在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫的國小生作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
花園裡有五顏六色的花，很逗人喜愛，花園裡更有不起眼的小草，我們喜歡在草坪上打滾，玩耍，我特別喜歡小草。
小草雖然弱小，但生命力極強。“嗚嗚”，大風來了，大風可以把樹枝折斷，可以把鮮花吹落，人們都害怕地把窗戶關得緊緊的，螞蟻提前把家搬到了高處，可小草還是不怕。大風大雨過後，你可能認為小草已經像嬌滴滴的鮮花那樣變成了一灘泥。可是，鮮綠的小草還是像往常一樣，探出調皮的小腦袋，快樂地和你打招呼。更讓人敬佩的是，小草在任何惡劣的環境下都能生存下來：臭水溝、垃圾堆、沙漠······到處都能看見它們的身影。記得白居易有句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”說得真好，小草的生命力真的很頑強啊！
小草不像美麗的鮮花那樣嬌嫩醒目、惹人喜愛，小草不像高大的樹木那樣挺拔、偉岸，但是，小草能在電閃雷鳴、風雨交加的夜晚，為比它更弱小、更不起眼的花苗遮風擋雨。小草絕不會因為自己平凡或者渺小，就放棄擔當責任。
小草雖然不起眼，但為世界做出了很多貢獻。它給我們帶來了新鮮的空氣，它的根能緊緊地抓住泥土，它鮮豔的綠色更是為紛繁嘈雜的世界帶來了幾分清新的味道。人們可以在草坪上休息、打牌、玩遊戲。靜靜地躺在草坪上，你會感覺到，草坪就像是“自然”叔叔給我們佈置的一張柔軟、舒適的床。小草從不驕傲，總是默默地為人民服務。
我喜歡小草，我要學習小草的精神，做人們永遠喜歡的“小草”。
描寫的國小生作文400字 篇2秋天，是一個美麗的季節；秋天，雖不比百花盛開的春天那樣有生氣，卻有金xx人的果實；秋天，美，美在樸實，美在成熟。秋天既帶來了果實，更帶來了人們的歡樂！秋天也給田野帶來了一番歡樂。
我奶奶家就住在田野邊，那裡有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣賞一番“田野風情”。
秋天的清晨美極了，田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼——給人一種神祕的感覺。我走出屋子，漫步在田野內，只見到一片豐收的景象：農民忙得不可開交；棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；顆顆高粱紅似火——我走著走著，來到郊外，那裡有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個個紅燈籠掛在樹上；蘋果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上——真誘人！我買了一串葡萄，我嚐了一個，“好甜！”我真想把這串葡萄帶給親朋好友，讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白雲猶如揚帆起航的小舟，悠悠的飄著，一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。
秋天的晚上更美，我端來一把椅子，坐在田野裡，望著星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的奶油，格外顯眼，在田野裡，青蛙在歡唱，無比美妙！一絲風拂過，我閉上眼睛，感受風，無比愜意！我看著皎潔的月亮，幽森的森林，伴著田野，像畫一般。我不禁讚歎道：“美麗的田野！”
描寫的國小生作文400字 篇3冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
在公園裡，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在樹林裡，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。在天空中，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裡的幸福和快樂。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
描寫的國小生作文400字 篇4我家隔壁的花園角上栽了一棵紫藤，它是藤本植物，又叫藤蘿、朱藤。紫藤順著棚子慢慢地往上爬，綠葉中開出了一串串紫色的花，像一串一串紫葡萄。
紫藤的葉子形狀像豌豆葉，但比豌豆葉長一些，寬一些，它是兩片兩片地並著長，越往下的兩片就越大一點，最下面就只有一片葉子。葉子是嫩綠色的，上面的葉紋特別明顯。剛剛長出來的葉子有毛，老的葉子就沒毛了。它都是往上長的，長得很快，一年就能把棚子鋪得滿滿的，它們是靠莖繞著棚子爬上去的。
