在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放假已經一個多月了。一放假，媽媽就給我報了一個乒乓班，每天早上8：30開始上課。
我已經學了快一個月了。沒有發生什麼有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調皮
的同學被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂趣。
我真的好想有一個自己班上的同學也來這裡學乒乓球，下課和我對打或講話。那該多好呀！
也許老天可憐我，可能我感動了老天。終於在今天，我遇到了以前一個班的男生來這裡打乒乓球。太棒了！老天萬歲！
第一眼看到他，想，咦？怎麼這麼眼熟？好像是……？！
我想了半天，在我那不小的記憶倉庫裡頭翻了好久。終於，想到原來是以前的那個“蔡包子”。他的外號是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個學校的時候，他每個學期都擔任體育委員。
現在人是認準了，可怎麼跟他說呢？最後，我想出了一個下策：他認我，我就認他。不然算了可在後幾天，他一直不認我。
我看出他知道我是誰，但是他也是對方不認他，他就不認對方。
唉，同學有了，卻不認！怎麼辦呀？……
五年級作文 篇2一切，都是過往雲煙；失去了，不再擁有……
或許，小瑞哥哥說得一點不錯__失去，是擁有的前提，只有在失去之後，才會珍惜擁有！呵，是這樣的，事實的確如此……
因自己的任性失去了一個好姐妹，我會再找一個。但，我現在發現，永遠都找不到一個像她那種真心的姐妹……她，曾經對我無微不至；她，曾經無時不刻不在陪伴著我，在我需要的時候給予我安慰或鼓勵……失去了，不再擁有……
失去一件心愛的物品後，我會再去買一件和它一模一樣的物品。但，我現在發現，從此，再也買不到和它一模一樣的物品了……因為，雖然物品的模樣一樣，但是卻再沒有我和那件物品的情誼……失去了，不再擁有……
失去了，不再擁有，一定要懂得珍惜……
五年級作文 篇3今天下午，我放學回家，在回家的路上我發現了一個奇特的景象：落日。
我安安靜靜地坐在附近的椅子上。不過一會，落日開始了，開始前，太陽漸漸的變成一個淡淡的黃球，像一個圓圓的大金盤。不過一會兒，太陽的顏色開始加深，又變成了一個略帶紅色的火球，這時候，太陽的光芒已經不那麼刺眼，而變得柔和，彷彿女孩的臉蛋，美麗可愛。
開始時，太陽紅了，白雲也像被顏料染過似的。紅雲似霞，大地也像被粉刷匠刷過了一樣。這些景色讓我目瞪口呆，雲彩變了顏色，就像去後臺換了不同顏色的衣一樣。深藍→深紫→淡紫……
太陽在空中翩翩起舞，過了一會兒，太陽失去了興致，閉上了眼，下山睡了。
落日真是美不勝收啊！
五年級作文 篇4戰爭的年代已經過去，我們在中華人民共和國這個溫暖的港灣航行了六十年。六十年的風雨歷程，讓我們愈發勇敢地揚起了風帆，向更廣闊的遠方起航。新的一段航程即將開始，歷史的痕跡依然歷歷在目。我們需要不斷的回顧歷史，因為只有總結過去，我們才不會重蹈過去的傷痛。
