在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的高中優美作文6篇，希望能夠幫助到大家。
1、關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的訊息，送給生命中的點點滴滴!
2、每每想起這件事，心裡酸酸的，只是這種委屈沒有昇華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。
3、人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多麼渴望得到您的讚美，哪怕是一兩句簡單的話語!
4、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
5、青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該乾的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
6、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
7、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
8、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
9、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
10、愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明瞭新生的希望。
11、歲月流逝的風，吹起記憶的長髮在思緒裡飛揚，如獵獵飄舞的旗幟，輕輕的拂開緊閉已久的心窗，掬一捧月華之瑩露，洗去生命的鏽跡和塵埃，把自己的人生之河置換成如清泉般的澄明和潔淨。
12、無法倒流的時光，帶不走的是歲月的芬芳，回不去的是年華的滄桑，留不住的是時間的流淌。年少的時候，總會在鋪滿荊棘的道路上歷經艱苦，正值花樣年華的時候，那些看似美好的事物卻趨之若鶩，隨心所欲，可當青春都被揮霍一空的時候，才會懂得珍惜，不免懷念過去。
13、有時偏執於一己的看法，旁觀者清，當局者迷，朋友善意的提點，點出事情的利弊，道出性格的缺陷，為的是希望大家一起進步。雖然出於一片好心，人普遍面皮薄，請不要在大庭廣眾上指導，請配合先贊後彈等技巧，請輔以誠懇溫和的態度，否則，忠言逆耳，成了反效果，破壞雙方的關係。
14、每個人都有他的脾氣，每個人都有他的壓力與無奈，塵世中沒有哪一方淨土能讓人不受到傷害。職場上的徘徊不前，被人暗算，心力交瘁；感情上的千迴百轉，始終遇不見對的人，面對年老父母的催促，煩躁又無奈，被冠以不孝的罪名。在這個城市年復一年卻付不起一套房子的首付，永遠處在缺錢借錢的狀態中，想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
15、近朱者赤，近墨者黑，良友是黑暗中的曙光，引領你步向正途;損友會誘惑你走上歪路，令你陷入萬劫不復。發掘被埋沒的那一顆滄海遺珠，給予養分，欣賞長處，知己知彼，將心比己，相識滿天下就不難了。朋友是要用關心去潤澤，用勉勵去雕琢，用溝通去維繫。友情如生普洱，在一定的條件下，愈陳愈醇厚。
16、將一份美麗婉約成風景，芬芳明媚且安恬的時光，淺笑於歲月之巔，靜靜放牧心靈，即使找不到來時的路，仍願以一襲執念，追趕那份最原始的純真。歲月靜好，痛苦抑或憂傷，都是一種成長。期待有一天，回眸處，能拾回那個遺失的夢。
17、古藤老樹昏鴉，斷腸人在天涯。韶光荏苒，記不起年少的輕狂，不再想當年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕絆絆，落葉歸根回到最溫暖的故鄉，回到那段年少最自由的時光。青石板道上，百花綻放，翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進古老的河畔，在明媚的陽光下，讓點點記憶燦爛盛放。
18、獨處時，我愛泡一杯清茶，一片片盈綠，舞動翩翩，茗香陣陣，享受頃刻的慵懶。心，靜如鏡，悠然自得。輕晃茶杯，茶葉時而簇擁，忽而四散，浮沉不定。緩緩啜飲，清雅淡致的苦澀在舌間盪漾開來，潤澤心田。茶是大自然的結晶，品茶是靈與美的契合，心與智的探討，靜與空的悟會。
19、當我們踏上人生的征程時，湧入社會的潮流中，總會在失敗中磕磕碰碰，往往很多事情的抉擇，沒有對與錯，只有它的緣由與結果。年輕的時候，總會好高騖遠，一時興起，乘風破浪，懷揣著美好憧憬的夢想，堅信自己能夠駛向成功的彼岸，可正躊躇滿志時，一旦遇到重重困難，卻經不起千錘百孔的打擊，只得半途而廢，如同白駒過隙，潮起潮落，來時太突然，去時不復返。
20、大千世界，滾滾紅塵，與你擦身而過的人比比皆是。百年僅修得同渡船，要種多少善果才能與他漫步人生路？朋友如海水般，承載你無數的淚花；歡樂時，白浪掀天，波濤洶湧，心，雀躍跳動；悲傷時，陰鬱深沉，潮漲潮退，低語著，安慰著，輕撫疼痛的心。
21、常常不自覺地想：是否這世界來源於寂靜，也終將歸於寂靜？那些盛開在流年裡的時光，那些經過了放逐或儲存過的故事，是否會在某一個合適的時間或某一個合適的地點，悄然滋生出妖嬈的花來，繞指留香？
22、閉目細思滄海桑田，往日景色一幕幕浮現在眼前。落霞孤鶩緩緩出現，秋水霧靄水天一線。翌日清晨的陽光爭先恐後地射出地平線，沉寂的夜色默默退出舞臺中間，一道道明媚掠過窗前，在萬里無雲的天邊，演繹一場悽楚纏綿。戲裡戲外又有誰能看見，黃昏襲來的瞬間，明媚的憂傷又要上演一場生離死別。
23、年少時，把所有的一切，都想得滿滿的。長大後，面對那些曾滿滿的夢想，不知怎麼的，就開始退縮了，忘卻了，似乎再也沒有年少時的勇氣。
24、一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機器 的運轉。儘管世間繁華萬千，但你依然可以發現：其實平凡也美麗。
25、生命如風。好一個雋永的比喻。人們曾無數次為生命尋一個比喻，可都不如風來的貼 切。因為如風的生命必有如風的心境。如風的心境，或堅毅，或隱忍，或飄逸，或豁達，總 是如風一般清逸爽朗。
