在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關於抉擇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生路途是如此的漫長，從搖籃到墳墓，我們都將要經歷大大小小的抉擇，而當我們愈是長大，我們所面臨的抉擇就愈是重大、愈是兩難；如臨十字路口般，錯蹤交雜的路口，不知每條道路的盡頭究竟是對還是錯、是光明還是黑暗，深怕一步錯下去，就再也無法回頭，深深的悔恨一輩子。
上了國中後，課業壓力是一天比一天還要沉重，而考試也是有如滔滔江水，似乎永遠沒有停止的那一天，相較於國小的逍遙自在，真是有如天壤之別呀！當我被數學公式弄得暈頭轉向；讓英語單字把我搞得眼花繚亂；背歷史年代背到焦頭爛額時，七早八早就把功課作完的妹妹，早就在一旁樂逍遙了！一會兒是看看電視；一會兒是打打電動，殊不知這對於埋首課業的我，是具有多大的吸引力呀！
每當我佇足於電視前，心中總不免天人交戰一番，倘若我流連於電視前，也許我可以拋開課業的煩惱，但事後我將會有堆積如山的功課要解決；如果選擇把功課作完的話，心中一定會感到無比踏實，但也許一整晚都得要在書桌前和書本奮戰。兩者之間各有利害，真是天人交戰，令人十分難以抉擇。
在我不知如何是好的時候，心中總會想起老師們平日對我們的諄諄教誨，老師常常告訴我們：“現在的我們是學習的黃金時期，一定要好好把握機會，不然等到以後再來後悔，要花費更大的力氣來彌補！”玩樂是隨時都可以享受的，但讀書確是有時效性的，這彷佛讓我吃了定心丸一樣，我的心不再遊走於電玩之間，而是全力以赴於課業上。
有時候抉擇是沒有對錯是非之分的，好比讀書與玩樂，並沒有人說玩樂是絕對負向的，他們之間只不過是存在於“比較恰當”，和“比較不恰當”的關係而已。俗話說：“愛自己所選擇的，選擇自己所愛的！”一旦做下決定後，就不要再猶豫。不論未來有多辛苦，當我們為了自己的抉擇而努力時，努力的過程也是一種享受，我也相信，最後必能嚐到最甜美的果實。
關於抉擇的作文2日前大學聯考成績公佈，哥哥先是一陣失望，接下來就得面臨現實的衝擊：成績未達預期，無法順利考取理想中的學校。這時，該放棄夢想屈就現實？還是該再次努力準備明年重考呢？這是個攸關人生的重大抉擇之一，是不得馬虎的，卻也令人更難以抉擇。
每個人都知道，人生或多或少總得面臨這種令人無奈的選擇，如何取捨也就適個人而定。且抉擇可大可小，但就是避不開。這些日子下來，看到哥哥的苦惱；爸爸的懊惱；媽媽的擔心與難過。這些都令我有很深的感觸。
為什麼？人生就不能事事順心，過年時人們所互道的吉祥話，終究只是人們的期許嗎？這些想法在我腦裡纏繞了幾天。人們會有所抉擇，就是心中產生了彷徨，使你開始考慮起如何對自己最有利，包括現實面的金錢或者是理想層面的夢想，這些的慾望開始讓人彷徨，但這些都是上天賦予人的七情六慾，也是上天賜給我們人生中的酸甜苦辣。既然上天給了這道難題，那麼必定有解決之道。這看似簡單，抉擇：不適擇一就是選二，這還會是得難關嗎？確實，以這種想法抉擇就變得很簡單，那麼為何人們還會因此而困惑呢？
其實種種原因是因人而異的，對我來說我認為這是個單純的念頭：人們就怕吃虧。若是我選擇其中一項，最後卻發現錯了。吃了虧，人們就怕後悔。“選你所愛，愛你所選”我認為這就是就是抉擇最好的良方。謹慎的選擇本該就是必要的，考慮多方有利的條件並不是自私，而是懂得愛自己；若是勇敢的選擇自己的夢想，並不是傻瓜，而是懂得創造人生。若是擇到了自己所不愛呢？那就該學著“愛你所選”，後悔只是在浪費你現在正慢慢流失的寶貴時間。
人生難得的一回，抉擇是無可避免，但以最從容的姿態面對它，所有難以選擇的窘境都將迎刃而解。不要害怕錯誤，因為這是上天賜予我們最獨一無二的寶物。抉擇不可怕，重點在於自己的心如何面對。
關於抉擇的作文3現在想想，當時我的選擇上對的。面對生活中的矛盾，我們總是要選擇的吧？這就要看我們的抉擇對不對了。
——題記
生活中總是會有矛盾的吧？我們必須選擇。有時在我們選擇後，也許會因做了錯誤的抉擇而後悔吧！
