在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國小寫動物作文400字6篇，歡迎大家分享。
在一片綠意盪漾的森林裡，一隻餓極了的公狼尋找食物。忽然，他遠遠地看見一隻小麋鹿正跌跌撞撞地向他走來。公狼心裡打了個問號：別的小動物看見我都躲得遠遠的，可這隻小麋鹿卻這麼大膽……於是他趴在地上等那隻小麋鹿過來。
小麋鹿發現了趴在地上的公狼。他不但不跑，反而來到公狼的身邊，喘息著說：“您好！您是我的爸爸嗎？快我回家吧！”公狼看清了這是一隻瞎了雙眼的小麋鹿，小麋鹿還叫我爸爸哩！他猶豫了，於是他把小麋鹿帶回了家。
公狼第一次眼睜睜地看著嘴邊的美味而餓著肚子。他想：睡一覺吧，醒了就把他吃掉。當他睡醒之後，看見小麋鹿依偎在他的身旁，“看來他真的把我當做是他的爸爸”，他心想，“算了，把他丟掉吧，反正我不吃他就是他的榮幸了”。
公狼把小麋鹿帶到蔥鬱的樹叢中，對小麋鹿說：“你在這等著爸爸，爸爸去給你找吃的。”小麋鹿高興地點點頭，公狼卻狠心的走了。午後，天氣說變就變，下起了傾盆大雨，公狼心裡隱隱擔心小麋鹿，於是他回去尋找小麋鹿，他看到小麋鹿還在原地，並且瑟瑟發抖，公狼對他說：“傻孩子，你怎麼不去躲雨呢？”小麋鹿說：“因為爸爸叫我在原地等待的，所以我不敢走。”公狼心裡一陣陣愧疚，並且被小麋鹿的天真感動了，最後決定把小麋鹿當做自己的孩子來照顧。
從此，小動物們經常看見，一隻瞎眼的小麋鹿緊跟著一隻凶狠的公狼，公狼保護著小麋鹿，不讓別人傷害他。他們形影不離，一會兒散步，一會兒打滾，多像父子倆。
國小寫動物作文400字 篇2有一天，農場裡一隻鴨子，突然有了一個瘋狂的想法——騎車環遊世界。
鴨先生把想法向左鄰右舍宣佈的時候，鄰居們七嘴八舌，議論紛紛。雞小姐擔心地問：“你的強項是游泳，你會騎車嗎？”鵝大哥粗聲粗氣地說：“這麼遠的路，你肯定堅持不了。”鴿大嫂則顯得很關心：“一路上沒吃沒喝，還要頂風冒雨，你行嗎？”鴨先生很自信地回答：“沒事，我可以。”話音剛落，他就跨上自行車，開始了這次異想天開的旅程。
鴨先生的車技的確不敢恭維，一開始自行車就搖搖晃晃，像扭秧歌似的。迎面而來的兔小弟趕緊跳到路邊，想：這鴨酒喝醉了吧。一路上，看著一大片黃燦燦的油菜花，沁人心脾的清香使鴨先生陶醉了，情不自禁地高聲唱了起來。黃鶯姐姐撲稜稜飛過來和他伴唱，為他加油鼓勁。騎著騎著，鴨先生儘管筋疲力盡，但仍然咬牙堅持蹬車。這時，下起了傾盆大雨。山羊叔叔看見鴨先生冒雨騎車，就高聲叫道：“快來避一下雨！”天空突然發出了一陣電閃雷鳴，下得鴨先生驚慌失措，一頭栽進河裡了。
鴨先生被動物們救上岸，“我的美夢泡湯了。”他沮喪地說。“沒事沒事。”牛爺爺過來安慰他，“失敗是成功之母，凡事都要試試，才知道行不行，雖然失敗了，但你依然是我們的驕傲！”鴨先生聽到大家都在誇他，開心地笑了，表示今後還會繼續追逐他的夢想……
國小寫動物作文400字 篇3有一天，動物園裡吵吵鬧鬧，原來動物們在開會。
“喵喵！”聲音尖細的小貓首先開了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒有老虎的威嚴，但我們也是同類，沒有我的聲音，老鼠就會膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那麼大，沒有我的震攝，你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要。”
小狗“汪汪”地接過話：“拿耗子誰不會啊？我不但會捉老鼠，還會看家，沒有我，壞人就會進來搗亂，壞人會怕你的聲音嗎？當然是我的聲音厲害啦！”
“喔、喔、喔??”公雞一聲長鳴，打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說：“我每天早上給人們報曉，人們才能早早起床去勞動，大家都離不開我。”
青蛙聽了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來：“難道人們能離開我嗎？我幫農民伯伯除害，吃掉莊稼地裡的害蟲，大家誰不誇我棒？”
小鳥輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了，聽我的聲音多美妙，帶給人美的享受，難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個詞嗎？可見人們是多麼喜歡我的聲音了。”
