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關於高中優美作文4篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的高中優美作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於高中優美作文4篇

高中優美作文 篇1

  堅守本心

古語有云:“寧可輕貧,不可濁富。”然而在自我與現實的對立中,越來越多的人沉浸在社會的泥潭中無法自拔。在此,我想給予善意的提醒:請堅守本心!

堅守本心,了卻浮生,在靈魂的靜謐中面朝大海,春暖花開。

一顆初心,了卻了誰的浮生。

初心,似一陣微微的風,拂去心靈的塵埃;似一股啤酒汩汩的泉,洗去精神的汙垢;初心,更是一盞明燈,指引我們前行的方向。周敦頤曾說:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”一顆初心,定將如蓮般香遠益清,可遠觀而不可褻玩。

憑一顆初心,陶淵明享受“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;憑一顆初心,李白高歌“今朝有酒今朝醉”,遠離了朝堂的勾心鬥角;憑一顆初心,蘇軾才得以“浩浩乎如憑虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”…… 浮生似海,初心為岸,我們乘桴緩緩行矣。

 自家拍掌

印度哲學大師奧修說:“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。” 鑽石有鑽石的璀璨奪目,石頭有石頭的樸實無華。石頭雖不能像鑽石那樣受人青睞,但如果它能正視自己的粗陋之處,經受風雨的打磨,也一樣會圓潤可愛。

古詞曰:“無人賞,自家拍掌,響徹千山響。”

一株花,只有開放,才完成了使命,才可以成為合理的存在,因為它生來就是為了開放。正如一棵大樹的使命是擎起一片綠空,灑下一地涼蔭;一輪明月的使命是撕裂黑暗,為人間投入光明的希望。而人,人生而不同,每個人都有不同的使命。

人活一世,草木一秋,與其庸碌無為地活著,任命運踐踏,任歲月凋零,不如壯壯烈烈地將生命綻放,完全花開的使命。

悲劇中的崇高之美

千年流光,萬年輪轉,芸芸眾生都在憑藉自己的信仰與堅強,在人生的種種悲劇中書寫著不朽的篇章。悲劇中的崇高,是一種不屈,一種奮鬥,更是一種矜持。很多時候,我們無從選擇,但我們知道憑著一顆崇高的心,就能在悲劇中走出一條光輝的路。

三毛有言:“生命之美,在於歲月的流逝。”如果人的出生是一個喜劇的話,那麼人生的結局註定是悲劇。可是有一個人仍在高呼熱愛生命,他說:“我不去想能否成功,既既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目的地是地平線,留給世界的只能是背影。”於是,汪國真憑著一顆崇高的心在人生逆境中綻放光彩。 愛國詩人屈原,枉遭放逐,終至投江自盡,卻留下滿懷赤誠;杜甫身經亂世,漂泊風雨,卻留下了憂國之志;文天祥一片磁心,身世如雨打浮萍,慘死金人之手,卻留下一片丹心……循著歷史的軌跡,我們看到悲劇為葉,襯托著崇高之花連綿綻放。

最後,我希望自己,生如夏花,死如秋葉,不盛不亂,姿態如煙,即使枯萎也保留豐肌清骨的傲然。

高中優美作文 篇2

暑假,我和爸爸遊覽了常德市著名的旅遊景點——桃花源。桃花源以桃花聞名,它位於常德市桃源縣。

車到桃花源風景區,一陣淡淡的微風拂過臉頰。迎著微風,我們走進了桃花源。我們去時,並不是桃花盛開的季節,桃花並不多,香氣也不濃,許多桃花還是人工綁的,遊人並不多。據導遊介紹說,在桃花盛開的時候,放眼望去,一片連一片,好似花海,發出誘人的香味。一陣風吹過,桃花隨風漫天飄飛,落到遊人頭上、肩上……美麗極了。那時,遊人摩肩接踵,不時還用手去接那桃花瓣兒。可惜,我們去的不是時候。

我們沿著石徑去秦人洞。這時,石徑附近的竹子引起了我的注意。這竹子,遠望為圓形,手摸有稜有角,好像是方形。“竹子不都是圓的麼?怎麼會有方的?”經過一番瞭解,我知道了這亭子叫“方竹亭”,是參政陳性學主修的。亭為八方形,為了更好的體現“方”,就培養了許多方形竹。突出它的無與倫比,顯現它的別樣氣質。

忽然,一不留神,我被一塊石頭絆了一下。我發現這個石頭上有幾顆斑點,奇怪,只有人才會長斑,難道石頭也會長斑?導遊向我們介紹了它的來源:很久以前,有一位女子的父親喜歡打牌,錢輸完了賣家當,家當輸光了賣房屋,以至於最後把女兒也賣了出去。女兒得知此事很痛苦,因為她根本不喜歡那位大戶人家的少爺,並且她已有了自己的心上人,在李少爺提親那天,她偷偷地跑到山崖邊哭泣,淚水滴在了石頭上,受不了如此打擊的她也跳下了懸崖,久而久之,她的淚水印在了這塊石頭上,人們就把這塊石頭叫做“淚石”。我不由得感嘆:他的父親是多麼愚蠢,好好地女兒就因為他放棄了生命。而我也體會到女子的敢愛敢恨,勇於追求。

我們來到了秦人洞,秦人洞在桃花源上方,洞長67米,洞口鐫刻著“秦人古洞”四個大字。奇古怪鬆,古色蒼然,曲徑通幽,恍如仙境。我和哥哥入洞後,眼前一片漆黑,內心十分恐懼,有時還不時撞到頭,走著走著,一股光線照射進來,令人豁然開朗,只覺得胸臆在擴充套件,似山谷展開,每個細胞都充滿了活力,這真讓人感受到大自然的偉大、恢弘。

走出洞口,看到那山在動、水在流,人在勞作,這山與水與人的連線,不正是一幅美麗的風景畫嗎?看著這美麗的風景我沉醉了,如痴、如醉、如迷。人們常說:上有天堂,下有蘇杭。但我覺得,這桃花源的景色不亞於那杭州西湖。

桃花源,一幅優美的畫卷。如仙境一般的世界!

