在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好幾天沒出去了，天天悶在家裡，特別難受！今天傍晚終於被我逮著機會了，出去走走吧！我順手拿了一把扇子，輕輕推開門，走了出去。
沿著那條小路走，那條天天踩在腳下的水泥路，依舊那麼平靜地躺著，旁邊的居民樓還是那麼矮小。我微微低著頭，向前走著，忽然，颳起了一陣微風，輕輕地，撫摸著我，在夏天裡的這種涼風，吹在身上，顯得格外舒服。
走到熟悉的廣場，微風徐徐，在樹下談話的老人，玩耍的小孩子，都是那麼熱鬧；樹上的鳥兒、蟬兒，一唱一和互相應和著，這時我的頭頂忽然飛過幾只鳥兒，飛過來，又飛過去，顯得那麼調皮，又那麼的自由！我望著它們飛，想起了和平鴿，它們不大，不顯眼，卻支援和平，它們為和平而活，也為和平而死。我晃著手中的扇子，在“鐵道”上走著，來回望著十幾天沒見到的景象。
時不時，會有一些主人帶著狗兒，來到廣場，和它嬉戲。看，那邊有隻小狗，正圍著主人！它把兩隻前腳搭在主人的膝蓋上，尾巴一搖一擺地，嘴裡不停地喘著氣，主人笑眯眯地看著它，突然像似變戲法地從身後拿出一隻網球，向遠方扔去，狗狗就順勢往球的方向跑去，不一會兒，就把球叼在嘴裡，瘋狂地搖得尾巴，好像破了吉尼斯紀錄一樣跑到主人跟前，把球遞了給主人，兩眼巴望著，主人立刻明白了它的意思，拿出“獎勵品”，一個一個地塞進狗狗嘴裡。呵！好有趣兒！
夏天，夜晚令孩子幻想，白天，令孩子歡笑，在孩子眼裡的世界，都是幻想、天真、充滿歡笑的。
五年級作文 篇2在這個世界上，不敢說只有我懂你，卻能說，我懂你，不僅是現在，是永遠。
——楔子·by you
我懂你，你是一個極其平凡的女生。總是文靜地呆在那裡，默不做聲。但待朋友，卻是那樣的友好、真誠。都說，你是“不鳴則已，一鳴驚人”的。站在世界的大舞臺上，你從不怯場，敢於大膽地展示自己，表現自我。
我懂你，你是一個愛讀書的女生。閒下來時就愛與書為伴。你在看書時，總是那樣入迷，每一次你都會走進作者的世界裡，甚至走進作者的內心。
我懂你，你是一個爭強好勝的女孩，凡事都追求完美。你是那樣渴望得到別人的意見，又是那樣喜歡聽到別人的讚揚。
我懂你，熱愛春天的一片生機；熱愛夏天的爛漫山花；喜歡秋天瑟瑟的紅葉；喜歡冬天的銀裝素裹……你熱愛大自然，珍惜大自然所給予我們的一切。
我懂你，不願看到鼓囊囊的書包，和那些堆成小山的作業。你更喜歡自由，更喜歡在外面撒歡兒地奔跑，你要擁抱藍天，擁抱世界……
我懂你，常常伏在書桌上靜靜地思考。喜歡用文字來抒發自己的感受，更愛輕敲鍵盤，記錄自己的成長。到後來，你會驚奇地發現，原來自己走過的路竟有這麼多趣味。
我懂你，當月亮和星星初升時，你總要仰望星空。你認為有那麼一顆星，就代表你，代表你的那顆簡單而又純潔的心。你相信那裡真的有美麗的嫦娥，可愛的玉兔，那不是動人的傳說，而是美好的現實。你常常望著月亮，而漸漸開啟思緒，寫下一篇又一篇自認為非常不錯的小文。那些，都是你曾經成長的痕跡。
你總是堅信一句話：“堅持不一定能成功，但成功在於堅持。”走在人生的道路上，你也是在一點一點努力著、堅持著。你始終相信，只要努力了，就會有收穫，或是一點成就，或是一點喜悅。