國小的我，一次在學校了看到了一個黑錢包掉在地上，一時間我非常高興，因為我可以有更多的錢來買我想要的東西。我走進那個黑錢包，可是我卻怎麼也彎不下腰。猶豫了好一會兒，然後我覺得有一種邪惡的力量在暗中指揮著我，我吃力的彎下腰，向四周瞅了瞅，確定沒有人發現我，然後又慢吞吞地將錢包揣在懷裡。
那種邪惡的力量好像浸溼了我的全身，我不由得產生了一種壞念頭：沒有人知道這個錢包在我這兒，我可以放心地去買我想要的東西了！但是這個錢包揣在懷裡總覺得像是一種負擔壓在心裡，讓我無法呼吸。錢包裡的錢我該不該花呢？兩種念頭一直壓在心頭，我覺得更累了。不知道為什麼，我開始出汗了，豆大的汗珠從額頭上淌下來，涼冰冰的。為什麼撿到一個錢包會這樣？我始終想不明白。兩種選擇猶如生死抉擇一樣，好像它們會影響我的一生。我的腿像灌了鉛一樣沉重。我到底該怎麼辦？“花吧，沒人知道。”“不行，不能花，花了就不能做好孩子了，別人會怎麼看你？”
經過五分鐘的抉擇，最終還是邪不勝正。邪惡的念頭終於被打敗。“這錢我堅決不能花，我要做拾金不昧的好孩子。”我下定決心，來到老師的辦公室，將錢包交給老師處理。頓時我感覺輕鬆了許多，也不再那麼緊張。
後來，錢包的主人找到了，他很感謝我，並表揚了我拾金不昧的精神。學校也為我頒發了“拾金不昧”獎章。現在想想，當時我的抉擇是對的。面對生活中的矛盾，我們總要選擇的，我選擇不用撿來的錢，但我獲得了更多的榮譽，我一點兒也不後悔我做出的選擇。
關於抉擇的作文4西伯利亞的風和雪告訴人們：這裡沒有春天。灰暗的天空，無盡的白雪，松林間的呼嘯聲蓋過了沉重的馬蹄聲。馬的主人不停的揚鞭催促馬兒飛奔，以求快點結束這苦差事，離開這魔鬼都不願出現的地方。
“鐺”的一聲，牢門打開了。典獄長走了進來，“車爾尼學夫斯基，我想你很快就要自由了。”牢門的角落裡沒有迴應，一個人在黑暗的角落裡冷冷地坐著。
“是麼？”過了許久，那人才緩緩站起來。他身體瘦弱，臉色蒼白，眼神卻依然在閃著光。
“鐺”，牢門又二次被撞開了，來人撣了撣身上的雪，開啟包裹中的資料夾，取出一張紙遞給囚犯，“沙皇特赦令，你自由了！”
自由了嗎？他的確激動了，多年前因發表革命言論而被沙皇當局逮捕，一紙判決書讓他來到了這冰天雪地的西伯利亞。在這裡陪伴他的，只有其他服苦役的囚犯以及無盡的風雪。他強忍著自己的喜悅，他的身體狀況也已不允許他激動。在這麼多年非人的關押期間，他早已換上了嚴重的心臟病，此時也許只有看幾眼春天的景色才能緩和他的病情，但是那太遙遠了。
然而他閱讀了紙上的內容，臉色立刻冷峻起來，猶如石像一般屹立不動。
“你籤個字就自由了！”那人傲慢的說，他又有些不耐煩，似乎急切的想結束這一切。
“您是說我得簽了這個字才能自由，是嗎？”車爾尼學夫斯基沉聲問道。
“是的，先生。”
“但是上面說我必須放棄先前所發表的一切言論，保證不再發表類似的言論，是這樣嗎？”
“是的，這很容易，簽了，你就自由了。”官員又催促著，這種鬼地方他一刻都不願呆。
車爾尼學夫斯基把特赦令遞還給官員，轉過身去，不再作答。
官員滿臉驚愕：“你的意思是拒絕特赦？……你不要自由？你願意永遠呆在這裡？”
“是的，我拒絕赦免。自由固然是我所向往的，但如果要以放棄我的思想為代價，我寧可放棄自由。”他不再做聲，轉過身去，背後留下驚愕不已的官員。
車爾尼學夫斯基又走回到黑暗中去了。也許他的肉體永遠不會再獲得自由了，但他的靈魂永遠都是自由的，在這道人生的計算題中，也許他選擇的是減法，但他的靈魂卻因此加分不少。
西伯利亞的風雪依舊颳著，寒冷，但卻又有一絲清爽。
關於抉擇的作文5人生無常，在人生的旅途中，總會遇到許許多多的事需要做抉擇，而那些決擇就好比站在有紅綠燈的十字路口前，當直覺呼喊著向前行，手腳不聽使喚的往前，然而踏上前卻才緩緩發現，燈漸漸轉變成紅，此時發現卻也挽回不了了。