26、在跋涉的道路上， 跌倒時希望有人扶持; 憂慮時希望有人分憂; 寂寞時希望有人陪伴; 失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往，如同"青青子衿， 悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希 望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裡的一陣涼風， 把枯燥與煩悶一拂而盡， 送來愉悅輕鬆的感覺。
27、你說你們不甘寂寞。於是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山， 每一條雲銷雨霽後的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用 潺潺如溪水般的聲音， 向我訴說山谷的寧幽由於靜謐; 用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的 古老與神祕;用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。 28、表達中充滿了愛，而有的愛卻缺少表達。心靈中，要讓愛與表達齊飛;生活中，要讓 表達不再寂寞。要學會表達種種愛，讓世界充滿愛的音符，讓家庭充滿愛的氣息! 29、雨水沖刷過的落葉，在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過的蒼涼正在落寞面前無力 地抗爭著。陽光的碎片從樹葉之間灑落進來。一點一點斑駁，一點一點剝落陰翳。被陽光斜 切下來的一溜兒庇廕在落葉之間洋洋得意。我聽見了風從古老的地方傳來帶動著樹葉一起在 我頭頂舞蹈。青春忽哨這時響起，配合著律動，揹著美麗匆匆離去。
30、生命有一種緩緩進行的魅力，將執迷的心態抽空以後飛滿記憶四壁，當點滴冰藍的憂 鬱緩緩靠近夜的邊緣，剎那間感動盈滿心房，令心口微微一緊，又微微一暖。
高中優美作文 篇21、生命是一枝鉛筆，那木質的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章裡，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生後的火熱心跡。生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來設計充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示--做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！
2、你是否羨慕過東坡的人生？是啊，他樂遊赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內心的累累傷痕？作為一個人，他肩負著出將入相，封妻廕子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的鬱悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎？
3、今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴後的世界總給人一種明媚，彷彿陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷，重現生命的活力！
4、不管你是何等渺小、卑微。你同樣可以在屬於你的天地裡，譜寫生活的童話，創造生命的奇蹟。也許。正是因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地時自己說：“我很重要，我就是一道風景。”
5、機智和美好的語言有時只不過是一種瞬時的智慧和淋漓的表達。但智慧和表達的本身並不證明結果，樸素的行動才是開在成功路上的鮮花。
6、如果背叛是一種勇氣，那麼接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時衝動，而後者考驗的卻是寬容的程度，絕非衝動那麼簡單，需要的唯有時間。
7、微笑著。去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予窮人的貧苦；關懷，溫暖鰥寡孤獨的淒涼。
8、貧困的歲月裡，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯。澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”（廳門的石階）前細細品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。
9、用一朵花開的時間去詮釋生命，去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠的學生站在耶路撒冷的聖地之上，毫無雜念地享受人生，拼搏人生。側耳聆聽，誰的青春又在低吟淺唱？
10、鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已；大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已；成功者的光環讓我們驚羨不已。我們在感嘆這些時，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅強柱石，是否想到成功者背後的腳踏實地的奮鬥？朋友，振翅飛翔需要腳踏實地。
11、當浮華給予了我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情換回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恆執著的真愛。
12、古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮於現實的繁華與幻想。
13、跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲；只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景；只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。
14、微笑著、去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予窮人的貧苦；關懷，溫暖鰥寡孤獨的淒涼。
