去，踩印了幾朵小梅花。主人見了，異常高興，賞了兩條小魚給我吃。
結尾
怎麼樣？你覺得我可愛嗎？賞兩條小魚吃吧？
五年級的作文 篇5
我堅信，現在與未來，有人能明白，世上存在著真正的純真的友誼。
我和他是好朋友，一直以來是同班同學，所以我們經常打鬧，可在別人眼裡這一切都不正常，可我們都十分珍惜這份友誼。都不去理會這閒言閒語，至少我是這麼想的。
不知為何，最近他都不太理我，甚至躲著我，於是我開始懷疑是否與這些閒言閒語有關。所以我找到他希望他能回答我，然而我得到的答案卻是一句意味深長的：對不起，我們不適合做朋友。這時我突然感到，原來我們的友誼比紙更脆弱，剎那間化作了泡沫，灰飛煙滅，就知一切都是海市蜃樓般虛幻。
我坐在窗前流著晶瑩的.淚花，淚沿著我的臉頰滑落下來到嘴裡，舌間不禁碰到一滴淚，不禁如此苦澀。想起那天我與他邂逅在一家咖啡屋裡討論一道數學題，突然我腦子裡靈光一閃而過——想到如何做這題了，於是我拍了一下他，他坐到了我身旁聽我給他解釋，這時我看到我們班的幾個同學，我向她們打了一招呼，便繼續埋頭研究起來第二天，我一進教室就聽她們三個一群兩個一夥盯著我討論著什麼，當我走近之後，她們一個個又散了，難道我今天穿戴不整齊，不會啊，我出門時剛照過鏡子。我莫名其妙地回到了坐位，平日文靜少話的小雪竟破天荒地問我，你是不是早戀了，什麼，我早戀，才怪。我無奈的聳了聳肩。就這樣，一天在這一切察察中結束了，當我想離開時，班主任叫我去一下，諷刺的對我說了一些早戀對學生的危害，這一個個字如一把把刀無情的刺進我心裡。
難道男女之間不能擁有一份純真的友誼嗎？
五年級的作文 篇6
我有一個夢想，夢想成為一名宇航員，坐在宇宙飛船裡，在無邊無際的宇宙中遨遊。
晚上，看著星空，我想象著什麼時候才能上去看宇宙啊？我知道宇宙非常非常的大，大得讓我無法想象。在太空中肉眼看宇宙，那感覺一定很奇妙，在太空裡，不知道能不能看到其它星球了，不知道住在太空裡是不是和地球一樣？可以想象太空裡的景色一定很美，航天英雄楊利偉叔叔是我國第一個登上太空的宇航員，真想當面問問他是什麼感覺，我相信隨著我們祖國不斷強大，科技不斷進步，我相信我一定會坐上宇宙飛船，一定會到太空去旅遊的.。
要想成為宇航員，需要很多條件，聽說楊利偉叔叔是經過好長時間的訓練，經過重重選拔才能上天的，所以，為了我的理想，我現在要做好準備，爸爸告訴我，要想成為宇航員，首先要有淵博的知識，同時要有強健的體魄！是啊，爸爸說的對，我現在要勤奮學習，如果沒有知識，怎麼能駕駛宇宙飛船呢？
為了我的理想，我要努力學習鍛鍊身體！
為了我的夢想，我時刻準備著！
五年級的作文 篇7
說起我與書的故事啊，可謂是三天三夜也講不完，喜怒哀樂全都在――
喜
“快來快來，新書啊！”老媽拎著一大袋書，笑著喊。我立即飛也似地衝上去，接過老媽手裡的塑料袋，像“寶貝”似的抱在懷裡，一頭鑽進了房間。開啟袋子，“哇！”我尖叫起來：什麼《少年大解救》啊，什麼《狼王夢》啊，什麼《最後一頭戰象》啊……讓我眼花繚亂。拿起一本書――《狼王夢》，我仔細地翻閱起來，啊！太棒了！我一下子被書中情節吸引住了。看著主人公，那匹叫“紫嵐”的母狼，最終血灑碧空，我不禁潸然淚下……
怒
“吃飯了吃飯了……”老媽的吼聲在客廳裡迴盪著。我正在為紫嵐打抱不平，對狼王洛夏極度抗議時，怎能離開？我只當老媽的吼聲是顆原子彈，炸完後該幹啥還幹啥……當老爸怒氣衝衝提著鞋墊子出現在門口時，我還在為紫嵐的狼兒藍魂兒即將搶到王位而叫好呢……“啪啪！”老爸毫不客氣地留下兩個鞋印，揚長而去。我悶悶不樂地蹭到餐廳，迎接我的，便是一番深刻的思想教育：“成天看書就不知道保護眼睛……”更要命的.……天！老媽下了通訊令――一個月不許看書！！哦，my god！我不活了……
哀
晚上躲在被窩裡，摸摸被打的地方――疼！嗚……可憐我每天只能“望書興嘆” 了！如果真得想看，除非闖過爸媽佈下的99道大關！瞧我沒有書的日子，那叫個哀呀……
樂
“今兒個老百姓，真呀真高興！”你肯定很疑惑，我樂什麼樂？嘻嘻，告訴你們吧！爸媽大發慈悲，收回命令了……哦！不多說了，我先去書海“衝浪”去了嘍！拜拜！
五年級的作文 篇8
看，那個活潑可愛的小女孩，你知道她是誰嗎？告訴你吧，她是我的好朋友——邢琳怡。
她，一雙十分有神的眼睛，上課時總是目不轉睛地看著黑板；一個小小的鼻樑上架著一副眼鏡，顯得很有學問；一張小巧的嘴巴能說會道，讓人感到她的健談。
邢琳巧有一副熱心腸。一次數學課隨堂練，老師讓我們把一道題目在本子上寫出來。可是，我在文具盒裡又翻又找，連一支筆都沒有找到，一定是淘氣的妹妹昨晚偷偷地把我的筆藏起來了。我嘆了口氣，自言自語地說：“哎，看來我真沒帶筆。”正巧，被她聽見了。她關切地輕聲問道：“你是不是沒帶筆？”我無奈地點了點頭。她熱情地說：“我正好多了一支，就借給你吧。”我不好意思地說：“太謝謝你了，寫完我一定還給你。”她把筆遞給我，我順利地完成了作業。
邢琳巧對工作很負責。有一天，我沒帶作業，這可是我第一次犯錯。身為課代表的邢琳怡走到我身邊，問：“你真的沒帶作業嗎？”我拉著她的衣袖，哀求道：“我做了，只是不小心忘在家裡了，下午再帶過來，你別報告老師。”可是她卻不同意：“不行，下午交太遲了，老師馬上就要要了。”我可憐巴巴地求她：“那你不要寫我的`名字，好嗎？我們是好朋友呢。”可她卻毫不留情面地說：“不行，你的作業沒帶，就是違反了老師的規定，我不能袒護你。”無論我怎樣勸她，她都不聽。哎，服了她了，她真是個倔強的人。不過我也知道，作為好朋友，她這麼做也是為我好。
怎麼樣，你是不是也很喜歡這個熱心腸又有責任心的女孩呢？