一個抉擇可以改變一切卻亦能毀滅一切，而人生的轉折點就在此展開，一個抉擇一個新的開始，轉變，那天，踏入新學校的開學日，一如反常開心上學的我，卻也沒 想到未來的未來是如此黑暗，坐在班上最角落的位子，本以為國中生涯也能如國小生涯平平淡淡的過完，沒想到，身後傳來一陣彼起彼落的`笑聲，我彷彿能感覺得到 那種充滿不屑的眼神全都交集在我的身上，害怕的心開始湧上心頭，我聽見有人諷刺的說：“長那么醜，還敢上學想嚇誰阿！”其他人還搭腔的回些傷人心的話，突然 一個身影走向我，她點了點我的背，我憂心的抬起頭，她看見我的臉卻猛然大笑，接著全班所有的人包圍著我，有的人用厭惡的眼神，有的人不顧我的感受直接嘲諷，我忍著悲痛直到放學，過了三天不但沒有人與我來往，反而都遠離我三公尺，這樣就算了，班上開始出現一些自稱為老大的頭頭，他們找上我來，在我的書包中 塗膠水，書本上亂塗鴉，撿一推垃圾丟在我的書桌上，我忍，我忍，但心中的恨卻日與聚增，有時我不斷的在想假若這是個十字路口，現在的我正站在原地，若我向前與他們奮戰那會怎樣？我想，會更悽慘，假若我任由他們欺負直到畢業？我想，會先瘋掉，最後我的抉擇則是請求老師的幫忙。
最後老師的幫助，使我後來的日子與大家過的和樂融融，很慶幸當初的我沒有選擇錯誤，坦若我選了不同的路，如今我能如此快樂嗎？我想，困難重重吧，一個抉擇改變了現狀，好比一篇文章的轉折點，使文章有了奇異的變化，人生的轉折點，抉擇。
關於抉擇的作文6人生一直都在做抉擇，就連過世後怎麼辦喪葬儀式都要“抉擇”“交代好”，唯有出生，不是我們能決定的。
活在世間的抉擇大大小小，是無可避免的，雞毛蒜皮的小事選擇錯了，也會行成覆水難收的景象；大事選擇錯了，可就一失足成千古恨！所以，凡事都要經過思考，才不會留下遺憾，因為有些事再回頭也已來不及了！
我們總是會遇到一些需要抉擇的事，讓人絞盡腦汁，膽顫心驚的選擇下一步，就怕走錯了，就讓人跌入萬丈深淵，而導致傷痕累累。在人際的關係裡，要謹慎三思，以免交了損友而誤入歧途，當然在口語的使用上也要三思而後行，以免禍從口出得罪他人，使得自己成為眾矢之的而遍體鱗傷。
人生路是一張密密麻麻的網，總會遇到岔路的時候，往右往左、往前往後，都是事情始或終、好或壞的關鍵。例如：在學校看到自己的好朋友在霸凌其它同學，要看在義結金蘭的友情份上，選擇睜一隻眼閉一隻眼就這樣默默離開，還是要從正義的觀點上告訴師長，選擇正義之路？在旅途中感到疲倦時，終於在人山人海的電車中，找到了一個僅存的位子，但卻有一位老人獨立的站在面前，這時要選擇自己剛剛的疲倦而不讓坐，還是要為了老人家站立的艱辛而舍位讓坐？是要為了自己的利益而抉擇？還是要不顧自己為更需要的人，或真正的正義做抉擇？人會因為一時的貪圖而做出不妥的決定，錯誤的抉擇，正因為如此，才更需要好好的思考再下決定，免得後悔不已！
世間的抉擇總是讓人躊躇、猶豫，宛如置身在一條極小的路，路旁就是峽谷，而身後就有一把槍，槍口就那麼用力的頂著我的背，要我快步前進，但就深怕一個不小心跌入峽谷裡粉身碎骨；有時抉擇產生的恐懼、害怕，是多麼可怕的心情，但就因為慌亂易生錯誤的抉擇，才需要更鎮定，更不慌不亂的靜下心，唯有冷靜，才找得到正確的答案和方向，才可以讓身後的那把槍消失得無隱無蹤，“淡定”的思考，選擇最好的抉擇。
也許曾經貪圖而走錯了路，導致前方的路變得困難重重、荊棘滿布，但也不要輕意放棄，找到最適當的時機轉個彎，也許你的人生就會變得更不一樣，也許那個轉彎就成為你一生中最重要的轉折點。不讓槍口指著你蹣跚往前，要全力以付，果敢的勇往直前，冷靜找出最正確的轉彎處，光明就會在我們的前方大放異彩。
關於抉擇的作文7監考老師坐在考場前場的椅子上，低頭看著一本書。整個考場除了“沙沙”的寫字聲外沒有半點其它聲音。寧靜中不免掠過一絲緊張、焦急的氣氛。
我的筆在卷子上不停地畫著，留下了一行行黑色的字跡，臉上留下了自信的笑容。“這一次，我一定要考好，絕對不可以失敗。”我心裡暗暗想到。第一面很快做完了。
我翻過卷子，掃了一眼第二面的題目，腦裡卻是一片空白。我定了定神，仔細再看一遍，腦海裡依舊沒有思路。習慣性地看了一下分數：20分!我緊張了一下，不小心踢到了桌腳，“嘭”，監考老師頓時抬起頭來，看向我這邊。我趕緊低下頭，“算了，先放著，呆會再做吧!”