我們需要銘記歷史的痛。只有內心還存留著那一絲痛，我們才會知道要珍惜今天，才會真切的感受到何為幸福。我們需要解開內心殘留的枷鎖。只有開啟自己的心靈，敞開博大的胸懷，才能容納他國之精華。我們需要不斷學習。只有使自己的腦中充滿知識，並不斷溫故而知新，才能有應對一切困難的力量。我們更需要懷有一顆仁愛之心。只有心中充滿溫情，才不會被眼前的濃霧矇蔽雙眼，才能看到前方的曙光，才不愧於堂堂大國之稱。
背後都埋藏著一段歷史。我們常回憶過去，是因為我們有情感；而我們在電影中思考過去、現在與未來，不要回到過去，是因為我們還有理性。
五年級作文 篇5綠茵茵的草地，還帶著清晨的露珠，就像一塊翡翠的地毯。蔚藍的大海，黑色的石子沙灘，陣陣的海浪拍著岩石。我在濟州島的城山日出峰，享受這樣的愜意！
濛濛的白霧，伴著小草的芬芳，我與媽媽穿過草地，沿著蜿蜒曲折的登山小道拾級而上。登山小道蜿蜒曲折，在山上盤旋著，好似一條巨龍，守護著城山。登山小道邊，有各種各樣的巨石，像一個個保家衛國的戰士。
小道中途，有一個觀景臺，站在觀景臺上往下眺望，一邊是綠的，一邊是藍的，綠的是大片的草地，碧綠碧綠的，藍的是大海，波濤洶湧，驚濤拍岸，讓人不由得讚歎大自然的鬼斧神工。
山頂，一片白茫茫的景象映入眼簾。乳白色的霧把整個山頂都籠罩在其中，彷彿到了仙境一般。大霧像白紗一樣，把遊客們團團圍住，能見度不過十米，走得遠一點，模模糊糊的，人也好像變成了神仙般，騰著雲駕著霧呢。向下看，霧雖然大，但還是依稀可以看見近火山口的樹木。
緩緩下山，剛才的雲霧繚繞已經不見了。眼前取而代之的是大海，蔚藍的大海。我迅速脫下鞋子，光腳在黑石子沙灘上漫步，好不享受。淺水灘裡，有許多灰色的小魚，扁扁的，好像是被石縫給擠扁了似的。黑石子沙灘上，有許多好看的貝殼，有的像魔鬼的嘴巴，張得大大的.，彷彿想要吞噬掉所有的一切似的；有的像仙女的帽子，有的像一條小船。在水灘裡，我發現了一朵漂亮的海草，它隨著波浪自由自在地搖曳著，像一條隨風飄動的裙子。
海邊有一個個海鮮攤，那裡有海女們剛從海里捕捉上來的海鮮：有章魚、海螺、鮑魚、海蔘……
我愛城山的山，雲霧迷濛，我愛城山的水，純淨蔚藍，濤聲陣陣。
五年級作文 篇6人們都說“桂林山水甲天下”，我們乘著木舟，盪漾在灕江上，來欣賞桂林這美不勝收、獨一無二的風景。
桂林的山，雖比不上珠峰的高度、也不及泰山的險峻、更不如黃山的奇特，但卻被那麼多遊客所欣賞，來的遊客絡繹不絕、留連忘返，只因它那綠如剛出土的嫩春筍；它那翠若一塊閃閃發亮的翡翠所吸引。那些山上的樹木，一動不動地堅守著自己的崗位，矗立在山間。不論你是遠眺還是近觀，看到的都是一片翠綠風景，而且你一看到這種沁人心脾的綠色，立刻會感到心曠神怡。
我們靜靜地乘著木舟，滑行在灕江上，眼前呈現出了一座“大象”，這山石便是桂林的標誌物，顯得那麼溫和、可愛；遠處的樹木撐著一把綠傘，似乎在向我們打招呼哩！望著那片可愛的綠色，原本的苦悶一下子煙消雲散，只剩下神清氣爽了。慢慢地從灕江上滑過，只見江底的沙石與灕江那清涼的水，那鏡子似的灕江襯映著我們。微風頑皮地一拂，使得江水立刻皺起一條波紋，可風一過，水面又馬上恢復了往日的寧靜，給人一種祥和的感覺。