紫藤每年春天長小葉子，四五月份開花，花可大了，還有淡淡的香味，一串串地往下垂。上面的花苞先開，然後下面的再開。剛長的花蓄很小，過了一段時間慢慢張開，像一隻只紫色的蝴蝶。當微風吹來時，這些紫蝴蝶就在綠葉中扇動著翅膀，好看極了！
花開後，六七月份就謝了，葉子和莖也跟著慢慢地枯萎，枯萎以後，上面的小絨毛還很刺人。花謝後就長出一條一條的莢果，最長的是15釐米，最短的是10釐米。英果的表面也有絨毛，是銀灰色的，裡面有二三粒種子。
我經常在紫藤棚下看書、寫字、做早操，天熱時還在下面乘涼。我非常喜歡紫藤。
描寫的國小生作文400字 篇5我家的窗臺上，擺著一盆仙人球。開始它只有乒乓球那樣大，到現在像皮球那樣大，已有四五個年頭了，我特別喜歡它。
仙人球是一種熱帶常青植物。遠看，如同翡翠，在太陽的照射下閃著光亮；近看，像一個墨綠的絨球；再近看，卻是一個螺紋形帶刺的圓球。那刺又細又短，像一根根細針。有一天，我不小心碰了一下仙人球。“哎喲！”我的手被它紮了一下。
我想這就是仙人球的“護身符”吧。爸爸告訴我：“這刺，是仙人球的葉子。”
“葉子？”我奇怪地問，“葉子怎麼會那麼細小？”爸爸說：“因為仙人球是長在熱帶，為防止太陽的曝晒，減少水分的蒸發，以適應這種生活，它的葉子逐漸變小了。”我聽了，心裡想，仙人球可真會保護自己呀！這些針是葉子，那麼這個球就是莖了，葉子直接長在莖上呀！問了爸爸以後，證實我的想法是對的。仙人球的球，是它的莖，刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的植物。
夏天，仙人球開花了。它的花可漂亮了：花兒的形狀像喇叭，紅的、黃的、白的……真像一個個美麗的小姑娘在一個個圓形舞臺上翩翩起舞。
仙人球樸實無華，它沒有牡丹那樣華貴，也沒有荷花那樣嬌豔。但它有頑強的生命力。在烈日炎炎的夏天，許多花草都枯萎了，仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽；在寒風凜烈的冬天，仙人球還是精神抖擻地屹立著。四季常青，從不枯萎。我想，仙人球的意志是多麼堅強啊！
我愛仙人球，更願做一個具有仙人球那樣的意志的人。
描寫的國小生作文400字 篇6喜鵲，學名叫鵲，喜鵲是人們對它的愛稱。自古以來，人們都把喜鵲看成是預兆吉祥的鳥兒。為什麼喜鵲會引起人們這種感覺呢？
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那麼樸素，那麼雅緻。喜鵲的體態，輕盈優美。特別是它那條長尾巴，比整個身體的一半還要長，使它顯得更加俊俏，無論停在枝頭，還是落在屋頂，那長尾巴總是一翹一翹的，整個身體也隨著一顫一顫的，使人感到它是那麼活潑那麼可愛。
早春二月，陽光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的時節。它會用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞著春天的資訊。在城市，在農村，都能聽到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來欣喜與歡樂。西風蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野裡“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機勃勃，精神振奮。
喜鵲的食物很豐富，蟲子、植物種子它都愛吃。它能幫助人們琢食莊稼地裡和果園裡的害蟲，有時還能捕捉田裡的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅緻，體態優美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲，人們怎能不喜歡它呢？
描寫的國小生作文400字 篇7秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向；秋天的美是理智的——它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恰靜，桐鄉的輕風和熙輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。如今，秋風又起，樹枝樹葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩下去很柔軟，好像此時此刻不勝涼意的心情。抬頭望去，天空中的白雲像一層層薄紗似的慢慢飄動著，好像留念著人間迷人的秋色，久久不願離去。
