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有關優秀高中作文9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的優秀高中作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關優秀高中作文9篇

優秀高中作文 篇1

他的生命如流星,在百億生物的進化過程中如一瞬,不應該是幾千年人類歷史長河之中。55年!這是一個多麼渺小的數字!然而,雖生命的過程似流星,然而,他卻是不殞的流星,他成了閃耀在文壇,閃耀在中國人民心裡的殞的流星!

一個世紀了,人們並沒有淡望他,時間並沒有洗掉我們心底對他的一絲崇敬,相反,時間是最有力的見證!他的故居被作為文化遺產保留著,他的書本印成各種文字的珍藏本,流傳國內外,他的精神被新一代的國人奉為標準,他的曾經的呼籲成了我們口中打響的口號!文壇,乃至國民宣稱:“他的精神將永垂不朽,他的成就就是不倒的豐碑!”

猶記得一世紀前,日本的留外大學裡,一位優秀的中國留學生,目睹中國國民被殘忍的槍殺,同學們那一聲聲刺耳尖銳的嘲笑,一聲槍響在頭腦裡暴響迴盪,餘久……

他忘記了父母之恨,父逝之根源,在國不強,在國愚昧!身著白大褂,救了瀕危的病人有什麼,還有一排排人倒在敵人的槍口,救活了一個精神病人算什麼,愚昧的國民在向殘忍的掠殺者掏心肝,救了一百個一千個人算什麼,上億國民的命不值幾個金幣!

憤怒!奮發!他終於出離的憤怒了!棄醫從文,就似班超投筆從戎之從容,他毅然將滿腔的怒火,深切的悲痛凝結為一紙文書,《狂人日記》,他自甘做那個迷失自我的心智病患者,向世人揭發封建社會吃人的本質!一紙《吶喊》,震驚了世界文壇,多少青年朋友,隨著他的聲聲吶喊,拋頭顱灑熱血,不顧一切向前衝。《朝花夕拾》裡,一個個普通的人民形象使還受著壓迫的人民心中產生共鳴,不顧一切地進行殊死反抗……

“橫眉冷對千夫指,俯道甘為孺子牛。”他以他堅決的語調錶示他與封建者侵略者水火不容。

“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”他面對不正文士的威脅,始終不懼,為了國家,他作好任何一個流血的準備。

“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。”他告訴新一代青年們革命要有方法,革命之根本在於國民的精神,化悲痛為力量,奮然前行!

他逝去了,最後一刻也還心繫著祖國的安危。可是文化把他記住了,歷史把他記住了,中國把他記住了,世界把他記住了!今天,在我們頭項,仍然儼然樹立一尊雕像,一面慈顏,上面攜刻著“魯迅”這兩個金光大字,那個人,不殞的流星!

優秀高中作文 篇2

在對魯迅作品的研究中,《吶喊》和《彷徨》仍然是被關注的熱點。這些小說曾被廣泛、深入地研究了幾十年,現在一般地解讀其藝術內涵也許並不困難,重要的在於有所發現。胡尹強的《破毀鐵屋子的希望——〈吶喊〉、〈彷徨〉新論》發現,《吶喊》、《彷徨》的二十來篇作品其實是有內在聯絡的系列小說,它們相互補充、相互闡釋,從不同側面表現了鐵屋子意象所隱喻的豐富底蘊——魯迅對20世紀國中國社會的巨集觀把握和感悟。作者以鐵屋子意象統攝全書,全面而深刻地揭示了魯迅對現代中國人的存在命運與狀態的深刻的人道主義關懷。李靖國的《〈狂人日記〉重探》發現,狂人形象的反封建並不具備徹底性與不妥協性,但這絲毫不降低作品的思想價值。恰恰相反,魯迅的憂憤深廣,正是通過一個清醒深刻的思想者被封建宗法制度強行剝奪自由思想獨立人格而致“狂”,進而刻畫了傳統勢力和禮教連“迫害妄想”症患者病發時的種種表現都不容許存在。最後,封建宗法制度與傳統文化系統居然將“狂人”治“愈”,將反封建者馴服為其忠實的維護者與奴才,以此揭示封建主義“吃人”的凶殘、虛偽與“高明”,從而警示改革者必須直面慘淡的人生和淋漓的鮮血,具備堅強的心理素質。

