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【熱門】五年級作文彙編九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級作文彙編九篇

五年級作文 篇1

蓮藕,是很有名氣的一種一年生蔬菜植物,人們可喜歡它啦。我就來給人介紹一下吧!

蓮藕的身體呈節狀,每一小節都是中間粗壯,兩端瘦削,樣子長得挺怪的。剛從田裡挖出來的蓮藕,渾身汙泥包裹,又髒又難看。但當你去洗去它身上的汙泥時,那白嫩的藕枝可真叫人喜歡哩!

蓮藕,可以生吃,也可以煮熟吃。從我能記事起,每到我生日,媽媽總要為我準備一些藕片。媽媽把生蓮藕切成一片片薄片,每片都佈滿了有規律的大不不一的管狀圓孔,帶出許多藕絲,活像爺爺的白鬍子,難怪古來便有“藕斷絲連”這個成語呢!每當吃的時候,我都要拿起蓮藕,先端詳一番,然後咬一口,細細地品嚐那又脆又嫩又甘甜的滋味。

蓮藕,不像荔枝、龍眼、石榴那樣,把鮮紅豔麗的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它深埋在泥中,滿身汙泥,但它卻托起了了汙泥而不染的蓮花。古往今來,多少詩人為亭亭玉立的蓮花留下了千古傳唱的名詞佳句啊!但我想,更應該歌頌的卻是默默奉獻的蓮藕。

藕成熟後,人們把藕挖出來,做成各種精美的食品。藕節泡在鹽裡,誰遇上感冒喉痛聲啞,取出兩個藕節泡在開水中吃了就幾乎“藥到病除”了!

蓮藕,它把自己的一切都奉獻給了人們。大家看看蓮藕有多好啊!那還不快去品嚐品嚐!

五年級作文 篇2

“媽媽,媽媽,這個冬天為什麼沒看見雪呢?你看,山西的那個姍姍,就是原來在咱們院裡那個,在微信上給我發來了她堆雪人的圖片。我也想堆,我也想堆!”“哎~我們也想讓咱們這裡下雪,可就不下。”媽媽嘆了口氣說。我想說,是不是雪姑娘生氣啦?要不就是生病了?

此時的雪姑娘還在悶悶不樂,向風爺爺訴說著:“爺爺,我今年可以歇個長假了!”雪姑娘還咬牙切齒的,可雪姑娘從來沒生過這麼大的氣呀。風爺爺急忙問道:“這是怎麼啦?今年還沒去……還沒去石家莊吧?提前歇假可不好啊。”雪姑娘嘆了口氣,失望的說道:“哎……石家莊越來越髒了,我……我不能去呀,我要是去了等於害了我自己。”她一邊說,還一邊偷偷抹眼淚,能看得出她很關心我們。“算了算了,我先讓風哥哥去看看這到底是怎麼一回事!”

不久後,有一股風颳到了石家莊。那風不猛,給人溫和的感覺;那風不涼,溫暖的我們的心窩。——風哥哥來到了石家莊。風哥哥挨家挨戶的看,在馬路上盯著,終於找出了原因。原來啊,是石家莊的汽車尾氣越來越多了,使得我們的空氣受到汙染。怪不得我們的天空不再湛藍,而是灰濛濛的。

知道了這個訊息後,我真想讓大家趕快停止放“毒氣”,不要再讓雪姑娘生氣了,還我們一片晴朗的天空!

今天,我一出家門,看到了雪白的一片。我高興急了——下雪了!唉!雪姑娘也在旁邊。我滿懷愧疚的像雪姑娘道歉:“雪姑娘啊,實在是對不起,我們惹你生氣了。其實我也不想這樣,只怪……”“哎呀,好了好了,都過去啦。要不然我和你一起堆雪人吧!”“太好了太好了!”我開心得笑出了聲。我醒來發現這是夢,還有點失望。真希望這是一個真實的夢啊,但這個夢就一定是個徵兆,我相信他一定會變成事實的!