我繼續向後做，可筆頭卻再也流暢不起來了，感覺信心就如筆水一般，越來越少。後面的題目都做完了，我再次認真地審視了第二面的那道題，結果依舊徒勞。我敲了敲腦袋，像是戰敗了小雞。我的確敗了，敗給了這道題。我腦海裡浮現出來學校前媽媽希冀的眼神，還有媽媽的那句話：“你一定要考好啊，媽媽相信你!”想到這，我煩躁地抓了抓頭髮。
突然，我腦子裡閃過了一個念頭……
想到這，我頓時有了信心。誰讓老天給了我一個最後一排的座位呢?而且，和我桌子緊連的空桌子抽屜裡有一本小小本的講解，裡面一定有答案。
我一邊盯著監考老師，一邊將手慢慢地伸入旁邊抽屜裡。就在我摸到時，監考老師突然抬起頭。我一緊張，急忙縮回手，不安地看著卷子。
過了好久，我才慢慢抬起頭，看向監考老師，而他依舊低著頭看書。我鬆了口氣，再次將手伸到旁邊的抽屜，摸到了書，然後小心翼翼地把書移到自己的抽屜裡。
成功了!我臉上不覺又浮現出笑容。我將右手放在桌面上，然後把卷子向下移了移，左手則在抽屜裡翻找著答案。
就在我找到答案的時候，風吹動窗戶，發出一聲很大的聲的“嘭”的聲音，這聲音嚇到了其他人，但卻嚇醒了我。“我是在做什麼?”我問自己，“這是最最可恥的事啊!對，寧願丟分，也不作弊。”
想到這，我合上書本。
考完試，我卻感到一陣輕鬆，因為我為自己的成績做了一個正確有抉擇，為它畫上了一個最美麗的句號——誠信。
誰說考試作弊就會得“高分”?只怕贏的是分數，輸的是誠信。
關於抉擇的作文8試卷擺在桌子上，我的心裡像是揣了只小兔子，“坪坪”地跳個不停。這可是上國中以來的第一次考試啊，我一定要拿個第一，讓相處不久的同學們羨慕得眼紅……
但事情不像想像的那麼好，一段課文默寫把我難住了。早知道這樣，多看幾遍就好了。我心中暗暗地罵自已無能，怎麼連這麼簡單的課文都默寫不出來。
我的手心漸漸溼潤了，我咬著嘴脣，託著腮，苦苦地思索著，可腦子裡空蕩蕩的，竟沒有一點印象，真急死人了。
我伸手到抽屜裡拿橡皮，手指無意間掃到一樣東西。書，我眼前一充，心跳得越發厲害了，一個念頭悄悄地在心頭升起來，但馬上又被我壓制住。
我抬起頭，環視了一下四周：所有的同學都低著頭“刷刷”地寫著字，老師站在後牆角，眼睛盯若窗外，正愣愣地出神。
我把手慢慢地伸進抽屜裡，但一碰到那書，就覺得像碰到了一塊燒紅的烙鐵似的，趕緊縮回手。我想，這些同學還都不太熟，萬一……
但是，我又想到了“第一”這個誘人的字眼。在這頭一次考試中，要想給老師和同學們留個好印象的話，看來非挺而走險不可。
我下定了決心，抓住了書，一點點地向外拉，似乎在吃力地拖一塊千斤巨石。我的額頭流下汗水，後背直冒涼氣，心裡空虛極了，不時地有一種莫名的恐慌襲上心頭。
我又猶豫了：要第一還是要誠實?也許看上一眼就可以提高S分，其他部分我是有把握的，那第一就肯定是我的了。
我心中一陣欣喜，又回頭看了看老師，然後把書向外拉了拉。我眼角的餘光不由自主地掃了一下四周，只見一位入學時比我成績好的同學也正在抓耳撓腮，左顧右盼，一張臉漲得通紅，頭上青筋繃起，看樣子也是遇到難題了。但不一會兒，他又平靜了下來，用筆桿兒抵著嘴脣，苦苦地思索著。
看了他的一舉一動，我把書又推進了抽屜，心中暗想：弄虛作假的分數，即使是100，也不光彩。還是拼拼實力，琴真本事和他們一爭高下。於是，我認真地回憶課本，艱難地默寫著，盡了自己最大的努力。後來，我又仔細檢查了一遍，才把卷子交了。
結果，有位同學以多出2分的優勢奪走了桂冠，我屈居第二，但我並不後悔，心裡反而十分坦然。因為，我雖然失去了第一，卻抉擇了誠實。
關於抉擇的作文9人生中有許許多多的抉擇，若不能輕易得做到，我想一聲“是”也很難從口中說出吧！但若說了一聲“不”是不是會跟許多磨練自己的機會擦身而過呢？