日本學者丸尾常喜的《“人”與“鬼”的糾葛——魯迅小說論析》發現,魯迅小說中有一個“鬼”的形象系列:傳統文化“鬼”、民間民俗“鬼”、國民性弊端“鬼”、自身意識到的“鬼”,在這些“鬼”的意象中,《吶喊》和《彷徨》顯示出獨特的文化批判價值。王冰的《魯迅作品中生命群像的存在主義哲學色彩》以存在主義哲學觀點,發現魯迅作品中有一個“佯狂”、“向死而生”的生命群像。曹書文的《論魯迅小說創作的家族意蘊》發現,魯迅也是中國現代家族小說的創始人,《吶喊》和《彷徨》對女性命運與精神悲劇的關注,對封建家庭叛逆知識分子形象的成功塑造,為我國現代家族小說不斷走向成熟奠定了堅實的基礎。繆軍榮的《永遠的地獄——論祥林嫂之死》發現,祥林嫂之死的原因其一是舊禮教各條律之間的內在矛盾,是族權與夫權之間的相悖;其二是愚昧大眾“看客”的凶眼,通過“心理暗示”的作用使祥林嫂產生犯罪之感、自我心靈折磨以致跨入地獄之門。解志熙的《別有一番滋味在心頭—新小說中的舊文化情緒片論》認為,《吶喊》誠然是一部悲憤控訴舊文化、舊禮教,熱情鼓吹新文化、新道德的“吶喊”之作,但某些篇章如《故鄉》、《社戲》等其實也自覺不自覺地流露出對舊文化和傳統生活方式的眷戀與反顧。江業國的《魯迅筆下阿Q之死的“儀式感”》認為,魯迅描述阿Q之死的“儀式感”,既是為了在藝術上終結這個“問題人物”,更是為了使“阿Q”徹底成為關於人的存在問題的哲學思辨的藝術符號。

不少研究魯迅小說藝術形式的成果也頗具新意。嚴加炎的《復調小說:魯迅的突出貢獻》利用巴赫金的復調理論,發現魯迅小說是有著多種聲音的復調形式,正是這種形式賦予了作品以豐富、多義的美學意蘊。張直心的《神思會通:魯迅小說的現代主義審美取向》認為,魯迅小說創作的成功實踐印證了魯迅化的現實主義理論與西方現代主義藝術方法並非勢不兩立,恰恰相反,它蘊涵著集合諸種方法衝突作用力的開闊性。李春林的《魯迅與世界現代主義文學》也持同樣的觀點,他特別一反那種認為魯迅只是受西方現代主義影響的觀點,提出了“平行”說:“他並未完全拋棄傳統現實主義,而又融入了新的‘文學趨勢’——現代主義”。

張箭飛的《魯迅小說的音樂式分析》認為,魯迅小說中的許多章節和段落都契合了變奏、復格段、迴旋曲、復調等音樂的旋律結構,具有獨特的音樂美。趙卓的《魯迅心理小說藝術綜論》認為,魯迅的小說大都屬於心理小說,它以豐富多彩的心理結構形態和圓熟深刻的心理表現技巧,率先打開了一個全新的審美視野,是帶動中國小說現代化轉型的先鋒創作。鄒賢堯的《魯迅小說的先鋒性》把魯迅小說放到今天的後現代文學的語境中,仍然發現了其形式的先鋒和前衛:“我們在先鋒作家作品中看到的‘敘事實驗’、‘語言狂歡’等等,在魯迅那裡就有。魯迅在現代文學奠基時期發出的聲音,抵達遙遠的今天,依然清晰而鮮活”。朱壽桐的《〈吶喊〉:敘事的變焦》認為,《吶喊》的敘事方式可分為“巨集觀敘事”、“中觀敘事”和“微觀敘事”三種。

對下層社會不幸者精神狀態的批判和鞭撻,基本上建立在魯迅改良社會、民族進步的巨集觀視野上,屬於“巨集觀敘事”,體現出的是作者對改造國民性的吶喊:“中觀敘事”則指作品將敘述的背景移到比較封閉的、日常的人生場景,將主人公移向一些準“不幸”者,即被拋離了上流社會軌道而直接墮入下流社會的讀書人,體現出的是作者對人性善的呼喚;而另外一些作品如《社戲》、《兔和貓》等,則主要是魯迅自我情感的微波細流的寄託與抒發,屬於“微觀敘事”。這三種敘事方式共同構成了《吶喊》的“表現的深切”。