五年級作文 篇3

第一縷晨光,隨著紅日緩緩升起,悄然無息間衝破黑暗,透過窗戶灑落了一地零碎,天邊泛起了一抹魚肚白。蟬兒“知了,知了”不知疲倦地叫著,炎熱的夏日清晨,我睡意全無。

穿著睡衣,赤著腳,披頭散髮,我迷迷糊糊地走到牆邊,只看見一個熟悉的身影正坐在沙發上,是誰?哦,是爸爸。

“媽媽呢?”“她上班了!這半天由我來負責。”爸爸漫不經心地回答。緊接著,他上下打量了我一番,嘆了口氣地說:“哎,我親愛的女兒,你就不能像個女孩子嗎?瞧你,頭髮亂得像堆乾草。”

他拍了拍我的肩膀,把我拉到小凳子前,示意我坐下。只見他細心地把髮帶一圈一圈地鬆下來,然後用手把我的頭髮捋平,把木梳、髮圈拿來。

粗壯的手指在我的髮絲間來回穿梭。這是一雙粗糙有力的大手,就是這雙手曾經把我心愛的花尺折斷;是這雙手,把我最愛看的書撕碎;也是這雙手,在我摔倒時一次又一次地扶我起來……還是這雙手,在我悲傷哭泣時為我拭去淚水……

由於我的頭髮很多而又容易打結,要想把我的頭髮梳通可不是件容易事,那可得有點耐心。梳子插入頭髮,在我的頭皮上輕輕劃過,輕柔似水在頭部緩緩流淌。每一道梳理都是那麼讓人舒服,我的心兒隨之明朗起來。一下、兩下、三下……

他用髮圈一圈一圈地幫我紮緊,可畢竟是生手,原本抓在手中的頭髮散亂了。他也不著急,又拿起梳子慢條斯理地梳理起來,一圈一圈……又有些頭髮掉下來了,爸爸準備再重梳一次。“爸爸,沒關係,這個髮型我挺喜歡的。”好吧。”爸爸無奈地說。那神情好似一個做錯事的國小生。我第一次發現爸爸也是這麼可愛。

“來,喝牛奶!”我捧著杯子,喝了一口,溫溫的,一切剛剛好。我一直以為爸爸太忙,無暇關心我,但讓我意想不到的是,爸爸竟然會幫我梳頭,早飯有什麼習慣都一清二楚。原來他一直在默默地看在眼裡,記在心裡。爸爸的愛隨著牛奶一點一點緩緩地流遍我的全身,瀰漫在我的心間。

窗外,蟬兒依然在歌唱,陽光灑滿客廳,一切卻是那麼美好。

這個早晨,真好!

五年級作文 篇4

陣陣柔和的微風拂過,花兒草兒輕輕搖曳著似乎剛剛睡醒在伸懶腰。鳥兒專注的在空中飛翔,從空中撒下銀鈴般清脆的歌聲。教室裡,學生的朗朗讀書聲的伴奏下,盪漾在整個校園,這就是我的校園,這裡的風景獨好!

伴隨著愉悅的上課鈴,老師邁著輕盈的步伐走向教室,學生也端正的坐在位子上等待老師上課。瞧!上課了!老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講著,學生們在臺下認真的聽著老師生動的演講,踴躍的舉起手,縱眼看去就像一片森林。一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲,不急不慢地演奏著。忽然,舞曲停止了。一個膽怯的小女孩帶著通紅的面頰,站在桌子旁支支吾吾地回答不出問題。可是老師並沒有批評她,而是耐心地幫她解答,不久在老師的幫助下,她說出了答案。於是,舞曲又開始演奏了!那同學的臉上也露出了舒坦的笑容。

啊!好一位善解人意的老師,好一片美麗的風景!

期待已久的體育課終於到了!大家像是開閘的潮水,湧向操場,在老師的帶領下,打起了籃球賽,忽然小明被小偉撞倒了,大家一看立刻放下手中的籃球,奔向小明,不論敵我雙方,都趕緊扶他到醫務室。看著大家關心的目光,小明開心的笑了。

啊!好一群友愛的同學,好一片美麗的風景!

“叮鈴鈴——”下課了,老師叫課代表去送一沓厚厚的書,課代表因為身體瘦弱沒走幾步就倒在了地上書撒了一地,他癱倒在地眼裡充滿了絕望,這時他的朋友看到此景立刻幫他收好書一人一半捧著去老師那,兩個瘦小的男孩,兩沓厚厚的書,一個堅不可摧的友情!

啊!好一個堅不可摧的友情,好一片美麗的風景!