在大腦思維中，難道不可以給自己一個說“不”的機會嗎？但反之說“不”的下場可能連自己都有意想不到的後果，或許是一聲令人心花怒放的讚美，又或許是惹來一聲聲的責罵，說“不”沒有所謂的是非對錯，但是在說“不”之前一定要三思而後行，要先想看看一聲“不”是否會成為一把利刃？是否會為自己惹禍上身？我也曾說過“不”，不要打掃，不要寫功課，不要看書……但以媽媽的觀點來看應該是不要玩耍，不要看電視，不要玩電腦，或許有些“不”能讓你置身於天堂般的快樂，但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由，說一聲“不”只讓我學到每個人的觀點不盡相同，在說“不”之前要替自己著想，也要為別人著想。
羅曼羅蘭曾雲：“人生，不是一條鋪滿玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面對一場場的戰鬥。”難道就不能向這些戰鬥說不嗎？一次次的戰鬥，一次次的被打敗，就不能向人生說“不”嗎？我累了，但我心裡著實的開心，在每場戰鬥中我都沒有輕易的放棄，輸了又怎樣？沒有人會恥笑我，因為我沒有認輸，我沒有輕易的就說“不”，假如人生否定你，你也別向人生低頭，自己的人生是要用雙手創造才能用心體會，即使做不到也別說”不”，因為人，有無限的潛能！
正值青春年華的我們，在面對這些不正當的事情時，是該勇於說“不”，一聲“不”可能換來一陣毒打，但至少對得起自己的良心，也無違我意，這樣才是個坦蕩蕩的君子！說“不”之前要銘記三個要點：不口出傷人，不違背自己的意思，不做違法的事情，有古人做為借鏡，相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而後行。
關於抉擇的作文10佇立在網咖的門口，寒風習習，仰頭向天，三兩隻大雁結伴飛過，燈光射在他漠然的臉上，眼睛有點微微痠痛。
他已經不知道自己來這裡到底多少次了，也許有幾十次或者是幾百次。他摸了摸口袋裡的錢不禁想，這次還要不要進去呢？
華麗的時裝、唯美的人物、絢麗的技能現在無一不充斥著他的大腦，而更令他歡喜的是那一種自由感得以宣洩。繁重的學業和考試的壓力已經讓他喘不過氣來。他發現他只有在網路只才有那真正的“自由”。
他不禁攥緊了口袋中的錢，衝著網咖門口走了幾步。
忽然一種莫名其妙的羈絆猛地牽住了他的心。他想起了很久以前的一件事：當他還是一名七年級新生的時候，國小同學對他說：“人到了國中就會變，你說我們還會像當初那樣情同手足嗎？”他笑著說：“當然了，我們一起努力上重點高中，到時我們還是同學！”想到這裡他不禁說了一句：“對不起，我又要食言了！”
他又往前走了幾步，已經看到了裡面那一張張麻木的臉。心，居然痛了。
在一次又一次的考試中他一次又一次的失利，他在不覺中也變得更加消沉。老師的批評與教導只換來他一道道迷茫的目光。從此他便再無決心與鬥志，可是誰也不知道在他麻木的心中還有一絲明亮的光。
他開始後悔了，不該欺騙父母，不該打罵同學，更不該埋怨老師。他想起了他國小的生活：他是班上的佼佼者，每次考試都名列前茅，那時開家長會是他最大的樂趣，因為他可以看到父母臉上正在掛著最美麗的笑容，可是國中之後呢，由於他的原因，他很難看到他父母臉上美麗的笑容，看到的只是一道道失望的目光。
他不禁苦笑，何苦要玩弄自己的人生呢。自己現在剛步入九年級，老師說努力就還有機會，不要放棄。自己如此不服輸，如何甘心落在他人後面。
剎那間，那一切的迷茫，馬上煙消雲散。他鬆開了握緊的拳頭，快步跑向繁鬧的街口，消失在一片人海中。
清涼的風吹過街邊的枝頭，微風拂過，夜色更迷人。
關於抉擇的作文11叮鈴鈴!叮鈴鈴上課了，同學們都陸陸續續地回到了座位，靜靜地等待語文老師來上課。 一句話打破了教室的寧靜呀!我新買的鋼筆呢我的同桌小敏大聲嚷嚷起來。這時，語文老師輕輕地走上了講臺，盯著小敏。小敏只好不情願地坐回了座位，但是她還是焦急地在地板上尋找著鋼筆的身影。看著小敏焦急的樣子，作為她的好朋友的我卻幸災樂禍，心想：哼，誰叫你上節課寫作文不借我用呢，好了，這回不小心弄丟了吧
