無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的國小寫動物作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不同的動物有不同的尾巴，它們的大小形狀有巨大的差別，為什麼會形成如此多千差百異、形態不同的尾巴呢？那就是動物為了適應周圍的生活環境，為了更好的生存，於是就演變出各種各樣形態的尾巴，並且，不同的尾巴也具有各自不同的作用。
大多數魚類，為了適應水中生活，尾巴的形狀都有點像扇子，用力擺動時，好像推進器一樣，推動身體向前遊，同時，魚類的尾巴還能夠控制方向，起著舵的作用。
袋鼠的尾巴用處很大，運動時能使身體保持平衡，休息時，大尾巴支在地上，與兩條後腿組成一個三角支架，穩穩地支撐住身體。
在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五隻“手”。在吃東西時，蜘蛛猴纏繞長尾，把身體穩穩懸在樹枝上，和腳並用地進餐。休息時，它常常倒掛著睡覺，即使睡熟了，尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍遊蕩時，具有極強卷握力的尾巴也發揮了極大的作用。
號稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身後那條又粗又長的尾巴，是它另一個有力武器。當老虎攻擊獵物撲空時，會掄動尾巴，像鋼鞭似的掃向對方，把獵物擊倒。
松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由於松鼠經常在樹上跳來跳去，很容易從高高的樹上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當然，萬一有留神摔下來，大尾巴上的毛會蓬散鬆開，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹洞裡睡覺，蜷起身於縮在大尾巴內，這樣，大尾巴又成了禦寒保暖流“被子”。最近科學家還發現，松鼠把擺動尾巴的變化，當做它們互相交流的“語言”呢。
國小寫動物作文400字 篇2大自然中很多動物能給人類啟示。
就拿烏賊來說吧，科學家們研究發現，烏賊體內的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險時就會噴出那種黑色液體，會引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學家們依照烏賊的這種功能，發明出了魚雷誘餌，這種魚雷酷似潛艇，會讓對方分辨不出魚雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時間。
人們還從長頸鹿身上找到了啟示，長頸鹿是世界上最高的動物，頭離心臟有三米，全靠高達160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說，長頸鹿低頭喝水時，應該會因為血壓過高從而倒致血管破裂面死，但是，長頸鹿卻並沒有死，是什麼原因呢？經過科學家長期的研究之後發現，終於明白長頸鹿低頭喝水不死的原因為，原來，是長鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿的原理，設計出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一種裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明瞭。
還有很多，比如：野豬和防毒面具；蝸牛和內窺鏡等。
這些發明都是大家對身邊的生物經過仔細的觀察發明出來的'，我相信你們經過細心的觀察，也能發明出什麼東西來。
國小寫動物作文400字 篇3記得四年級暑假裡的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原先，就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的。於就是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮鬥著，重建著它們的家園。我反覆重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑著自我的毅力、恆心重建了蟻洞。啊！它們真就是一群有恆心、毅力的小生靈啊！它們的恆心與毅力鼓舞著它們幹什麼事只要沒幹好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也就應有恆心與毅力嗎？
我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那麼多次，不還就是靠著恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力，無論幹什麼事都能幹好的。這就就是我的啟示。
國小寫動物作文400字 篇4我最愛的動物就是鴨子了，它不但很討人喜歡，還能做出很好吃的食物。
在老家的時候，我和媽媽很閒，就養了一隻小鴨玩。我招來所有夥伴，一起找紙箱，給小鴨做了個大豪宅，有窗戶、門和一個小袖珍池塘，這可把它給樂壞了，它匆匆竄進屋，嘎嘎叫個不停。
我的小鴨很乖，但很貪吃。早上，它就睡大覺，腿彎曲，像一個小毛團，大概是養足了精神，下午它就像變了個人似的，大吃大喝，吃飽了沒事幹，還快步到別人家裡找別的小鵝小雞玩，通常要幾個小時後才回家。它每天除了睡覺、吃食，就是玩耍。
夜裡，小鴨子睡得可死了，多麼使勁地叫它，它也無動於衷，像一個小孩子。但是，夏天的時候，它別想再安寧了，蚊子叮得它嘎嘎直叫，頂尖銳，頂悽慘，我不得不前去滅蟲。
很快，它便大了許多，腿有力了，翅膀豐滿了，連游泳都能跟鄰家的鵝比高低了。但糟糕的是，它變得頑皮了，在院子裡四處拉大便小便，可把我忙壞了。但我卻怎麼也捨不得打它，它是那麼天真，那麼楚楚動人。它飯量變得更讓人吃驚了，別說吃個一把飯，連五把飯它都吃得下，有時還挺著大大的肚子，四處炫耀自己多麼幸福。
我上國小一年級時，它就成了成年鴨子，背上有許多美麗的線條條，走起路來像剛戰勝而歸的大元帥，不高興時它凶巴巴的，除了我，它見一個不順心的動物就狠狠地咬。不久，它愛上了朋友家的一隻美麗的母鴨，一見鍾情，天天緊追不捨。晚上我去找它回家，它一見到我就張開大嘴毫無顧忌地咬我一口。
鴨子是我見過最情感多樣的動物了，我愛它。
國小寫動物作文400字 篇5星期天，奶奶從鄉下到我家來，順便給我帶來了幾個可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼裡有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶裡。
放學後，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一隻泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細小的觸鬚，這大概是用來分辨方向的吧。觸鬚下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動，好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒，它沒發現什麼危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多麼悠閒啊！
好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸：“泥螺吃什麼呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊！