優秀高中作文 篇3

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《中國精神,永存我心》。

何為中國精神?中國精神,就是在遭到外辱的時候,不屈不撓的鬥爭精神;中國精神,就是在災難面前先人後己的獻身精神;中國精神,就是在祖國遭遇災難的時候,全國人民眾志成城的團結精神。

我們的祖國——一個飽含著我們熾熱的`愛的地方,飽經滄桑的她早已度過了五千多個春秋,從女媧造人的上古時期,到黑暗封建的夏、商、周時代,從七國戰亂到秦始皇統一天下,從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時代。祖國母親經歷了紫禁城落成後百年的輝煌,經歷了圓明園被燒燬的奇恥大辱;經歷了五門事變的戰火;經歷了朝代更替的血洗;經歷了開國大典上億萬人的自豪,更經歷了六十年來共和國一次次美麗的蛻變。回顧歷史,祖國經歷了太多的坎坷與磨難,但祖國的腳步卻越走越堅定,祖國的脊樑卻越挫越堅強。

剛剛走過的這幾年,更是一段不平凡的時光,中華民族再次經受了重重磨難與考驗:20xx年2月,天降雪災;4月,奧運火炬受阻;5月,火車相撞,手足口病,還有震撼整個中國的汶川大地震;20xx年,流感病毒肆意橫行;20xx年四月玉樹地震;20xx年八月甘肅舟曲特大泥石流……太多太多的磨難,太多太多的傷痛,但我們都沒有退縮。全民一心,齊心闖渡天大的難關;共同迎接命運的挑戰。面對災難,中華兒女挺直了不屈的脊樑,共同迎接命運的挑戰,這就是中國精神!自強不息、奮發圖強的中國精神!

在5。12大地震中,上演了一幕幕感人肺腑的故事,他向我們詮釋了中國精神的博大。

我們的英雄教師譚千秋,德陽市漢旺鎮東汽中學教導主任,在地震來臨之際,他組織同學們有秩序的撤離、疏散同學,最後教室裡只剩下四個孩子了,而此時教室已經搖搖欲墜,他不顧個人安危,立刻返回教室,奮不顧身撲了上去,將四名孩子掩護在身下……地動山搖。他弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,巨大的樓板、冰雹般的磚塊、瓦片紛紛砸到他的身上,熱血頓時奔湧而出;他咬緊牙拼命地撐住課桌,四名同學活下來了,而譚千秋老師卻就這樣匆匆地走了。他用他的生命書寫了人生的壯麗詩篇,用自己的行動詮釋了生命的價值,用大愛鑄就了一座永遠不倒的教育豐碑!這就是中國精神。

優秀高中作文 篇4

  Emotion1

回憶就像風箏

肆意的在我心中我的天空流著藍色的血

痛嗎、一個若有似無的詞

街道、穿行

只是少了那兩雙腳印、

  Emotion2

痛苦延伸

一種深入內心的熬煎

所謂熬煎

一種不能傾訴的苦痛

  Emotion3

苦、能代表什麼

這只是迫於無奈

愛情、我堅持了、你堅持了嗎

回答、往往不敢確定

  Emotion4

這濃濃的思念

在體內穿橫、

狠不得把我撕碎

回憶的蝴蝶帶我紛飛

告訴我、沒有忘記

  Emotion5

有一種痛

一種想見不能見的傷痛

這比電視劇

真切、

  Emotion6

哭、放聲的哭

哭不回那曾經

拼命想回到的曾經

拿什麼換取、是穿越之痛

還是離別之苦,相思之愁

  Emotion8

有一首歌

我終於到達、但卻更悲傷

歌的下一句:

一個人完成我們的夢想

  Emotion9

記憶中那熟悉的街

回憶裡踩過的路、踏過的水

曾經裡、路邊撿的花

緊握的手。

此時的我

只有用這凌亂的文字

記錄流血的心

優秀高中作文 篇5

寫給誰看呢?自己嗎?即使看了誰又能真的可以讀懂呢?