晚上我回到家，開啟書包，伸手準備拿出作業本，突然摸到一支筆，拿出來一看，咦，這不是小敏的鋼筆嗎怎麼在我這兒我又沒拿她的我百思不得其解。
我細細地觀察起了小敏的鋼筆，可真漂亮呀-----筆的外殼是淡粉色的，在筆桿上還有著幾片火紅的楓葉。我心裡矛盾極了：這支筆實在是太漂亮了，我還是放在家裡自己享用吧，更何況，我如果將筆還給小敏，她可能就會誤以為筆就是我偷的。可是，如果不還她，那我不就成為一個不誠實的人了嗎
這時，媽媽走了過來，看著悉眉不展的我，關切地問道：怎麼啦遇到什麼難題了嗎我轉過頭，望了望媽媽，把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽思考片刻，笑著對我說：孩子，你明白嗎真正的朋友之間，不應該說假話，要說真話。我想你如果明白這句話，你就會知道怎麼做!我聽了，點了點頭，如釋重負。
第二天，我來到了教室，焦急地等待著小敏。這時，小敏走了過來，瞟了我一眼，那眼神似乎在說：哼，偷了別人的筆，還這麼裝模作樣!我手裡緊攥著鋼筆，硬著頭皮說：小敏，你的鋼筆在我這裡，昨天不知道為什麼我還沒說完，小敏就氣沖沖地說：我就知道是你偷的，虧我之前還那麼信任你，你就是個小偷，是個騙子。然後從我手裡拿回了她的鋼筆。小敏，小敏，這支筆不是我偷的，不知道為什麼，它昨天就在我的書包裡。哼，還說不是你，難道筆有腳，自己會走嗎我委屈極了。這時，坐在我後面的小麗走了過來，一眼就看見了小敏的鋼筆，驚訝地問道：這不是欣欣的鋼筆嗎那天，我在你椅子下面撿到了，然後便放回了你的書包裡，難道不是你的嗎小敏聽了，紅著臉說：欣欣，對不起，是我的錯。我不應該不聽你解釋清楚，就下定論。沒關係，我們還是做好朋友吧!嗯。小敏拉著我的手笑了。
是啊，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理的。我慶幸我的道德抉擇是正確。
關於抉擇的作文12人生非常的漫長，要面對大大小小的抉擇，選對了，你就步入了康莊大道，讓你幸福一生；選錯了，就像你掉入了沼澤，越陷越深，可能讓你再也爬不起來！
有一天，在學校的走廊上，看到了一百元，我馬上把它撿起來，這時我的心裡想，到底要不要拿去給班主任，說我在走廊上撿的，當個拾金不昧的誠實孩子？還是據為己有，享受吃喝玩樂的快感？我陷入了天人交戰之中，不斷的問著自己這兩個難已決定的問題……
如果我把一百元拿來請同學吃東西，同學一定會誇獎我，今天怎麼如此豪邁、慷慨又大方，平常我是這麼小氣又貪小便宜的鐵公雞，今天就“借花獻佛”，普天同慶吧！同學一定會把我當神一樣捧上天，我說什麼他們就做什麼，我就可以享受當大王的感覺。
但如果我不把它交到教務處，也都不說那是撿到的，同學一定會說我有這麼多錢，卻不請他們吃東西，同學一定會對我徹底的改觀——“你好小氣喔，平常我都有請你吃東西，連買顆糖都說不！”“那個忘恩負義的傢伙！”“什麼有福同享，有難同當嘛！”……然後一傳十，十傳百，到時候全校都知道我是個小氣鬼，那我不是很沒面子嗎？可能連我出門的時候都會有人在我旁邊竊竊私語、指指點點！但話說回來，如果那錢是某一位同學的午餐和晚餐的錢，那不是就要餓著肚子回家？搞不好連走回家的力氣都沒，那我不是要成為讓別人餓肚子的壞人……不！，我才不要揹負那一種罪過。
“做人就是要將心比心。”這是媽媽經常告訴我們的。經過我認真的思考決定要把錢交到教務處。我獲得老師的誇獎、表揚，我忐忑不安的心變得心安理得，我也昂首闊步走出教務處。
也許我們在面對十字路口的抉擇時，有可能會進退兩難，但是隻要我們用心思考，三思而後行，一定可以做出正確的抉擇。那一次的決定，我可以很驕傲、很光榮的大聲說：“我百分之百是對的！”
關於抉擇的作文13“啊，國小階段的學習總算結束了，我終於能夠瘋玩一個暑假了!”