秋天，草原就像一望無際的翠綠色的'綵緞，草地上的羊群像是珍珠一樣在綠草原上滾動。天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊，一叢叢由草堆裡鑽出頭來，還有小朵的黃色小花在涼勁的秋風中抖顫。這一景象，最容易勾起人們的秋思。
秋天，具有黃金的特徵：莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋使他們心中最美好的季節。常言道：“春華秋實”。萬物始於春，成於秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天是美麗的。
秋天來了。秋媽媽忙著給樹木披上了精裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯長翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈的飄落，地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。
美麗的秋天，我愛你！
描寫的國小生作文400字 篇8“呼——，呼——”風姑娘唱著歡快的歌謠，她輕輕地將窗簾的一角掀了起來，悄悄的鑽進我的房間，從桌子上的風鈴身邊輕輕掠過。風鈴發出“叮叮叮”的清脆響聲，而且還不停地舞蹈，時而纏繞，時而分開，像是沉醉在美麗旋律中的音樂家，又像一位身體輕盈的舞蹈家，在迎風起舞。
“吱——”我推開了窗子，抬頭四望，發現一縷輕柔的月光，月光如水，像瀑布般一瀉千里 ，世界彷彿披了一層薄薄的輕紗，顯得那麼清新而柔和。樹葉“沙沙沙”，讚許的鼓起了掌，它一定是喜歡這月色，青蛙“呱呱呱”，唱起了歡快的歌，多嘴的蛐蛐們也忍不住讚歎起來，“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起，為今天的月色，唱起了讚美的歌兒。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉的鳥叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我，它們的叫聲，時而悠揚清脆，語音婉轉，時而快疾短促，宛如天籟之音。 忽然，天一下子暗了下來，我起抬頭一看，剛剛那麼明月皎潔的天空，轉眼就烏雲密佈，整個天空像戴了個黑帽子似的，渾濁一片，遠處，一道閃電劃破了密佈的烏雲，從半空中曲曲扭扭地插向地面，雲邊透出淡白色的光照亮了半邊天空。“轟隆隆，轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過，雨越下越大，“嘩嘩”的雨聲越來越響，天地之間形成了一幅巨大的水簾。
在大自然的聲音的伴奏下，在風姑娘的撫摸下，我靜靜的進入了香甜的夢鄉。
描寫的國小生作文400字 篇9早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野裡清新的空氣。遠處的山尖乃是白茫茫的一片，那是積雪未化，彷彿身臨青藏高原地區。公雞在仰天長叫，四面八方傳來種類不同的鳥的叫聲。贊曰：“享受也！”
予正享受時，忽然一色彩斑斕的鳥從頭頂飛過，落在離我所在之地不遠處，仔細觀察，乃是一長嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食穀物、昆蟲，喜鵲叫聲婉轉，在中國民間將喜鵲作為吉祥的象徵，其名字包括兩個含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報喜，故謂之喜，合來就是人見人愛的喜鵲。
其停歇之處為門後乾草，啄身下之乾草，後四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細觀察，其驟然飛到大木門上，伸展翅膀，其寬約有一尺長，於是乎，拍打翅膀飛向遠方。此“景”不美乎？只恨自己沒及時錄製下來。幾分鐘後，喜鵲又來，又飛到那乾草上，重複剛才動作，乃繼續啄乾草，吾大呼，引來爸爸與吾一齊觀看，爸爸曰“此鳥乃喜鵲之極品，貌似在挑選乾草做窩。”吾曰“又好似正進食。”未定，一起輕手輕腳向前走，才發現正進食也。
喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來，停到了樹枝上，我們突然發現，這隻喜鵲一腳受傷了，只是一隻腳在“工作”，應該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。
動物也是朋友，否則會從惋惜演變成嘆息！