所謂的期望其實就是奢望而已,心在一次次失望中跌的粉碎!只是一條資訊,一個再平常不過的問候也好,現實卻是沒有!

3月14號白色情人節?她第一次聽說,卻在這一天改變了她的感情心路,不再笑別人為情所痴,不再說別人明知道不值得的還要付出,同時也明白等一個人是那麼艱難,特別是在看不到希望的黑暗中,每一天都給自己希望換來的卻是無盡的失望!他和她都已不在是小孩子,都是因為不贊成家裡老觀念:相親而找到了共同話題,但他們卻是因相親而結識!

她算的上一個乖乖女吧,年僅20歲家裡人卻個個整天嘮叨著要她相親,其實她的眼光並不高,只是想要一個可以依靠的肩膀,傷心的時候有得靠就可以了,看著漸漸老去的親人她答應了,因為不忍心也多了份期待,即使她並不相信一見鍾情。回家過春節在鄰居的引見下她見了第一個,沒感覺是她的第一印象,因為她根本就不想去相親所以就想去就去,就說不行,在別人看來那個男孩家庭很好而且也看中了她,她最終還是退掉了,她不相信一面可以決定一生也不相信一段沒有感情的婚姻會長久。在她即將外出的前夕因為一句玩笑話讓她再次踏進了相親的行列,可以說再大部分人看來都說可以卻被她的而一句不想結婚那麼早而推掉即使對方願意等!就這樣在所有人的遺憾中她走上了打工的旅途,以為出去了就可以不用再面對,可以錯了,徹底的錯了,在外面卻依然要為情字而煩!

第三個是她見的三個中最差的一個,不是說條件差是給人的感覺還是一個小孩子一樣,可想而知她的決定,現在她迷茫了是自己的眼光高嗎?後悔錯過了嗎?就在她迷茫的時候接到通知要見第四個,她對相親失望了沒信心了不想去了換來的卻是一頓罵,3月14號是她見他的日子,在一起吃飯時他給她的感覺還可以,吃完飯他們出去走了走,兩人之間並沒有出現第一次見面的尷尬,不知不覺得到了很晚,他堅持要送她回去,她無法改變就只能答應了,他的這一舉動在她的心裡又加了一分,因為他是第一個送她回家的男孩子,那時候她還天真的想要他成為最後一個,好好把握這屬於自己的緣分!但是她沒想到她可以挑別人,別人同樣可以挑她!

就這樣第一天晚上她以為他會給她發信息,可是一整個晚上她的手機都不曾響過,這是她第一次為情失望,第二天在她不再等的時候他的資訊來了,她心裡的陰霾一掃而光,晚上甜甜的睡了一覺,以後的幾天他們並不是經常聯絡。她的工作忙了起來,因為忙碌讓她沒那麼多的時間想他,在他的休假即將結束的時候他來看了她,她只有請假即使她明知道老闆不會答應,可是她為了見他還是請了:先斬後奏,他老闆的鼻子都氣歪了。假她是請了,但事依然要找她所以她的電話不停的想起,心也就放不下好多事,所以看起來心事重重的樣子,即使她嘴上說沒事心卻依然放不開,也許就是她的放不開讓她和他擦肩而過吧!

他是第一個牽她的手的男孩子,她體會到了原來有個肩膀靠是那麼的美好,可是在美的美好都有結束的時候,一天結束了他走了,在她的戀戀不捨中走了!一如既往的她以為他會給她發信息,可是一天兩天過去了,什麼都沒有,等來的只是失望而已,每天都安慰自己他也許忙了,過幾天吧,一個星期過去了,沒有任何的改變,她徹底的失望了,也許他的沉默就代表了一切吧,她一直都認為不是自己的永遠都不是自己的,不屬於自己就放手,於是她選擇了放手,讓自己回到那個只會憧憬愛情不會為情所傷的天真女孩。於是,她把他從電話薄中除名了,從QQ好友刪除了,沒有一點的不捨和留戀,讓自己放手是一種魄氣,要斷就斷的利落,要忘就忘的乾淨!一切都當做回憶吧

她這樣想了也這樣做了,可是心卻出賣了她,當一個人的時候腦海裡會浮現他的影子,一句話讓她敗給了自己:想要別人對你好的前提要看自己付出了多少,要不然別人憑什麼對你好!她給他發了資訊,但換來的卻是再平常不過的語氣,這次她真的放手了,告訴自己絕對不會再敗給自己第二次!