這一天也是國小班主任釋出國小水平測試成績的一天，所以我的心平靜不下來。
“您好，您的手機有新簡訊。”手機不斷地提醒著我們。
這時，媽媽拿起了手機，並叫我過去看看。我自然興奮，因為我知道我的成績就將揭曉了。於是，我健步如飛的跑著去媽媽那兒。
媽媽與我都迫不及待的想得知這是否是關於我成績的簡訊。於是，我們懷著一種好奇的心打開了收件箱——
劉子浩同學，由於你平時的勤奮與刻苦，這次水平測試你考到了班上的第三名。你的努力，讓你的數學得了97分;你的堅持，讓你的語文從平時達不到80的分數到這次你取得了意想不到的86分;然而，英語卻失利了，沒能達到老師給你的目標：46分以上，只拿到44分;而科學也讓老師大吃一驚，得了28分。你的總分也如你所願得了那276分。雖不算高，但在你原來的基礎上提高了許多，希望你在中學裡能夠再接再厲。(班主任：張玲20xx年7月5日)
媽媽看到了那條簡訊後，臉上霎時掠過一絲喜悅和煩惱。
“兒子，你看你們的班主任多負責任呀!你是不是應該聽一聽他的話呢?”媽媽十分嚴肅的說。我聽這話，總感覺到怪怪的。
這時，媽媽又說：“你若想在國中趕上其他人，是不是應該在這個暑假加把勁呢?”我聽後，茅塞頓開：原來媽媽是想讓我在這個暑假去參加一些補習班啊!
媽媽見我明白她的意思，便開誠佈公地對我說：“兒子，我的意思是想讓你去參加我們家對面的小新星英語補習班，你看怎樣?”
“我……我……”我支支唔唔，不知如何回答，因此又把話憋了回去。因為我若是答應了媽媽的要求，那麼我這個暑假制定好了的關於瘋玩的計劃不就完全泡湯了嗎?如果不答應媽媽的要求，又對不起媽媽的一片苦心……所以我還是將那句話憋了回去。
就在這個時，彷彿有兩位幫我出謀劃策的“軍師”在爭論不休了。“軍師甲”說：“為了你的學習，你乖乖聽你媽媽的話去學英語吧!”然而“軍師乙”反駁：“好不容易一個沒有作業的暑假，怎麼能輕易浪費了呢?”……
不知過了多久，我終於有了一個決定：還是去參加補習班吧!
雖然這個暑假已經不能夠瘋玩了，但是我明白這樣是為我今後做好準備。
很多時候，人生中會有多條路任你選擇，儘管選擇前你會有短暫的彷徨，甚至痛苦，但當你選擇了，真正去走了，你會發現：選擇並不困難，關鍵是看你的抉擇是否充滿著智慧。
關於抉擇的作文14今天，我興致勃勃地看了《人生的抉擇》這篇文章，看完之後，使我明白了許許多多。
在崎嶇坎坷的人生道路上，有成千上萬的事物使我們猶豫不決。但在這眾多的猶豫不決中，又有那些可以果斷地處理呢?
