在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文 篇1
每個人都有心願，小花的心願是綻放出豔麗的花朵；建築工人的心願是結實的房屋，讓人們可以安居樂業。我有好多好多的心願，但是我最想實現的心願也就是這幾個……
我的心願是長大後成為一位人民教師，為懵懂的兒童帶來豐厚的知識。讓他們在書的世界裡，知識的海洋中快樂暢遊。我想去山區，為那些沒有錢讀書、上學的孩子們傳教所需和渴望的知識，讓他們在書和知識的陪同下，快樂健康地成長。然後再回到城市，同這裡的孩子講述山區孩子的學習精神及對知識的渴望這是多麼光榮啊。
儘管是那麼地想當教師，但我又想成為那無私奉獻的“白衣天使”。醫生是保護生命的人，也是挽回生命的人，還是妙手回春的“神仙”。我希望用自己的雙手來拯救一個人，我希望在我的雙手下，一個個病人的'臉上都洋溢著快樂的笑容，我希望在我的搶救下一位位病人又活力四射。“妙手回春”，“白衣天使”……響亮的稱號掛在胸前。這是一件多麼驕傲的事情啊！
也許在我心中，成為設計師的心願才是最適合我的。一件件漂亮的衣服旦於我手；一件件華麗禮服在舞會中展現出耀眼的光芒；一件件潔白如雪的婚紗在儀式中引人注目。一雙雙鞋子高貴華麗。一條條褲子美麗大方，漂亮無比。一聲聲誇獎絡繹不絕。這是一件多麼自豪的事情啊！
我的美好心願終究會不會實現呢？但是我相信只要我努力，心願是會實現的。讓我們共同努力，讓自己心中的希望之種早日開花結果吧！
五年級優秀作文 篇2
上週末，陽光明媚，媽媽帶我去遊廣場，廣場在小鎮的西面，廣場那兒景色優美，鳥語花香。遠遠地就聞到了一股花的清香。一進到廣場，呈現在我的眼簾是一個大花壇，那裡有迎春花、廣玉蘭、櫻花……五顏六色的。接著，又繼續走來到了音樂噴泉，噴泉的水柱在陽光下顯得十分透亮，水滴從低往上湧出來，忽聚忽散，如果你到哪兒一定會被那景色所折服。每到晚上，那兒便成了人們聚集的景點，哪兒會經常放起一首歌，那音樂越高，噴的就越高，那音樂低，噴的就低，五顏六色的。那噴泉有粗有細，有大有小，音樂高的時候像一個個大水柱，音樂低時，水柱也跟著低。
接著，我又走向了北廣場，沿著水泥路來到了廣場的正中間看著湯姑塑像，湯姑的手中抱著一瓶仙藥，據說，當時老百姓的了一場重病，只有王母娘娘那兒才有藥，可是王母娘娘太自私，不管老百姓，這時，來了一位善良美麗的仙女叫湯姑，湯姑得知王母娘娘那兒藥，便趁王母娘娘不在的'時候，把仙藥偷來給老百姓治病，沒想到不一會老百姓們便全康復了，人們為了紀念湯姑，造了這個塑像。除了湯姑塑像，還有十二生肖塑像，它們個個威風凜凜，惟妙惟肖。
向西走，人工湖就在那兒，人工湖寬大約1米，長大約100米。哪兒的水很乾淨，樹木、白雲都映襯在水中，水的旁邊有鵝卵石，大大小小的。湖的旁邊有野花、野草、還有櫻花樹，我就經常在那兒休息。廣場不僅有噴泉、人工湖、塑像、還有幾座亭子，當夏天的時候，可以在那兒乘涼、避雨。
溫泉的廣場，美麗的景色，耀眼的清泉，如果你到那兒，一定會流連忘返！
五年級優秀作文 篇3
週末，我回了老家。傍晚，我去廁所時撞在了一張蜘蛛網上，滿臉黏稠的東西弄得我很惱火。我找來棒子，只三兩下就打掉了蜘蛛網。
第二天早上，我又去廁所。“咦，蜘蛛網明明昨晚被我打掉了，怎麼又出現了？”想到這兒，我又找來木棒準備打掉它。驀地，我想起一篇文章叫《第八次》。文中說，蜘蛛有一種永不灰心、堅持不懈的精神，蜘蛛網被風吹破了七次，但蜘蛛終於在第八次把網結成功了。想到這裡，我慢慢放下棒子，好奇地盯著蜘蛛網。
這張蜘蛛網真不小，有圓圓的米篩子那麼大。我看到一隻蒼蠅在網上掙扎，還有幾隻蚊子被蛛絲纏著，一動不動。怎麼不見蜘蛛？是看到有人來躲起來了？我後退幾步，蹲下身子注視著蜘蛛網的四周。不一會兒，一隻又肥又大的蜘蛛從瓦簷下爬了出來。它爬幾步停下來，再爬幾步又停下來，見沒有動靜，就得意揚揚地向它的`“戰俘”靠近。
