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【熱門】五年級的作文300字彙編六篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級的作文300字彙編六篇

五年級的作文300字 篇1

梅花是我們中華民族的象徵,是冬季的代表。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。

梅花與蘭花,竹子,菊花一起列為四君子,也與松樹,竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭,夏荷,秋菊,冬梅”,梅花憑著耐寒的特性,成為代表冬季的花。梅花原產於中國,後來引種到韓國與日本,具有重要的觀賞價值及藥用價值。

梅花還是中華民族的精神象徵,象徵堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質。

生長在偏僻的牆角獨自冒著嚴寒盛開。不長揚也不退縮,可見梅花清雅脫俗,不畏嚴寒的精神。梅花有隱隱的香氣,這是梅花特有的暗香,不是濃烈撲鼻,而是沁人心脾。

她清雅脫俗,自甘寂寞;她頂天立地,堅貞不屈。千百年來,梅花不僅作為獨具特色的植物被人們喜愛著,更成為一種人格和品性的文化象徵。

五年級的作文300字 篇2

在這學期軍訓活動的第二天晚上,我們迎來了一場貨真價實的軍民聯誼會,而這一場聯歡會的地點則是在我們平時吃飯的餐廳——大禮堂。想目睹這一場聯歡會的精彩嗎?那就隨我來吧。

那天晚上,我們在幾首每秒悠揚的歌曲陪伴之後,就進入了主題部分——看節目。節目當然是種類多多啦,如葫蘆絲和長笛的演奏,音色渾厚的吉他演奏和充滿軍人氣概的混聲合唱,等等一些。

但我個人還是比較喜歡合唱。只見同學們昂首挺胸,目光炯炯有神,聲音猶如天籟,好似一隻在天空中呼喊的雄鷹。他們的動作渾然一體,有力而堅定。猶如一條飛龍在天空自由的翱翔。每當他們唱完一句,臺下就響起了一陣猶如掀翻大地的掌聲,屋頂天花板也搖搖欲墜,似乎在一動就要墜落下來。

啊!連我自己都情不自禁的動了起來,左扭扭,右擺擺,上晃晃,下跺跺。但是,這簡單的動作怎能表達我此時的心情呢?我邊唱著歌,我邊拍著手,熱血澎湃!奧,這時我的心也都隨他們去了。

那一天,我熱血沸騰!

五年級的作文300字 篇3

有人說,理想是一盞明燈,照亮前面的人生道路。每個人都有自己的理想,有的人理想是飛行員,有的人想當音樂家,還有的想當賭神 ,而我的理想是蛋糕師。

我想當蛋糕師,因為我很喜歡吃蛋糕,而且,我還想把吃蛋糕的快樂,跟別人一起分享,那種分享的快樂是無與倫比的。

我家有一本做蛋糕的書,我看了無數遍,但沒有做過蛋糕——因為我沒有烤箱。終於,在今年雙十一 的時候,爸爸買了一個烤箱。可是,因為家裡沒有做蛋糕的用具,我只好再次把做蛋糕的計劃推遲了幾周。

當做蛋糕的用具到貨的'時候,我迫不及待的做了第一次蛋糕。那天下午我和媽媽去超市買了香草、黑巧克力等材料。第二天,我就在媽媽的幫助下做了一個巧克力慕斯,那味道真的美妙極了。小饞貓 妹妹一邊吃一邊說:姐姐做的蛋糕好好吃,姐姐好棒啊!姐姐下次再做其它的蛋糕好不好? 看來,我做蛋糕的水平不錯哦!

蛋糕師是我一生的夢想,除了蛋糕,我還要學會製作其他的糕點,比如餅乾。我要成為一個真正的蛋糕師。我希望有朝一日,這個甜蜜的夢想能夠實現!

五年級的作文300字 篇4

同桌,我們做同桌已經一個多學期了,我有許多的話要對你說。

同桌,你學習雖然不是很好,但你也有很多的優點,比如你很愛畫畫,而且只要一畫起來就很認真。有時你在專心畫畫時,我想問你個問題,你卻根本就沒有聽到我說的話,依然在那裡認真地畫著。

同桌,你的優點是我應該向你學習的。但你也有缺點,作為你的朋友,我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦!

第一、你老是不講衛生。指甲蓋裡頭經常有許多的泥。作為一個國小生,應該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔,乾淨,而且要勤洗澡。

第二、有時,老師說的作業你沒有做完,不能按時交上去。老師的工作是教好學生;農民的工作是種好莊稼;醫生的工作是治病救人;學生的工作就是要好好的學習,認真完成老師佈置的每一項作業。

同桌,我對你說的話就這麼多了,希望你能繼續保持你的優點,並努力改正你的缺點。

五年級的作文300字 篇5

我曾經為演員的精彩表演而喝彩,我曾經為自己優異的成績而喝彩······但是,今天,我要為那默默奉獻的蠟燭而喝彩!

記得有一次,我正在家裡寫作業,突然周圍一片漆黑。“天吶,停電了!我怎麼寫作業呀?”媽媽說:“哎!讓我找找。”找了一會兒,找著了一隻蠟燭。我說:“幸虧有這根蠟燭,否則,我就沒法寫作業了!”

媽媽找來了打火機,點燃了蠟燭的“羊角辮”,蠟燭默默無聲的“流”下幾滴“淚水”,媽媽趁機把蠟燭放在那幾滴“淚水”上,讓它站穩。

蠟燭用微弱的光芒照亮了寫字桌,我又可以寫作業了!但是,從燃起“羊角辮”的那一刻,就註定著它的生命很是短暫的,很是痛苦的!火焰將一秒一秒把它的生命吞掉,可是,它還是挺直它的背,把光明獻給人類!它知道,它自己很渺小,微不足道。但是,它卻儘自己最大的努力,放射出那微弱卻又溫暖的光芒。我讚美蠟燭的品質:默默無聞,無私奉獻,不圖虛名,樸實無華。我為蠟燭而喝彩,我為它的精神而喝彩,我為它那無私奉獻的品格而喝彩!

我喜愛蠟燭,我讚美蠟燭,我被蠟燭那無私奉獻的品格而感動。所以,我要為它---蠟燭,而獻上最熱烈的喝彩!

五年級的作文300字 篇6

初次結識《青銅葵花》,我就被它那動人的書名深深吸引。青銅葵花?那是怎樣一個故事?帶著這樣的疑問,我翻閱了這本書,走進了主人公的生活。

這是一個悽美的故事,卻又反映了人世間最純潔的親情與友情。故事從“幹校”的女孩葵花寫起,又以葵花結束。

一次,葵花的父親為了畫葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花。這樣,葵花和青銅一家人和睦的生活在一起。時間長了,葵花必須告別美麗的鄉村,回城裡去了。她依依不捨得與青銅一家告別,踏上了回程的路。

葵花的身世嘛,是這樣的:城裡的人來鄉村務農,一位父親帶著他喜愛的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇,葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩青銅。

青銅和葵花受到許多磨難,也知道了很多道理。他們不怕困難勇往直前,也許他們頭頂有顆明亮的星星照耀著。美麗與快樂是經過了痛苦和磨礪換來的,這讓他們百倍珍惜。平凡的青銅和葵花將一直烙在我的心裡。我堅信,青銅和葵花將是那美麗的大麥地上,最美的一道風景線。