這篇文章就是說周國平先生講的一個故事，“我”聽了之後，被這個農民打動了很久，從內心深處佩服這個農民。這個故事是說：有一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事後，人們議論紛紛。有人說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活。有人說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。哲學家聽說了這個故事，也感到疑惑難決，就去問農民。農民告訴哲學家：當時救人什麼都沒想，洪水襲來，妻子在他身邊，他抓起妻子就往山坡上游，待返回時，孩子已被沖走了。
有人認為這個農民沒有文化，也不懂哲學，更不懂人生的抉擇一類的命題。因而當洪水襲來，他就沒有考慮如何抉擇的問題。他只是知道要趕快救人，救人就不能捨近求遠，只是盡己之力把處於危險中的人救到山坡上。這個農民如果進行了一番抉擇的話，事情的結果會是怎麼樣呢?洪水襲來了，妻子和孩子被捲進漩渦，片刻之間就要沒了性命。而這個農民還在山坡上進行抉擇，救妻子重要呢，還是救孩子重要呢?這是一個疑惑的難題。
作者想，也許等不到農民繼續往下想救妻子還是救孩子的利弊，洪水就把他的妻子和孩子都沖走了。那麼，白白地沒有了兩條生命。
看完了這篇文章，我明白了許多。
其實，在生活當中，有許多時候，我們並沒有機會和時間進行抉擇。把手頭的機會抓住，這是至關重要的。最靠近你的機會，就是最重要的和最迫切的。把手頭的機會抓住了，就等於把一切機會都抓住了。因為，過去的機會已不復存在，而未來的機會總是要一步一步才逼近你身邊的。沒有到來之前，你縱然絞盡腦汁，也是徒勞枉然的。
人生的抉擇是最困難的，也是最簡單的。困難在於你總是把抉擇當作抉擇。簡單在於你別去考慮抉擇的問題，只是動手去做。
人生的抉擇，一直困擾著無數的文化人。可笑的是，這個沒文化的農民，可以做我們這些文化人的導師。
關於抉擇的作文15愛有多種形式，形形色色，而不失感動。
有一種愛如涓涓細流般緩緩流淌著，流淌著；有一種愛總在經歷過大風大浪後才意味深刻，雖然轟轟烈烈，卻會帶來很大傷害；有一種愛既不舒緩也不轟轟烈烈，所謂“平凡”。
平凡的生活中，充盈著酸甜苦辣，細細品味，感慨無限。
我家家教甚嚴，父親又膝下無子，所以把我養成了像男孩子一樣灑脫、膽大的性格。父親不許我扭扭捏捏，不許我做事拖泥帶水，不許我那麼嬌貴。父親總說，咱主濁普普通通的莊稼漢，哪有那麼嬌貴。
與父親相處的日子裡，有件事情，一直讓我記憶猶新。早起洗漱完後，一家人都在等我吃飯。而我卻在為穿什麼外套而絞盡腦汁。換了一件又一件，總是不合心意，父親看我在鏡子前面轉來轉去的，催促道：“利索點，別那麼麻煩了！”我只好乖乖聽話，換上一件怎麼看都不順眼的衣服
坐在飯桌前，我就愣了，怎麼只有粥和鹹菜？“啪”地的筷子放下，“不吃了！”起身就要離開。
“說什麼？你坐下！”父親瞪圓了眼睛，眉毛挑得很高很高。不知怎的，父親這麼簡單的一句話，竟使我淚流滿面，大概是委屈所致吧。
“停住！不許哭！”父親的話句句鏘鏗有力。
而我哭得更加肆意了，“啪”的一下子，父親的手重重地揮落在我的背上。那時的我不過七八歲，哪禁得住父親如此的懲罰！於是，我放下碗筷，哽咽著去了學校。
陰雲籠罩著天空，抬頭仰望，灰黑色的天空顯得異常壓抑。細雨濛濛，真希望它能洗刷掉我心頭的委屈與惆悵，帶來些許歡樂。想想自己，又該何去何從呢？自己的做法到底是正確與否？真的是“剪不斷，理還亂”。
儘管內心如此糾結，此後的幾天裡，我還是沒有同父親說過話。直到母親告訴我，那天我離開家後，父親望著門外的小路陷入了沉思。那天他蹲在門口抽了一枝煙又一枝煙——
漸漸地，我與父親之間的隔閡變薄了。
曾幾何時，我多麼羨慕別人，她們的父親總是那麼溫和地對待自己，總是一味地順著子女的心意。現在，我長大了，人生觀、價值觀都和以前有所不同。我懂得，父親培養出我如此堅強的性格，為的是我今後的人生旅途，少些坎坷，多些幸福，而這就是父親對未來的希冀！
如果讓我抉擇，我必定再次選父親這樣嚴厲卻也不失溫情的愛。
河北石家莊正定縣諸福屯鎮朱河中學八年級:仝茹暢