蜘蛛先爬向那隻正在掙扎的蒼蠅。到了跟前兒，它並沒有衝上去就餐，而是圍著獵物轉了幾圈，然後上前戲弄一番，跟故事《黔驢技窮》中的老虎耍驢子一樣，直到把蒼蠅累得筋疲力盡為止。接著，它吐出絲線把蒼蠅五花大綁起來。蒼蠅掙扎了兩下，再也不動了。
但是，這隻蜘蛛並沒有去享用美餐，而是轉身爬向那幾只“死蚊子”。這時，我才發現有兩隻“死蚊子”沒精打采地顫動著，好像知道自己末日來臨了，在做最後的掙扎。蜘蛛像一名日本相撲士，把兩隻小蚊子赤裸裸地抱在懷裡，邁著四方步子，不緊不慢地回到瓦簷下的洞穴裡。
我站起身子，但餘興未消，去請教媽媽。媽媽告訴我，這種蜘蛛屬於黑蜘蛛，不吃死蚊子，一個夏季能逮很多蒼蠅和蚊子，人們不去傷害它。農田裡有一種紅蜘蛛，對莊稼危害極大，需要人們定期噴灑農藥才能保護好莊稼。媽媽還鼓勵我，既要學好課本知識，還要善於觀察生活，敢於探索。我點點頭。
五年級優秀作文 篇4
親愛的徐老師， 您好！
伴隨著習習秋風，我們又迎來了新的學期，新的同學，也將迎來一個別具意義的教師節。 首先祝您教師節快樂！ 從我7歲跨進知識大門的那一刻起，你就開始教導我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識輸送給我們。在我的國小五年學習生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛護我們，告訴我們一個又一個的大道理，因此，我們也有了師生情。 這是我們和您度過的最後一個教師節了，時間來也匆匆，去也匆匆，很快我們會告別國小生活，跨進中學大門，很快我們將別於母校，別於恩師，但每一件事都會深深刻在我的內心。 我清楚地記得，從一年級起，您便天天要求我們寫心情日記，您說：“日記可以成為我們永恆的回憶。”我聽了，便覺得非常新鮮。頭幾天，我天天都認真地寫、，能寫五六句話，您總是在認真地修改後，給我兩顆大紅星。過了幾天，我便不耐煩，開始不想寫了，每次都用一兩句話應付了事。
到了國慶節前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會狠狠地批評我，讓我重寫，可您卻諄諄地教導我，還不時地撫摸我的頭皮，讓我至今難忘：“書是為自己讀的，不是為父母讀的。”從那以後，我牢記了這句話，作業再也不應付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮鬥！ 五年，人生能有幾個五年？有人說；“老師和學生是一種緣份。”有人說：“老師和學生的友誼是永恆的.。” 老師，五年來，誰也猜不出您為我們花了多少心血，誰也想不到我們的師生情還會保持多久，但我可以很自信地說：“這是永恆的師生情，這是五年來您對我們愛的結晶，我永遠不會忘記這份師生情。
祝您教師節快樂！
五年級優秀作文 篇5
我家養了一隻小鸚鵡，小巧又可愛，我可喜歡它了！還給它取了一個順口的名字，叫“毛毛”。
毛毛很淘氣，總愛上竄下跳的，沒事就亂撲騰，吵得我們不得安寧。可是，有的'時候，它卻很溫順，瞪大了眼睛直望著你，那樣子真討人愛！
它十分貪吃，缺了食物就衝我嘰嘰喳喳地叫個沒完沒了。一次，我們一家人出去旅遊。出門前，我忘了給毛毛添食物，沒想到，過了不一會兒，它就將食物吃光了！回到家，它可憐巴巴的望著我，似乎請求我，為它加點兒食物。
我家的鸚鵡不像別的鸚鵡，它起得很早，凌晨六點它“準時起床”，還在那兒不停地叫喚，彷彿在說，“小主人，起床了！”
它有一個“業餘愛好”，那就是唱歌兒。那聲音脆如銀鈴，可好聽了！特別是在早上，它更是沒完沒了。
我家的小鸚鵡真可愛！
五年級優秀作文 篇6
我的一個夢想就是我家能夠買一輛悅達起亞車，因為鄰居家的車是悅達起亞的，可是我們家卻買不起。我就想：如果我家能有一輛小汽車，無論什麼牌子，只要是四個輪子的，那我就都很知足了。