15、生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明人、科學冢。所有的俄科技發明人都是在生活中發現問題，解決問題，用他們的創新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作買踐中發明了珍妮紡紗機，拉開了工業革命的序幕；愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機無數的發明讓生活更便捷，而正是不斷地發現與創新造就了這一切。
16、當燭光點燃時，賓客紛紛入場，他們一個比一個豔麗多彩，一切都那麼富麗堂皇，豪華壯觀。
17、有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，新也在抖動著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環視了一下週圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……
高中優美作文 篇3輕輕地，你叩響窗櫺;柔柔地，你擁抱四季。在這個多情的雨夜，我聆聽著你溫婉的歌唱。
一
沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。花瓣飛揚，迷濛瞭如絲如斷的雨;淺草沒堤，潤綠了輕歌曼舞的風。翠徑花臺的伊始透過雨絲傳來，一端繫著潤物細無聲的雨。一端繫著蜂鳴蝶舞的訊息。春就象一張被雨全盤浸染的畫紙，有著茸茸軟軟的跌宕。雨潤出了鶯啼蝶舞的婉轉，潤出了綠草如茵的生機，潤出了隨風潛入夜的詭異，潤出了潤物細無聲的輕盈。曉風伴著詩人的吟唱而揚袂舞蹈。舞出了傘下的孤獨背影，舞出了雨中的詩風才情，舞出了自然的風景逶迤，舞出了韓愈的千古留名。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。在春雨飄飄的詩的殿堂裡，他看到了花重錦官城。
二
紅塵滾滾，一騎千涯。酷熱的風吹過華麗的屋舍，也吹過盛世下的浮華。每個追名追利的人都利令智昏，瘋狂地用無邊的黑暗蓋住尚存的光明。在金玉其外浮華暄囂的朝廷，在貴族傲慢奸人弄權的世道里，多少人沉醉在金色的奢華中。他們都是跳動在塵風中的浮塵，為了高官厚祿，處心積慮著偌大的陰謀。在世俗的世界裡，他們成了主宰者。於是，他們放肆地獰笑，正如日中天的驕陽，驕橫地炙烤。於是，盼望能有一場清潔的雨沖刷掉一切險惡，換來一個澄明的世界。於是，志潔行廉的君子不與世俗同流合汙。在遠離紅塵的地方，引竿垂釣：青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。在高潔豪放的夏雨中，君子與雨共舞，舞出了不羈的傲岸，舞出了靈魂的芬芳。
三
瀟瀟的雨浸溼了桌上的書信，冷冷的淚打溼了一顆思鄉的心。雜亂的衰草似早生的華髮，無名的落紅染透這思鄉的雨夜。多想把冰輪抱下來溫著，讓思鄉情懷不再因月色淒冷而愈顯苦楚;多想讓這雨遙系我深切的眷戀，越過千里烽燧急至我月下的故鄉。故鄉啊，你不必擔憂，數一數那紛飛的落葉就會感到我思鄉的情切;故鄉啊，你不必傷感，數一數那飄入窗扉的雨滴就會觸到我眼角的溼潤。秋雨啊，你緩些下，小心打落故鄉的花瓣;秋雨啊，你快些下，不要拒絕讓思鄉的遊子遙寄滿腔的秋月。冷月無聲，可你我有情。秋雨啊，別忘記帶上我的思念。秋雨讀懂他的心，遙寄了他的意，月光下，李商隱留下了一夜無眠：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，共話巴山夜雨時。秋風秋雨秋夜秋思，都在詩中融成月華，玉色的月華中，百合般綻放著，月是故鄉明。
高中優美作文 篇41、上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態度和異樣的生活形態。有人高高在上，頤指氣使;有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達，功成名就;有人才智平平，一生無為。世界因為多樣而顯出豐富，社會因為不同而有了色彩。
2、很多時候，僅憑我們的肉眼，並不能立即看不出事物的某些細微變化，但是時間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現在事物的內在特質上。
3、我想你並不知道自己在我心中到底有多麼的美，有多麼的重要與珍貴。從來不曾對你說過我愛你，我的筆尖也難以流淌那種愛的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日裡那束溫暖的陽光，象夏日裡那縷清涼的風。我很感謝我的生命裡有你，穿越時空的隧道，依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風車流轉的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶，連同你斜倚樹杆的姿勢以及散文詩淡淡的墨香依然清晰如昨。
4、人的一生總要經歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因為只要有過努力的過程，就會得到屬於自己的那份真實的結果。就像開花結果一樣，努力就是美麗的花朵，成就如同果實，每個人不通過努力又怎能有所相應的成就呢/大概任何事情在它的面前都會變得一文不值了。因而我堅信什麼事情都不會比自我努力過還要重要。
5、希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那麼地美好。學會傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學會傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。
6、愛是丘位元的神矢，可以使心滴血;愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇蹟;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
高中優美作文 篇5當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂;當經過一番冥思苦想後攻克難題時，我快樂;當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。