善解人意的老師,友愛的同學,堅不可摧的友情,築成了一條優美的風景線。

這就是我的校園,這裡的風景獨好!

五年級作文 篇5

“要讓有限的生命體現出無限的價值。”這是《生命,生命》裡所說的話。我讀了這篇課文以後,想了許多,也不禁回憶起以前的一些事情……

有一次,我在路邊玩,一隻螞蟻爬到我的腳上。我看到以後,便一把捉住了它,放在手心裡。看著它爬到我的手指上,假如我一用力,這個小生命就會立即死掉。但我想,這是這個生命,有它存在的生命價值。於是,我立即放開了它,心裡也長長吐了一口氣。

又有一次,我陪農村的外婆到菜園地裡去玩。在欣賞著勃勃生機的青菜,我心裡直誇外婆真能幹,種的菜長的這麼好。正走著時,我突然看到有一隻大青蟲在吃菜,肥肥的,一定吃了很多菜。我用手一把把弄它到土地裡。外婆看見了,對我說:“踩死它。”聽到外婆的話,我把它一腳踩死了。大青蟲雖有生命,但它吃了青菜,是一個大壞蛋,該死!外婆誇我做了一件好事。

生命很可貴,但並不是每個生命都對我們生活的社會有價值。《生命,生命》裡說的“應該在有限的生命裡體現出無限的價值”,我覺得這應該是以價值為標準,生命應該對社會有價值。所以,我以後一定要好好學習,學好本領,長大後成為一個對社會有用的人,而不是成為害蟲一樣的壞蛋。

五年級作文 篇6

在我的家中,有一隻小狗,它是我最喜歡的小動物。這隻小狗渾身都是灰色的,因此我賜予它一個名字——灰兒。灰兒有一雙大眼睛水靈極了。灰溜溜的鼻子上溼漉漉的,不過你可別小看了它,狗的嗅覺那是最靈敏的。灰兒它是一隻流浪狗,我們抱養它的時候還不到一週歲,本來只是讓它看守家門,可漸漸的,這隻小狗也就和我成為了好朋友。

記得每次放學後,它一見我就立馬跑過來,在我身邊跳來跳去,還用毛絨絨的身體來蹭我的腿,真是個調皮可愛的小孩。但有時,我也喜歡和它開玩笑。每當它撲過來時,我便像只小鹿靈巧地躲開。這時,灰兒見我這樣,它便呆呆地望著我,彷彿在說:“你怎麼能這樣呢?”沒過一會兒,我倆便又開始“打打鬧鬧”了。

灰兒的吃相十分有趣。它每天的`伙食也不過就是白米飯和水,但我總能看它吃得津津有味。灰兒在吃飯前,要先喝幾口水。它喝水,就是用舌尖在水裡舔來舔去,還十分認真呢!吃飯也不例外,也是靠舌頭來進食。有時候,我也會經常帶一些零食來和它分享。它十分喜歡吃薯片,所以我經常會買些薯片來“犒賞”它。每次它吃薯片的時候總是很開心。有一次,我的朋友來我家玩,她身上也有一包薯片灰兒看見了,一直跟隨她。沒辦法,我那個朋友只好把薯片“奉獻”了。

灰兒還十分地“敬業”,每次生人來的時候,它總是“汪汪汪”地大叫。人們都說狗對主人十分忠誠,的確是這樣的。灰兒曾經在我上學的時候,一直跟隨了我很久,直到我上校車了,它才默默離開。

這就是我那最喜愛的動物,十分普通但卻忠誠,可愛,活潑的一隻小狗。

五年級作文 篇7

金堂是我的家鄉,那裡有個出名的地方叫水果鄉。它盛產各種水果,三四月有枇杷、桃子,五月有杏子,七八月有糖梨,而九月以後蜜桔,臍橙,紅桔等相繼成熟了。而我最喜歡的是紅桔,它不但好吃,也紅得很可愛。

我家屋後有一片果園,裡面種了很多果樹,紅桔樹最多。一棵棵紅桔樹長著茂密的枝條,向四周展開,彷彿一把把綠色的大傘。

冬季的時候紅桔成熟了,一個比一個大,紅豔豔的,美麗極了,像一個個小燈籠。它們掛在樹上,藏在葉叢中,在陽光下,微風中,搖頭晃腦的,好像故意和我捉迷藏一樣。

要是這時來水果鄉,好客的村民們準會摘下最大最甜的紅桔,讓你吃個夠。

收下來的紅桔有的運到城裡去,有的放在家裡保鮮。保鮮的時候在地上鋪一層厚厚的稻草,然後把紅桔輕輕放在上面,再噴點保鮮劑,最後再鋪層稻草。這樣能讓紅桔保持到來年二三月份仍然很新鮮。