優秀高中作文 篇6

寒冬幾乎在春節來臨前便溜走了,趕腳而來的春季暖風吹著濃郁的年味兒正陪著我們過年。家鄉,街道上往常較為稀少的行人、車輛也不知從哪天起增多了。恩,年來了。

明明應該是在寒冷之時過的春節,踩在了北風走春來到的節骨眼兒上,但哪怕窗外不是寒冬,屋內依舊是溫暖的,喜氣洋洋的。今年比上往年要特殊一點,這春節的團圓飯是在我家,而不是在外婆家。

第一次做團圓飯的爸爸媽媽不免顯得有些緊張,為此親愛的父親大人還專程抽空學習瞭如何做紅燒肉。廚房從早上便鬧騰著,見著我也忍不住竄了進去,一路小心著這到處都是的食材,端起一盆青菜在洗手池邊耐下性子細細地、慢慢地清洗著。外公、外婆、姨媽、姨夫、表妹、表弟也快速地從澧水那邊的外公外婆家趕了過來。我將洗好的青菜遞給媽媽,便蹦躂著去找表妹了。

“外公,外婆,新年好!祝新的一年健康圓滿。”我笑嘻嘻的做著拱手鞠躬樣向倆老拜年。表妹則與我不同,她直接蹲下說著:“新的一年健健康康,圓圓滿滿,事事如意……”“小傢伙,是想要紅包了吧。”姨媽打趣道。小表弟也蹭了過來,雙手學我的樣拱手,糥糯的聲音從他口中發出:“更……恭喜發財。”妹妹有些不好意思:“那個……外公外婆,有紅包嗎?”哈哈,看著這對急著討要紅包的姐弟,我不禁笑了笑。“有!當然有!怎麼會沒有呢?”外婆豪氣的從口袋中掏出事先準備好的三個有著分量的紅包,“一人一個!”我們自是欣喜若狂,收紅包時不得不說的確是件快樂的事。收好紅包後邊聽見媽媽叫道:“吃飯啦!"哇哈!沒想到爸媽這第一次做團圓飯做的也竟是如此之豐盛。我細看菜樣,雖與去年外婆做的相比有些不一樣,但該有的卻一樣都不少。嫩嫩的帶著有些紅肉的半熟的魚,這條有到年尾才吃的——暗示著年年有餘的菜式;與粘稠芋頭汁相伴的芋頭——期望著明年能有好兆頭;圓圓滾滾帶著些許碎蔥的糰子——象徵著新的一年團團圓圓等等。這不用想便能知道是誰教媽媽做的了。

一年又一年的過去,今年春節過了明年還有春節,紅包從老一輩傳給小一輩,這是寄託者的祝福也是寄託者的期望。做菜的手藝一直都在,長輩謝幕,晚輩登場了,或許幾年後又換人了,但這手藝絕不丟失。

年味,年味,年味的濃郁重在情,它會包容完輩的一些小小的不禮貌,讓一眾手藝長存,只要親人相親如故,團員圓滿,那年味定會在年你飄香。年味將今年與明年握手,使情一代一代傳遞永不停息。

優秀高中作文 篇7

光陰似箭,十幾年過去了。

一個人靜下來的時候,總覺得冥冥之中自有定數。剛入宮時與太子李治兩相對目的那一瞬,成了這些年來我倆的情誼,也最終把我從感業寺解救出來。

儘管朝野一片反對。

但是,我還是重回皇宮了。因為,他是至高無上的皇帝。

回宮那天,我明顯感受到了百官們那灼熱的目光。我在心裡笑了:權力是一種很美妙的東西,只要你擁有它,你可以搬開阻礙你的絆腳石,得到你想要的一切。

優秀高中作文 篇8

成功是醉人的美酒,成功是鮮花掌聲,成功是肯定的眼神,每個人對成功無不心馳神往。但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹”,成功靠什麼?運氣,出身,關係?顯然都不是充滿正能量的回答。因此,筆者認為“三分天註定,七分靠打拼”的觀念並不落伍,努力仍然是通往成功的捷徑。