快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏雲;快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的.存在;快樂如飲料，一經開啟便冒出誘人的沁涼。
什麼是幸福?幸福是果園裡果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室裡莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室裡科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮鬥的結晶，勤勞的豐碑。
幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福有人說，幸福是星級賓館裡山珍海味間的觥籌交錯;有人說，幸福是高檔舞廳裡動人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室裡數著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
如果你努力去發現美好，美好會發現你;如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。美，美不過草原;闊，闊不過藍天;深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天一樣寬闊，像大海一樣深邃。
一、人生哲理
Ⅰ.人生似一束鮮花，仔細觀察，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能嚐出真味道;我們也應該從失敗中，從成功中，從生活中品味出人生的哲理。
Ⅱ.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，絢麗多姿;生命是精美的小練曲，清新，流暢，意蘊悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠暢;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
Ⅲ.生命如花，奼紫嫣紅;生命如歌，美妙動聽;生命如酒，芳香清醇;生命如詩，意蘊深遠。
Ⅳ.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
Ⅴ.生命的美麗，永遠展現在它的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;就像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔之中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。
Ⅵ.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求：人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
Ⅶ.生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出綠葉的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。
Ⅷ.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
Ⅸ.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止了向周圍申
訴求告的大氣，一種不會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
Ⅹ.人生如一本書，應該多一些精彩的情節，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
ⅰ.生活是一部大百科全書，包羅永珍;生活是一把六絃琴，彈奏出多種美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
ⅱ.人生的路漫長而多彩，就像天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我們學會微笑，在陰雲中我們學會堅強，在狂風中我們抓緊希望，在暴風雨中抓緊理想;當我站在終點回望，我走出了一條屬於我自己的人生之路。
高中優美作文 篇6每一場大雪，每一場雨，每一場離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動與心悸。都將被時間定格成永恆的記憶。當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，如果還有你們陪我一起走過這後來的風風雨雨該有多好。
我懷戀當初的日子，即使我知道生活總是往前。現在想來，我已經很久沒聯絡以前的朋友了，不是沒想過聯絡，只是我不知道現在的我要用什麼理由來關心她們的生活;不知道要用什麼理由讓她們再聽一聽我訴的苦水;不知道在她們心目中我是否也變成了一個喜新厭舊的人。我很害怕，害怕我一開口，那些如潮水般湧出來的思念轉瞬間就變成令人辛酸的客套。
讀書的日子，美好而短暫。那些唯美絢麗的回憶裡，有你有我。儘管學習的道路上充滿荊棘與坎坷，儘管測試的考題堆積成山，儘管經歷無數次失敗後嚐盡苦澀的淚水。我們依然一路扶持著走過了國中三年的風風雨雨。現在，那些以前說著永不分離的人早已經散落天涯了，可我依然深深懷戀著那段清澀懵懂的校園生活，那段短暫的學習生涯裡無憂無慮的我們。
飲一杯經年的咖啡，淺醉在那段落葉紛飛的歲月裡。在校園裡那棵飛舞著漫天花瓣的櫻花樹下她們曾笑顏如花的說過我們要永遠在一起;在池塘邊綠柳成陰的柳樹下她們曾信誓旦旦的說過我們要一起跨進高中的大門;在豔陽高照的寬闊操場上他們曾淚眼婆娑的說過就算分開了也要經常聯絡。如今，分開才短短一年，那些說好一起闖天涯的人再也不見。現在，我多想問問你們，那段天真歲月裡的話語是否只是童言無忌?
時間啊，求你別抹去，我們在一起的痕跡。原來，回憶過去，終究還是回不到過去。