我們水果鄉的水果具有汁多皮薄,味甜香脆,物美價廉的特點。用它做成的水果沙拉,水果汁,水果醬,水果餅乾等,深受人們的喜愛,更是聞名全國,遠銷海外。

我愛水果鄉,人們也愛水果鄉。它真是一個好地方。歡迎你來做客。

五年級作文 篇8

小雨,淅淅瀝瀝地灑落在大地,滋潤一草一木。這個雨天,我,撐著傘走在小路上。耳邊傳來的是人們嘻嘻哈哈的笑聲。孤獨,寂寞充斥心靈。因為雨,似乎變得更加淒涼,帶著憂鬱的滋味。

沒有朋友,身邊環繞著的是水霧。耳邊他人的聲音格外的刺耳。心已死,眼眶中淚水在打轉,閃著光芒,卻遲遲沒有落下。回想著曾經的一切,一切……但偏偏都成為了過去,沒有辦法穿越時空,來到此時。

哈哈哈…… 那時,也是一個雨天,但是耳邊卻是朋友們的歡笑聲。充斥著無限的快樂和幸福。輕輕地甩傘,原本掛在傘面上的雨滴全部飄飛點點灑落到朋友的身上。沒有一個人會因此生氣,因為所有人都知道這是在開玩笑罷了。

別弄了。 彷彿注意到旁人怪異的神情,每每都會有朋友在旁邊勸說。然而,我卻還是如同一個孩子一般天真地玩耍。最後呢,勸說無效。反而鬧騰的更加活潑歡樂,自然旁若無人,做好自己。

時間總是如同流水一般,但是卻沒有聲音,沒有影子。在我們不知道的時候與我們擦肩而過。伸手,也抓不住它。轉眼之間,長大了,不再是小孩子了。沒有辦法再像曾經愉快的玩耍了。現在的我們,各自都有各自的事情,不會再去顧及朋友。即使到了放假,也是自己在家中學習。身邊的人一個個離去,從而變得孤單。

五年級作文 篇9

八月十五的夜晚,靜悄悄的,大街上只有幾個人晃動的身影,大概市幾個酒鬼正搖搖晃晃地走回家。天上,月亮出來了,星星也出齊了。一朵又一朵的黑雲陸續從我們家的頭頂飛過,好像正在賽跑,它們有的像一直小黑豬,有的像一直黑蝴蝶,有的像一支鉛筆……

這時,月亮滿載著星星竄到了正在美國上空度假的太陽公公的身邊,太陽公公雙手分別抓起兩顆星星就往嘴裡塞。原來,星星是太陽的甜點,月亮是太陽公公孝順的女兒。太陽公公一吃完,便去中國的上空度假去了,可路途遙遠,起碼得走 個月,於是,月亮看太陽公公很辛苦,又在美國給太陽做起了甜點,一做就是一年。當月亮和太陽又一次相遇時,月亮又把裝滿了甜點的黃金包裹交給了太陽公公,太陽公公笑了,在它下面居住的百萬家居民都打開了冷空調,如果中暑了,那可就不好受囉! 月下旬,太陽公公又去旅行了,烏雲婆婆為了太陽倒上了一杯水,太陽公公又笑了,這一笑不要緊,連雲南都乾旱了,太陽公公卻依然悠哉悠哉地喝水,連杯子裡最後一滴水都不放過。烏雲婆婆帶著水杯燒水去了,為了能讓已經在地球上居住了一萬年的人類存活在世上,她決定把這杯水奉獻給人類,但她已經年邁,動作緩慢。於是,月亮又幫烏雲婆婆燒水,可調皮的月亮一不小心把水杯撞翻了,讓洪水地區的災難更重了,月亮幫了倒忙,婆婆不怪她,她收回了水,又去燒水去了。

“兒子,別發呆了!”媽媽大聲地喊到。哎,原來這只是一個幻想。黑黑的夜空中,月亮向我微微一笑。