……
在激情飛揚的操場上，總是能看到你矯健的身影。你不是在訓練跑步，就是在跳繩；不是在與朋友們嬉戲玩耍，就是在認真地進行陽光體育鍛鍊。
在“校訊通部落格”裡，總能見到你那快樂的身影。你穿梭在部落格之間，像只勤勞的蜜蜂。我懂，你只為進步，只為走向成功的每一小步。
你看似軟弱易摧，卻內心倔強堅強。遇到挫折和困難時，你從未低下過頭，而是挺起胸膛，向前，向前，向前。相信你會把一件事做得更好，甚至最好，幾乎完美。
我懂你，你就是這樣一個簡簡單單，愛自由，愛堅持，愛幻想的女生。
……
——其實我懂你，只是因為你的生活簡單而快樂，並非那樣繁瑣而枯燥。
——其實我懂你，只是因為你是唯一的，全世界獨一無二的。
——其實我懂你，只是因為我就是你，那個獨一無二的你。
哦，其實我一直懂你，不僅現在，而為永遠。
五年級作文 篇3它，渾身雪白；它，雙眼如同泉水一樣清澈；它，靈敏的鼻子可以分辯出各種氣味。它，就是一隻小比熊——小米。
到外婆家的小院，小米立刻激動地轉著圈，不停地咬著尾巴，還“汪汪汪”地叫，彷彿在說：“你們好！歡迎，歡迎！”走近它，它便撲上來，用小爪子輕輕抓你，抓得你一陣癢。耳朵還不停地一撲一撲，兩隻大眼睛水汪汪的，尾巴拼了命似得搖個不停。這時，如果你給它一隻藍色的籃子，它會把籃子抓了又抓，再把頭靠在上面，蹭了又蹭，玩夠後便乖乖地躺進去睡覺。你看它多熱情，多乖巧，多可愛啊！
小米還十分英勇機智呢！一次，兩隻大狗偷偷溜進小院，準備偷吃地上的肉，小米見了一下子衝過去，生氣地叫著。兩隻大狗見只是一隻小比熊，毫不理會。小米它毫不示弱，一步步逼近大狗，用爪子抓它們，用牙齒咬它們。兩隻大狗招架不住，只得失魂落魄地逃跑了，剩下小米得意洋洋地唱響勝利歌曲。
這就是可愛的小米，看它那討人喜愛的模樣，為大家增添了多少樂趣啊！
五年級作文 篇4大家看過漫畫嗎？大人都說漫畫對我們學生沒有好處！但我覺得有時候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點！今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧！
小軍和小秀在放學回家的路上，他們走著走著，看到一個垃圾桶，周圍擺滿了垃圾。小秀說：“這個垃圾桶周圍怎麼這麼多垃圾啊！那些人肯定都是很懶的人。”小秀指著垃圾桶周圍的垃圾。小軍回答道：“是啊！老師不是昨天才教過我們要講文明嗎？”小秀點點頭，走上去，用她那乾淨，白嫩的小手撿起那又髒又臭的垃圾，小軍正愁著沒事幹！摸了摸自己的腦袋，突然，小軍想出了一個辦法，小軍笑了起來，小秀問小軍笑什麼，小軍講：“我想出了一個絕頂好辦法，等一下再告訴你。”小軍趴下去，從書包裡拿出了一張紙，又拿出來一張紙，把筆揮過來，揮過去。等小軍寫好了，小秀也把垃圾撿完了，雖然小秀的手髒了，臭了，可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來，把紙貼到垃圾桶上面，小秀讀了出來：“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指