“越努力,越幸運”,是西方的一句諺語,它體現了歐洲人對成功所持有的一種態度,即認為人在為成功而全情付出的時候,身體的潛力能夠得到極大的激發,各方面的能力都在不斷成長,從而取得了叩開成功大門的鑰匙。經濟學中的“馬太效應”告訴我們,當積累達到一定程度後,沒有成功的人容易走向成功,而已經成功的人容易取得更大的成功。

“臺上一分鐘,臺下十年功”,沒有人能隨隨便便成功,C羅,世界上最優秀、最有天賦的足球運動員,他在球場上進球如麻,超越一個個傳奇記錄,並且2度榮獲世界足球先生的殊榮。他所取得的一切成績,與他個人的努力是分不開的,強健的體魄和無限的體力正是他努力的成果,也是他取得耀眼成績的支撐。

當今的社會生存壓力大,中學生面臨大學聯考,大學生面臨就業,所以,我們總能聽到一些抱怨的聲音,“我沒有天賦”,“我不是這塊料”……天賦之於成功自然是關鍵因素,但是,當你真正擁有天賦,卻未必能到達成功的彼岸。

一代神童——方仲永,幼年時,精通詩詞歌賦,卻在二十歲的年華中“泯然眾人矣”,他的天賦毋庸置疑,但是,人的知識儲備是有限的,缺乏後天的努力讓他不在“一招鮮,吃遍天”。由此,可見天賦並不能確保人走向成功,唯有重視積累,重視後天努力才是“王道”。

努力,是幸運的催化劑;努力,是成功道路上的奠基石;努力,是通往成功彼岸的捷徑。

“一分耕耘,一分收穫”,翻開歷史的畫卷,我們看到了夜雪苦讀的孫康;伏案譜寫《史記》的司馬遷……當看到偉人全情付出的身影時,我突然間豁然開朗,要想取得成功,努力是一條捷徑,作為新時代的高中生,我更要發揚老一輩艱苦奮鬥的精神,夯實基礎,爭取早日取得學業上的成功。

優秀高中作文 篇9

故鄉便是那平日裡不能相見,而靜謐的夜中總能感覺到的美麗家園。

心中升起一輪故鄉皎潔的明月,一絲屬於家的溫暖縈繞再我的枕邊,牽引著我踏上那條蘭渚莓莓,芳草萋萋的歸家路,這一刻躁動著的心浸溺在溫潤的暮靄中,包裹在沁人的芳馨裡。緩緩的,向著遠方的故土飄去。

“曉來誰染霜林醉片,總是離人淚。”我彷彿看到了家園那片片如霞的楓葉,醉人的楓林。月色朦朧,撒下了層層霧靄,滑落的露水一顆顆滴在我的心頭,好似母親冰涼的指尖輕柔拂過孩童的面容。像是召喚,像是撫慰,像是挽留。站在露水浸溼的道路上,黑沉沉的大地展開在我面前,張開了母親般的臂膀,懷抱著無量數美好祥和的家庭。這一刻,只有母親的心和夜晚的燈仍閃耀著光芒。

又是這溫暖熟悉的光亮,偏過頭,看見祖母笑盈盈的親拍著我的背。穿梭在我發間的手指,帶來陣陣倦意,就想像這樣安靜舒適的睡去,躺在可以放下一切,無憂愁的床上。嗅著床頭花香和那清新可人翠竹的芬芳。翠竹?啊,那時我年邁的老祖父削著細長的竹條,編織著小巧可人竹織燈籠。那燈籠裡不關夏蟲,不燃油燈,安靜的裝著在我記憶裡,那一個個絢麗多彩的美夢。

燈光越發昏暗起來,眨眼間,又被皎潔的月色所籠罩。蜿蜒走過的河水如流動的白雪,衝擊著河畔一枝羸弱的野花,拍著岸邊層層不屈的岩石。激起的朵朵浪花淋溼了天空,澆灌了一顆熾熱的心。毫無防備,一縷刺眼的陽光照進心窩,那浪花成雨滴落下,透露出彩色迷人的光亮。

輕輕拭去那打在臉旁的雨滴,溫熱又酸楚。啊,原來是一滴思想淚啊。

擦拭著昨夜滿是淚漬的枕頭,望著窗外耀眼的秋陽,故鄉啊,我們今夜再見。