要是在雨天欣賞桂林，那一定更美了！濛濛細雨中山襯水、水映山，一副自然和諧而又詩情畫意的美景，你說還能不陶醉其中嗎？
“桂林山水甲天下”一點兒也不錯：這桂林的景象，遠勝蘇杭、遠勝威尼斯。這裡能讓你的心靈感受到一種不平凡的美麗，真不愧“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
五年級作文 篇7星期四的大課間，我和王慕鴻是值日生，所以我們在樓上拖地掃地。下樓以後，我們兩個怎麼也找不到我們班跳長繩的隊伍，我們先後問了五三班，五二班，和四年級九班，他們都不知道我們班在哪裡，最後我再一個轉身的時候，看見張棟男在慢跑，我們便追上去，原來我們班在跑步，我們和大家一起在跑道上跑了起來，開始我怎麼也想不出為什麼要跑步，終於聽明白大家的話，因為同學整隊稀稀拉拉，下樓太慢，被盧小軍老師全校點名批評，所以劉老師讓我們集體跑步，訓練整齊劃一的步伐。跑了三圈後，我們第三排因為跑得整齊，劉老師叫我們出來休息，而不認真的就繼續跑，又跑了一圈，劉老師說，張棟男落在後面，隊伍一點也不整齊，你們有什麼好辦法，竺一鶴想了一個辦法，讓張棟男領隊，就不會有人落在後面了。果然一圈跑好，我們班的隊伍整整齊齊，沒有人落後。
這就這個事情給我一個啟示，團結的力量是很巨大的，就像先人說的那樣，一根木頭很容易折斷，兩個木頭也很容易折斷，一捆木頭折不斷，我們以後也要學會互相幫助，團結合作，聽從指揮，步調一致。
五年級作文 篇8不知從哪一天開始，我家門前楓樹的葉子開始變紅，由起初的黃中帶綠，黃的發橙，最後變紅，這一切證明秋天已經悄悄地來了！而我卻怎麼也想不起來它是從哪一天開始紅的！
難道是我在忙忙碌碌中，忽略了許多本該注意的東西？過多的作業，過大的書包，幾乎矇住了我的雙眼，使我在每天的來來往往中忘記了這棵給我許多美好的楓樹，忘記了我最愛的紅楓葉。
每到秋天我總愛在門前，看那一樹的楓葉從綠變黃，再變紅。那黃得像金子，紅得似火的葉子令我愛不釋手。微風吹過，有幾片葉子如蝴蝶般飄落，輕盈而灑脫，是那麼美麗！我經常想：楓葉為什麼會變紅？百思不得其解，後來媽媽告訴我：是因為秋天氣溫降低，樹葉裡的葉綠素被破壞了，水分也減少了，所以變得枯黃而落下。而在楓樹的葉子裡產生了一種叫花青素的東西，正是因為有了它，楓樹的葉子在秋天才會變紅。
看著滿地的樹葉像紅色的地毯一樣，我小心翼翼地踩在上面發出清脆悅耳的聲音，我的心情高興起來，快步地在紅地毯上走來走去，追逐著那一隻只在秋風中飛舞的紅蝴蝶，多想自己也是一片翩翩起舞的紅樹葉啊！
我喜歡秋天的天高雲淡，碩果累累，更喜歡這一樹美麗的紅葉！
五年級作文 篇9題材：根據國小語文第十冊《半截蠟燭》一文改編
時間：第二次世界大戰期間
人物：伯諾德夫人、大兒子傑克、小女兒傑奎琳、德國軍官三人、德國祕密警察五人
第一幕
【幕啟。伯諾德夫人家。一張桌子，四把椅子，桌上放著燭臺。伯諾德夫人坐在桌前，兒女依偎在她身旁。伯諾德夫人出神地看著手中的紙條，沉思著，搖了搖頭。】