高中優美作文 篇3

1. 蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。

2. 我還是愛著屬於我的九年級的。愛屬於九年級給與我的心曠神怡的時刻:當你冥思苦想,而終於恍然大悟的時候,你會品嚐成功的喜悅;當你忙裡偷閒和別人閒聊上幾句家常時,你會發現生活的樂趣;當你趁著課間十分鐘一瞥窗外那雲捲雲舒的寬容時,你會感到心靈的輕鬆與愜意。所以,我說——九年級是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的雲霞,是一個充滿競爭的年華。

3. 希望源於失望,奮起始於憂患,正如一位詩人所說:有飢餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。

4. 追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢;是沁人心脾,令人留連的田園風光;是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮鬥不息的崇高理想。因為有了追求,才有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求,才有了一座座綿延無邊、用血肉築起的鋼鐵長城;有了追求,才有了一尊尊屹立於天地之間、永不低頭的雕像。

5. 愛心是冬日裡的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明瞭新生的希望。

6. 別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇於面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

7. 不知是否曾經擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄雲,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關注

8. 九年級讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮鬥的道理。如醉如痴,她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠去探尋著做人的美好。

9. 當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。

10. 都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的`花季。

11. 關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的訊息,送給生命中的點點滴滴!

12. 每每想起這件事,心裡酸酸的,只是這種委屈沒有昇華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。

13. 面對著蒼茫的群山,面對著無際的原野,面對著清澈的小溪,面對著芳鬱的野花,面對著淺淺的草葉,我沉默,我驚歎,我欣喜,我歡樂,我無言。

14. 青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。.

15. 青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,幹好了該乾的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮鬥,去創造青春之輝煌。

16. 讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。

17. 人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。

18. 人生需要掌聲。許多人時常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

19. 就像是風對於帆,就像是溫度對於種子,就像是陽光雨露對於萬物生長,讚美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。

20. 如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

21. 生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強。

22. 生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。生命是正在燃燒的火焰,在灰燼裡同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。

高中優美作文 篇4

昨夜,又是一場大雨。早春的晨,溼氣很重,雨還未停,只是細小了些。拉開窗,感受著略帶寒意的空氣,打著顫,卻也很爽。放眼望去,點點燈火從睡夢中一一醒來。女兒還沒醒,讓她再睡會兒吧,趁著難得的閒暇,在這清淨的早晨發會兒呆......天色漸漸亮了,被濃霧包裹的遠山也慢慢探出頭來,逐漸清晰了輪廓。窗外枝頭上掛滿了瑩亮的水滴,夜雨沖刷過的樹葉格外的清亮油綠,灌木叢散落著被大風折斷的細枝,苗圃中星星點點開著的小花更加鮮嫩。叫醒女兒,該給她弄早餐了。

道路溼汪汪的,連日的大雨,將道上衝出了幾個大大小小的水窪,路人只能繞之而行。只有三兩稚童不畏積水,偏要向水窪裡嬉跳,全然不顧濺溼了鞋襪、跳髒了衣衫、弄花了小臉,咯咯的笑聲,在濛濛細雨中,自成一樂。這樣的笑聲感染者大人們,不禁想回到孩童時代,興許傻玩起來,比他們還瘋呢!

傍晚,雨總算停了,窗臺上還滴答著水珠,空氣中瀰漫著潮溼的味道,南方的早春總是這樣潮溼著。眺向窗外,不覺又發起了呆,也不知從何時起,總愛面窗而立,默然發呆......

不遠處飄來廣場舞的樂曲,打斷了思緒,回過神來,也不知該做什麼,還是看看書好了。一直很忙,很久都沒翻動那本最愛讀的古詩詞了。喜歡容若的詞,悽美之情溢於言表,那些哀怨的字句總能使人動心。古人都是心思委婉吧,抒情的詞句大都透著淡淡的愁思,或許就是這淡淡的愁,才足以令人傾心難忘吧。真挺羨慕古人的,心中的情願,寥寥幾句便能抒發到位。又如溫庭筠、晏殊、晏幾道、李煜、李清照......眾多古人亦是妙筆生花,抒情肆意,那樣的灑脫和溫婉是極鍾愛的。許是有著古人情結吧,每每讀到一首鐘意的詩詞,即會陷入其中,為它憂、為它泣,總相信美到極致皆是夾著一絲遺憾的。興之所至,偶爾會提筆小抒幾句,也都隨感而發,只是字裡行間盡隨了古人那點攜著憂、蘸著愁的情愫......

夜漸深沉,略略有了點睡意,躺在床上,卻怎麼也不能入睡,心裡還是雜雜的。看著身旁睡得呼呼的女兒,真是羨慕。睡眠一直不太好,夜越深,越不眠,腦子裡老是閃過一些人、一些事,就是停不下來。也許是人生過於蒼白,也許是日子傷痕累累,美好的記憶似乎不曾停留,沉澱下來的終是無奈和隱忍。

十幾年的家庭生活早已疲累不堪,許多煩不能言說,許多難也無望解救,只能默默承受著、煎熬著。真的好想好想逃離這漩渦,尋一處恬馨雅筑,伴知己而居,春晨,迎著桃李的芬芳踏青去,秋夜,數著瀝瀝的雨滴入夢來,蹚過涓涓細流,迷醉在山野炊煙中,此生足矣!