回憶，是一串金色的風鈴，美好又溫馨——
翻開十多年的那一段往事，許多場景依然歷歷在目：夏天打麻雀，捉螞蚱，攢成一串一串的，頗有成就感。下到水裡捕魚捉蝦，接觸到了那麼多叫出名叫不出名的水生小動物，還有水草什麼的，就是一個水世界，另一個生命的聚集地。秋天田野裡果實累累，幾乎可以隨心所欲地去品嚐，去回味，有些東西自己也很難搞清楚是什麼生命，問大人們，他們也不一定說得清，只是覺得我生活的小圈子裡居然就有這麼多神奇古怪的東西，生活都覺得豐富起來。
如果僅僅是比吃比穿，今昔是很難做個比較了，然而，今天的我們，有多少人不在依戀那段歲月啊！不是嗎？
就是冬天，萬物銷聲匿跡的時候，天地間似乎死氣沉沉的，沒有一絲的生氣，這也不能影響我們的樂趣。下了雪，打雪仗，拍雪人，那真叫個壯觀！老實說，我不願意觀看現在的孩子們打雪仗的場面，比起我們那個時候，這叫什麼啊！
雪地捕鳥，一點不比魯迅先生筆下的閏土差，雖然沒有更多的種類，但是，我們似乎更在意其中的樂趣。工具是自制的，趁父母不注意，偷偷地抓小半把糧食，就可以靜靜的等待了。如果顧不過來，還可以用夾子，是不用人在旁邊守候的`，過半天來看，已經是小有收穫了。
那個時候還沒有生髮出“憐憫”二字，獵物中畢竟是以“四害”之一的麻雀為主的，所以感覺上還有點兒“全民備戰”的呢！
那個時候的孩子們，還頗有創造力的。一小段自行車廢棄的鏈子，就鼓搗出能射擊且頗有殺傷力的“火槍“，還千姿百態的，多數孩子手上都有一把兩把的，拿出去還真能唬人！槍裡頭有自制的火藥，中間再填入幾十粒鐵粒子，“噴”的一聲，仙女散花一般，如果誤傷了誰，還真是惹上了不小的麻煩，好在那個時候大家彼此都能夠贏得諒解。
我還清楚地記得，火藥的配置過程：一磺二硝三木炭，就這麼簡單，威力卻不小。
當然，火藥的用途遠遠不止這些，“放焰火”是最吸引人們眼球的。首先要找半塊磚，中間雕刻成漏斗形狀，中間穿一個空，工具就大功告成了。然後，就是裝填火藥了，需要把漏斗眼朝下放置好，漏斗眼也是需要提前用廢紙塞住，這樣再把火藥直接填在漏斗裡，不能過於滿了，因為火藥上面是必須用泥土等密封。
接下來就是成果展示了。當然是需要等到晚上，最好把父母兄弟姐妹們也喊來，這樣才讓自己的勞動更有價值。放焰火的方法很是簡單，只需漏斗眼朝上，拔掉窟窿眼裡塞的廢紙，直接用火點燃火藥就可以了。做的好的，火星四射，煞是壯觀，贏得陣陣喝彩！
現在想想，人的創造力真是無窮無盡的。什麼是學習？什麼是學問？不應該僅僅是課堂吧！條件好了，倒反而束縛了人的創造力。
