當前位置:才華齋>範例>作文>

【精華】國小描寫同學的作文400字集合五篇

作文 閱讀(3.06W)

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的國小描寫同學的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】國小描寫同學的作文400字集合五篇

國小描寫同學的作文400字 篇1

這幾天,我在弟弟家住。這天我正鬱悶著呢!為什麼鬱悶?這個問題就先賣個關子。“叮咚——”,忽然傳來了一聲敲門聲。我急急忙忙去開門,一看,哦!是弟弟的同學。於是我急忙說“:進來呀!快點進來呀!”“咦?胡俊暢呢?”他疑惑不解地說。我說“:哦!他呀!他那個懶東西在臥室裡面“享福”呢!”於是我帶著他走到臥室裡面,他一看天哪!這真可以用“享福”來形容。大清早的還開著空調打盹可真“享福”啊!看到這個情景於是他說“:我們倆不能讓他這樣睡著,不然誰跟我們倆玩呢?”於是我設了個計劃給他說“:首先用枕頭砸他等他發怒了就可以和我們玩了,我負責撿枕頭,你負責砸他,Ok?”他說“:Good!Good!我們就這樣做!”於是我們將計就計開始實行計劃:開始砸了!開始他還沒感覺(因為肉太多)後來我們加大了工作量,他才慢慢有感覺,也發怒了,就開始了枕頭大戰,後來只有他倆在“戰場”上,我都累得不行了,就去拿了杯冰果汁在一邊“觀戰”“哇!原來他們倆打得這麼激烈呀!中間的枕頭根本沒停過怪不得我累得半死,哇!現在更加激烈了!哈哈!現在不用我親自動手了!現在我就告訴你們我為什鬱悶了因為:弟弟要玩“恐怖城堡”這個遊戲聽說很恐怖呢!所以我一直想打他,可又沒有機會,這下有人為我解憂了!哈哈!

哇!我軍沒有幾個“子彈”了我得去“救援”!

國小描寫同學的作文400字 篇2

六一節前連老師說我們班要選縣三好學生,我非常高興,心想:我這次選舉縣三好學生一定會選上。選舉開始了,這次是採取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數了數,我一共的了17票,當時我高興極了!後來又進行了其他同的投票,我一看票數,我竟然得的票數最多,我興奮極了,後來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來,老師說:票數沒有超過一半,前三名重新投一次。第二次投票,結果我只得了25票,但是另一個同學比我多了幾票,結果她當上了縣三好學生,而我沒有當上,我當時就像落進了萬丈深淵,心都像破碎了。

下課了,我已經沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當上縣三好學生那該多好啊!後來有幾個同學看見了,就跑來安慰我說:你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競選啊!還有的同學說:你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什麼。我聽了後心想:同學們說的有道理,我哭什麼,這次沒被選上下次再競選。於是我擦乾眼淚去玩了。

啊!同學之間的友誼,同學之間的愛是多麼的深厚啊!

國小描寫同學的作文400字 篇3

“哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室,這是為什麼呢?這裡還有一個小故事呢!

原來這節課是一個外來的老師給我們上的,只見他瘦高的個兒,短短的棕色的頭髮,有一雙炯炯有神的眼睛。他上的課十分有趣,還能玩遊戲呢,我們能不高興嗎?

那天,他不是給我們上課本上的知識,而是和我們一起來玩“拼句遊戲”。

遊戲規則很簡單:每人發三張小紙條,分別寫上人的姓名、在哪裡、做什麼事,然後送到講臺上,姓名歸姓名類,地點歸地點類,事情歸事情類,再由教師打亂,從第一組按著上來每人拿三張,然後在課桌上把這三張紙條上的內容拼成一句話。

老師先點名叫孫大偉把他拼成的句子講給大家聽,孫大偉說:“王華在廁所裡吃肉。”大家聽了笑得合不攏嘴。這時,老師點到陳遠偉,陳遠偉說:“媽媽在花盆裡睡覺。”教師又叫了丁偉華,丁偉說:“小華在草地上游泳。”我們聽了陳遠偉和丁偉華的拼句都放聲大笑,只見文靜的女士抿嘴一笑,豪爽的先生仰面大笑。突然,王偉站起來說:“我這還好玩呢!”他又說道:“小明在浴缸裡睡覺。”同學們聽了他說的句子,都笑了。

同學們,你們看,如果說話詞語搭配不當,就會鬧出很多笑話,使人摸不著頭腦。大家平時說話,作文應該注意點呦!

國小描寫同學的作文400字 篇4

唉!再有兩個月我就要上國中了,我難忘的國小生活,在國小裡,我有許多好朋友:徐瑞傑,韓嘉偉,白紹傑等一些好朋友。他們總是在我有困難的時候幫助我,可惜他們有的已經轉學了。還有葛老師,葛老師非常可藹可親,可是我就要離開這裡了。我在這裡生活了十幾年,要離開這裡,我還真有些捨不得!這裡有好多我的回憶,要是我能不長大就好了,我就可以留在這裡,和我的朋友們一起玩耍,可惜!這一切都是幻想。

唉!就要離開這裡了,也許我們以後會相見,但是,那時候 ,我們可能就會不認識對方了。我非常希望能留在這裡。由於我搬家了,所以我不能跟我的朋友們一起玩了,在新家那裡,我沒有一個朋友,所以我很孤獨,我非常希望能留在這裡。

以前我們在大鐘表那裡玩捉迷藏,因為我猜拳輸了,所以我來抓,開始了,我怎麼也想不到徐瑞傑一直就摸著電(就是家),好吧,就算他贏吧。我剛離開,韓嘉偉他們就從石頭裡蹦了出來。還剩下三個女生,我還是沒想到,女生她們居然騎著車子藏,所以我怎麼抓也抓不著,只好白白的放走了她們,雖然我輸了,但是我還是很高興。結束了,我們躺在綠油油的草地上,看著藍藍的天空,天空真美呀,那白雲一會像小鳥,一會像小狗,奇形怪狀。那太陽照在我們的身上,暖暖的。這是我最難忘最快樂的國小生活。

國小描寫同學的作文400字 篇5

王虹同學:

你好!

你的來信我已經看到,知道了你因為父母的阻攔而沒有參加上同學的生日party,為此你很是苦惱。你此時此刻的心情,知心姐姐能夠體會得到,下面我就來談談我的一點想法,希望你能從苦惱的`心境中解脫出來,變得快樂。

其實你所遇到的事情不僅僅是你一個人,有很多同學都向我來過信,訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊,分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去,一是因為時間太晚,你的安全成了他們心中的牽掛;二是舉行生日party,怕你們當中摻雜著他們心中所謂的“差生”,會給你帶來不良方面的影響;三是怕你們從中沾染不良的社會風氣,從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講,你的爸爸媽媽是非常愛你的。

至於你後來遭到某些同學們的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一種非常平和的態度去面對他們。那些找你過生日的好朋友,你應該找他們去談一談,委婉的說說你沒去的原因。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師,看她(他)怎麼看這件事情。可以讓老師為這一主題內容召開一次班會,討論如何給同學過生日更有意義。我想班會一定會開得很成功,到那時,你的這種苦惱一定會煙消雲散的。

好吧,就說到這裡。最後祝王虹同學學習進步,愉快生活每一天!

知心姐姐