有一天，我爸爸說給我看一樣東西，然後用手矇住了我的眼睛，把我帶進了院子裡。給我什麼樣的一件禮物呢？我想：會不會是好玩的玩具，或是多多卡、米米卡，還是新出版的'書？為什麼要出來？爸爸把手拿開了，哇塞！竟然是一輛“東風悅達起亞”！我高興的一蹦三尺高！太給力了！我跟爸爸說：“爸爸，您說您買車，也提前告訴我一下吧！”爸爸說：“我是看你平時那麼希望家裡能有一輛車，所以就偷偷買了，並且沒有告訴你，想給你一個大大的驚喜！而且，為了慶祝我們家買了新車，今天就把馮翁叔叔他們請來，來我們家好好慶祝一下！”我大聲喊：“太好了！而且我們全家以後再也不為出去旅遊發愁了，我們可以開自家的車出去玩嘍！”
我們的車子經常賓士在公路上，將頭微微從天窗探出去，風一陣陣地吹來，真是太爽了！“東風悅達起亞”車還真是好啊，我長大後一定開著我們家的車，帶你們去兜風！
五年級優秀作文 篇7
夏天的國小分外悶熱，六1班裡，小明——老校長的孫子突然跑進來，說：“看！我從爺爺給我的`保險櫃裡發現了什麼！”此話一出，同學們活躍起來，只見紙上寫著“藏寶圖”三個字，同學們更活躍了，一致決定週六去挖寶藏。
來到集合地，他們乘著小利爸爸替他們包的大巴車出發了，半小時後，他們來到了寶藏埋藏地——一個荒廢的公園。走在最前面的小明走到一塊石碑前，說：“按提示上講，寶藏就在這啊，怎麼會是石碑呢？”小明繞石碑走了一圈，發現一個凹槽。小明把紙按了進去。轟轟轟——石碑移開了，露出一個方形洞口，“小博士”李東取出自己做的氧氣檢測器，讓大家拿上，又把另一個檢測器取出丟進洞裡，幾秒後，李東盯著小螢幕說：”安全”。於是同學們魚貫而入。
下到盡頭，小明發現一道門，門上有個插卡口，小明這才發現紙有點厚，便把厚的地方撕開，發現一張小磁卡，小明把卡插進口裡，“訊息正確”，門內發出聲音，咔噠，門彈開了，門內是一間書房，牆上貼著一張紙，紙上寫著：“這兒有寶藏，但更大的寶藏還在後面。”書房內陳設簡單，僅有一封信，一個書櫃，上面都是書，小明拆開信，什麼也沒有，這時，他一看郵票，說：“這郵票就是寶藏!”原來郵票是珍稀款，這時，只聽書櫃一陣響，原來是班裡的李紅拉出了一本叫《寶藏之門的開關》的書，書櫃移開，出現密道。進去一看，各種純金品應有盡有，更奇特的是一個用各種金屬製造的頤和園模型，他們在角落裡找出小型固話，按下警局的電話號碼，報告了這個發現，他們還得到了那個頤和園模型呢！
五年級優秀作文 篇8
夏天，中午。一聲響亮的“開始”，我帶領的“獵鷹隊”便抬著裝滿水的水瓢向山坡衝去。我在夏令營與吳得牧帶領的“火槍隊”進行激烈的比賽。
這次比賽的遊戲是：每個隊伍都有一個水瓢，在山下打好水後趕緊衝上山坡，把水倒進各自隊伍的水盆裡。到進去後，再跑回山下把瓢遞給另一隊員……這樣不停地迴圈接力，哪個隊先把水盆填滿，哪個隊就獲勝。
我與吳得牧跑上山坡，但是他先把水倒進盆裡，我緊隨其後。我們衝下山坡。這時，我的前面突然出現一個土坑。我縱身一躍，跳了過去，終於把水瓢傳給了另一名隊員。我幫助他打滿水，隨即這名隊員就衝上了山坡。
比賽進入到了白熱化。這名隊員就是獵豹的速度。瞬間，追上吳得牧的隊員，他倆衝下山坡，同樣跳過了土坑，來到山腳，又傳給了副隊長，副隊長衝刺，但還是沒有超過吳得牧的隊伍。
水瓢又傳到了我這裡。我追著吳得牧不放，就好像一頭飛豹一樣衝了上去。我和吳得牧同時衝上山頂。倒完水，我倆轉身朝山下衝去。
“吳得牧，你一定會輸掉比賽的！”
我的背上彷彿燃燒起了熊熊的`烈火，一頭飛豹出現了，認準獵物不放，但還是沒有成功，因為我這裡的障礙物太多了。
來到山腳，一聲哨音結束了比賽。雖然我們不停追逐，但還是輸掉了比賽。
雖然我們輸掉了這場比賽，但是這次奔跑讓我瞭解了自己的速度，相信早晚我的跑步速度，會變成一頭豹的速度。