“哞??哞??，大家不要吵了，讓我老牛來說兩句吧！”老牛語重心長地說，“其實我們每個人都有自己的長處和短處，所以大家既要看到別人的長處，又要發揮自己的優勢，展示自己的魅力。”
大家聽了老牛的話，認為老牛說得有道理，都心悅誠服地回家了。
國小寫動物作文400字 篇4今天放學後，我看見有一個小攤被人們圍了個水洩不通，只見圍著的人說：“給我來一個！”“給我也來一個。”這樣的聲音此起彼伏。我想：這麼多人要買，一定是什麼新奇的東西！去湊湊熱鬧吧。於是我帶著急切的心情，三步跨做兩步，跑了過去一瞧，果然是新鮮東西，在大大的魚缸有我從來沒有見過的五彩繽紛、各式各樣海洋動物。裡面有白色的烏龜趴在海底；有白黑相間的帝企鵝，好像在水裡自由自在的遨遊；藍色的海豚好像在水裡互相嬉戲玩耍；往常的橫行霸道的紅色的螃蟹在這裡卻十分安靜的，趴在魚缸裡的一個角落裡，一動也不動，難道是被人給煮了？我想；還有頑皮的海龍和嫻靜的海星等等的海洋動物。這些海洋的動物做的真是栩栩如生、晶瑩剔透呀！我彷彿進入了一個微型的海洋館。我望著這色彩斑斕的海洋動物，我都目不暇接，最後我選了一個螃蟹、一個海星。我便說：“那就也給我來兩個吧！”可是那時人很多，那位阿姨過了很長時間才問我：“你要什麼呀？小夥子。這是海洋寶寶，還能生仔呢！”那個阿姨還贈給了我一個很少見的黑色雙胞胎的魚卵。於是我回到家後，找了一個空魚缸，把它們都放在了裡面。
現在，我每天放學後都會來看我的“掌上明珠”海洋寶寶，這就是我一天中最大的`樂趣！
國小寫動物作文400字 篇5今天，我跟姐姐和媽媽去動物園。
我們看到了小猴，很可愛。其中一隻母猴吃也吃不飽，老是向我們要東西。我們不想餵它了，就去喂別的猴子，它卻一直跟著我們。我們發現了一隻餓著肚子的小猴子。餵它時，猴王過來了。開始我不敢喂猴王，只媽媽姐姐喂。後來我發現它沒什麼可怕的，就自己去喂。小猴們一開始不吃姐姐喂的瓜子，光吃我拿的花生，一直向我要，後來也吃瓜子。它們快吃飽了，我們又去喂別的動物。
我們看到孔雀不太愛吃東西，其中有一隻雄孔雀都開了三次屏了。媽媽說，它是對雌孔雀炫耀自己呢！也許是想跟我和姐姐穿的衣服比美麗呢！我們發現，跟孔雀挨著的火雞也會開屏，它的尾巴從後面看跟羽毛扇子一樣。我都不想走了。
我們還去看了梅花鹿，我開始不敢用手餵它，後來敢了，吃東西時它還用鼻子碰了我一下，它的鼻子軟軟的，熱乎乎的，很好玩，我很喜歡。可它的兩隻角被人們砍掉了，我覺得它很可憐，我們一定不要傷害動物了。
我們又去餵了小駱駝，我發現小駱駝太可憐了。姐姐拿旁邊放的松枝餵它，媽媽不能確定是不是它吃的東西。可試了一下，它吃的很香。我們發現它的牙也很尖。它住在這麼髒的房子裡，我想它總有一天會走出這個地方的。我們餵了它一些花生，駱駝吃得很香。媽媽告訴我，駱駝是人類的朋友，很能在沙漠裡走，人是可以騎的。
最後，我們又去看了看小猴，就戀戀不捨的離開了。路上，我和媽媽說好過幾天一定再來玩。
國小寫動物作文400字 篇6企鵝是唯一不能飛的潛水性海鳥。共有17個品種，分佈在南半球，南極數量極多。
企鵝的頭、頸、背和翼全都是黑色的，但胸部、腹部是白色的，看上去像穿著燕尾服的紳士。
成年企鵝平均高70—80釐米;體重4—6公斤。不到一米高的企鵝只有4——6公斤，但看他們肥嘟嘟的身材……真想不到，它們還是游泳健將呢!
從前我不知道企鵝住在哪?它們的天敵是誰?後來通過查詢資料全都明白了。
企鵝是在平坦的地面上用小石塊築成的蝶形凹坑，直徑約40——50釐米。這便是企鵝的家，專業人員叫企鵝的家為“巢穴”。
企鵝的天敵有兩個，其一為一些動物，另一為天氣。賊鷗是企鵝在陸地上的主要天敵，企鵝離開巢穴捕食時，巢中的企鵝卵(蛋)就很容易成為賊鷗的口中之食。剛剛能獨立謀生的幼企鵝也因為缺乏生活經驗，在陸地上成為賊鷗的啄食物件。另外，幼企鵝入海後又常常被凶猛的海豹吞食。
天氣是企鵝的另一個天敵，夏季裡時常出現的暴風雪常常把企鵝蛋凍壞，或者把幼企鵝凍死。
由此看來，幼企鵝對於天敵真是無可奈何，死亡率高達50%以上!
如今，人類登上南極後，更給企鵝帶來了不幸，數以萬計的企鵝因感染人類帶去的病毒而死亡，難道人類也變成了企鵝的天敵?
人類總是一味地去觀賞、認識企鵝，卻往往忽略了保護它、愛護它，攪亂了它們正常的生活。
“喜歡它並不錯，但喜歡就要讓它們生活得更好”。如果因人類而使這些可愛的動物“滅絕”，不但我們這些喜歡企鵝的人會傷心欲絕，所有人類也會後悔的。
不僅僅是企鵝，我們應該愛護每種動物。不要“失去了才懂得珍惜”。
喜歡就要讓它們生活得更好。