這篇漫畫給我的啟示是：文明，只要你扔垃圾時前走一小步。有時，只需要你彎一下腰，伸一下手，就能做到文明！
五年級作文 篇5“今天是中秋節月圓的一天，”媽媽說。
“又到中秋月圓時？那我豈不是又可以到奶奶家做月餅了？”我問。
“是的，兒子，我們現在就出發！”媽媽說。
“噢耶！我又可以去奶奶家做月餅了！”我帶著激動的心情上了車。
一路上，觀月的人非常多，有的站在山上，有的在草坪上，還有的'在湖邊，不知不覺，我們就到了，奶奶看見我們就喊：“做月餅了！”
“來了！”我們一起回答，我們用最快的速度，到奶奶家的廚房，一看，廚房內的桌子上，早已經準備了麵粉和做月餅的工具，我們還是跟以前一樣，先洗完手，再戴上手套，就可以開始做了。
奶奶說：“你媽媽弄麵粉，你和奶奶來做月餅，你爸爸把做好的月餅放進微波爐裡面。”奶奶一說完，我們就開始做了，媽媽用最快的速度弄完麵粉，我和奶奶做出最漂亮的月餅，做好月餅後爸爸則用最快的速度把月餅放到微波爐裡面，不到半小時，月餅就可以吃了，我們每人抓著一個月餅開心地吃著。
當天晚上，我們就要回家了，我依依不捨地離開，我想：“要是每天都是中秋節該多好啊！這樣我就可以天天待在奶奶家做月餅了！”
五年級作文 篇6不喜歡貓的人都說貓太傲嬌了、太嬌氣了，不好養，其實它們也有堅強的一面。
小時候的我體弱多病就是一個小藥桶子，每一天喝不同的藥。大家都不願意和我玩，都說我臉色蒼白的嚇人，還說我身上總有股藥味臭死了。所以我很孤獨，媽媽就在一日帶回了一隻皮虎貓。
她長的很小、很瘦弱，肚子上的肋骨清晰可見，腿又細又短，就和我的無名指一般細，站著都十分吃力。但是她可漂亮了，白黃色泛著光的皮毛，兩隻耳朵尖尖的，腰細細的，走起步子來顫顫巍巍的，頗像捂著胸口的西施。
她的到來真的給我添加了很多快樂，她很活潑，有時候一貓一人躺在草地睡上一個上午都十分地愜意。然後時不時打個滾互逗一下，一個下午又過去了。
然而，我的病情卻加深了，我開始失去對醫生、家人的希望，她也得了病，似乎很嚴重。有一個月沒見到她了，我就鬧著去寵物所看它，父母在我絕食一天後終於肯答應我去看她了，我欣喜若狂。看到她後又像是一盆冰水從頭潑到腳，冷到心底，冷到骨子裡。
她真的變了，再也想不出用什麼詞語形容她的外貌了。我輕輕喊她的名字，他動了一下，艱難地“喵”了一聲，然後轉過頭來。那一剎那，我看見了，看見了她黑葡萄似的眼珠中閃著明亮的光，那光十分地耀眼。並不是寒氣逼人的強光，也不是像手電筒那種刺眼的強光。倒像是從無盡的黑暗中的一顆星，那不是可以照亮整個世界的光，但足以領著我走出黑暗。
她撐著身子，倔強地抬起了頭，接著站起來，眼中全是堅定。“它站起來了！”一個女醫生叫著說，“很少有得了這種病三天不愈還能站起來的寵物了，真令人吃驚，不過她真的很乖，不管是喝藥還是打針呢！”我自豪地笑笑。看著它像古代裹小腳的女子般一步三兩顫地走著。
出了寵物所的大門，外面的陽光不再讓我覺得嫌煩，鳥兒的叫聲也不再是噪音，花兒的芬芳也不再是醜陋。一切似乎變得更加美好，更加讓我憧憬這個世界了。
不喜歡貓的人，是因為還沒有遇到他的那一隻。它們有點小傲嬌，但又不缺少堅強與樂觀。