傑奎琳：媽媽，你拿的是什麼呀？
伯諾德夫人：（摸著她的頭）這是你伯克大叔送來的情報，（眼看前方）過幾天，游擊隊的叔叔會來取走。我在想應該把它放在哪裡，才能躲過德軍的搜尋。
傑克：（大嚷）媽媽，我們來幫你想吧！
傑奎琳：（摸摸頭）我們把它藏在大衣櫃裡！
傑克：（擺手）不行、不行？那裡不安全。噢，媽媽！我們把它藏在柴房裡吧！
傑奎琳：不行，你忘了，上次他們就搜查過那裡！
傑克：（皺眉頭）那，放在哪裡呢？
伯諾德夫人：（面帶笑容）孩子們，不要著急，我們一定會想出辦法的。傑克，天黑了，你把蠟燭點燃吧！
【傑克點燃蠟燭，伯諾德夫人看到蠟燭，眼前一亮。】
伯諾德夫人：（高興地）我們把情報藏在蠟燭裡吧！
傑奎琳：（疑惑地）但是，蠟燭放在這裡行嗎？
伯諾德夫人：最危險的地方往往是最安全的。來我們一起動手吧。【母子三人一起動手將情報的金屬管藏在半截蠟燭裡，並把燭臺放在桌子上。【校園課本劇劇本---國小人教版五年級教材《半截蠟燭》改編】校園課本劇劇本---國小人教版五年級教材《半截蠟燭》改編。】
傑克：媽媽，我希望游擊隊的叔叔明天就來取情報。
伯諾德夫人：（拍拍傑克的頭）放心吧，孩子，明天會來的。
【門外響起拍門聲。傑克開門，闖進五個德國祕密警察，大聲叫嚷著。】
警察甲：夫人，我們懷疑你這裡藏有情報，奉命搜查，你們三人不許動，請你們合作！
警察甲：（惡狠狠地）夫人，我奉勸你們，如果你們誰要敢跟游擊隊勾結，小心你們的性命！
【德軍下。傑克關門，向外啐了一口】
傑克：狗強盜，早晚讓游擊隊的叔叔把你們都打死！
傑奎琳：（激動、高興地）他們沒有發現情報，我們成功了！
【三人互相擁抱，坐在一起慶祝成功。幕落。】
第二幕
【幕啟：第二天傍晚。伯諾德夫人在收拾家務，傑克在做功課，傑奎琳玩著洋娃娃。外面響起敲門聲。傑奎琳去開門，進來三個德國軍官。傑奎琳跑回伯諾德夫人身後，恐懼地看著他們。】
伯諾德夫人：長官，有什麼事嗎？
中尉甲：我們走累了，到你們這兒坐會兒。
五年級作文 篇10今天，我們在課上玩了有趣的遊戲叫矇眼畫臉。
第一組是李聖鑫畫，把眼蒙上以後盧昊昆把李聖鑫轉了三圈後暈頭轉向的走向白板，好不容易才拿到筆後，畫了一個圓圓的臉，眼睛用兩個點來代替，嘴巴畫在了身子上，鼻子掛在了嘴巴上，還沒有耳朵，相當滑稽。
接下來輪到韓右凱了，劉翔奕讓他轉了三圈後指指點點，終於到達了白板之前，韓右凱拿起筆畫了一個臉，臉上的頭髮在腦門前，眼睛都沒有眼球，最後和鼻子湊在一起，我們都說那是地中海，徐笠洋開心地坐在椅子上哈哈大笑，一邊大笑一邊不停地跺腳，都快把地板踩碎了。
最有意思的還是劉翔奕的畫，他轉玩三圈之後竟然向後跑去，好容易把他拉到黑板前，他拿起筆，畫了一個雞蛋腦，還有一道裂痕，他把頭髮畫在了眼睛上，耳朵畫在了鼻子上，這讓我們捧腹大笑，最可笑的地方是脖子在嘴巴上，腿畫在了胳膊上，胳膊畫在了腿上，我們看了之後笑的東倒西歪，再也直不起身子來。
遊戲結束了，趙俊哲得了冠軍，他們都有一些不服，連火柴人都可以贏，也太不公平了吧？下次換我來試試！
