在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
一直期待著與家人漫步在陽光中
從國中開始，父親每天都很忙，而且經常出差，一家人只有一個月團聚一次，因此，全家人一起出去玩這種很平常的事情對於我來說卻是很困難，直到那一天，才實現了我期待已久的全家之旅。
暑假期間，父親帶著我們一起到海邊玩。我們早早的準備行李，在溫度適中的時候駕車到海邊。那是沙灘上的很多，他們有的在打排球，有的人在游泳，還有的'人在學外國人晒陽光浴。我們將行李放在沙灘上，爸媽在那邊擺放東西，弟弟脫掉了腳上的鞋，拿著工具挖了一條長長的溝，將海水引到他事先挖好的坑。在弟弟挖坑的時候，我坐在沙灘上對著太陽張開雙手，感受著太陽帶來的溫暖，陽光照在臉上。麻麻的，很舒服。父母也做完了事，我把他們拉了過來，站在他們中間，挽著他們的手漫步在陽光中，我們對著太陽走，陽光頑皮的在我們之間穿來穿去，時不時的跑到我眼前，害的我連忙閉上眼睛。爸爸時不時的幫我擋一下陽光，邊走邊問我的成績和在學校的生活，還問有沒有讓母親生氣等等，我都一一回答，還叫我要好好學習，多教弟弟課外的知識，要讓媽媽放心。媽媽在旁邊也對爸爸說了些話，叮囑他不要老是出去吃飯，衣服要穿暖等。過了一會，弟弟從後面撲上來，坐在父親的肩膀上，一家人在陽光中聊著天，父親時不時的和弟弟打鬧，一家人邊說邊笑，打打鬧鬧地度過了下午的時光。
那次在陽光中漫步的情景還記憶猶新，每每想起時還覺得很溫馨。
和一家人漫步在陽光中吧！能感受到那濃濃的，溫馨的幸福感。
五年級優秀作文 篇2
我心目中的老師是什麼樣子的呢？
哦，她是這樣的：上課時總是講得繪聲繪色，抑揚頓挫，我們也聽得津津有味；同學們犯了錯誤，她就耐心的講道理，從不罵人，不打嘴巴，不揪耳朵，也不帶家長；課後佈置作業很少，讓我們學得很輕鬆。
有一天，她帶著滿臉的笑容走進教室，笑眯眯地掃視同學們一下。上課了，他還講個笑話，只逗得我們哈哈大笑，讓我們放鬆一下。突然班上的四大金剛中的老大發出了一種怪聲，特別難聽。老師臉上的笑容理所當然地消失了，但老師的心裡卻在說：“沉住氣，千萬不能打罵學生。”想完，我心目中的.好老師就意味深長地開始對同學們講起道理。那位同學見老師沒打他也沒罵他，並用愧疚的目光注視著老師，立刻坐得端端正正。
當然，我心目中的好老師的耐性是有限的。課堂上，我們得認真聽講，思想不開小差，勤做筆記；下課了，我們不追逐打鬧，不做危險遊戲，在教室看書；愛護衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；完成作業總是當成考試一樣認真，寫完還要認真檢查，書面整潔，字跡工工整整。這樣做，我心目中的好老師就不會太操心了。
我愛我心目中的好老師！
五年級優秀作文 篇3
今天的語文課，是一堂別開生面的辯論會。
首先是老師給出的辯論題是“講誠信與善意的謊言”，認為“講誠信的為正方，認為“善意的謊言”為反方我們積極準備，個個搜腸刮肚，羅列論據……準備了好多理由，都想一舉扳倒對方。
我支援正方，我認為，誠實守信是中華民族的傳統美德，講誠信，不撒謊是做人的起碼準則，古今中外多少仁人志士都 是以誠取信於天下，而謊言就是假話，就是撒謊，儘管你的出發點是善意的，但本質上仍是一種不誠信的表現。
辯論會開始了，大家脣搶舌戰地展開了辯論，首先由正方辯手趙未漪發言：“馬克吐溫說過：“當你拿不定主意時，就說實話，這樣會令你的對手感到窘困。”能言善辯的顧文杉反駁道：“善意的`謊言出發點是好的，一位腦科專家說：“人本身就有說謊的能力。”
你爭我辯，你問我答。最後，雙方你來我往，辯論會達到了高潮。我方辯手頻頻發動進攻，反方辯手惱恕似的對我們進行“輪番轟炸”。雙方越戰越勇，各執一詞，互不相讓。最終，下課的鈴聲結束了這場激烈的辯論會。
看，這就是我們班別開生面的辯論會。真是一次有趣又激烈的辯論會呀！
通過這次辯論會，我知道了誠信是我們社會和人類所崇尚的，然而適當的時候也需要善意的謊言，讓我們講誠信，講友善，做一個誠信，善良的好少年。
五年級優秀作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦……”我樂顛兒顛兒地唱著歌兒，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。嘿！您問我為何這麼高興？告訴你吧，今天下午我在世紀歡樂園玩兒的真是痛快。過山車、旋轉木馬……那叫一個爽，好久沒這麼痛痛快快地玩兒了。 我邊走邊回味著歡樂園中無窮的樂趣，一路上，彷彿這嚴冬也有了些春意。
“回到家，先衝一杯果汁，再把遊玩兒的情景寫成博文發出去。啦啦啦……”我心裡想著嘴裡繼續唱著，上樓梯也是兩級並作一級的就來到了家門。“真是渴壞了。”我摸著鑰匙的同時彷彿已看到了甘甜的果汁，“咦？鑰匙呢？”我一摸褲兜，心裡一怔。但又轉念一想：“可能在這邊兜兜裡。”可再一摸，還是沒有! 此時心裡就有點兒慌了，也不口渴了。趕忙又把裡外兜兜翻了一個遍，簡直就是“地毯式”搜尋，依然沒找到。“難道是丟了？”這個念頭一上來，剛才的興奮勁兒頓時拋到了九霄雲外。“不會丟！別急，別急，再慢兒慢兒找找。”我自己安慰自己。於是把大衣脫了下來，使勁兒地抖了抖，本想聽到“叮啷”一聲鑰匙落地的聲音，可是我失望了。
“丟了？丟哪兒了？出門沒拿？絕不會，沒有鑰匙門都沒法鎖。坐過山車時掉了？也不能，當時我特意裝好的。路上丟了？對！這個很有可能。”想到這裡，我返身就要下樓去找。“丁零當啷！”屋內傳出一陣雜亂的聲音。“怎麼回事？家裡進小偷了？哎喲我的媽媽呀！怎麼進去的？揀了我的鑰匙開的門？”我腦子裡快速的搜尋著（比百度快多了），心裡一陣慌亂。
壯著膽子、趴到門上仔細地聽了聽，又沒了聲響。正納悶，“汪汪！”傳出了嘟嘟（我家小狗）的叫聲。“嘿！原來是這個小傢伙在屋裡胡鬧。我找不著鑰匙你也來氣我，看我不收拾你！”（收拾？連門還進不去呢！）
“不能耽誤了，要趕快去找！”我急急忙忙跑下樓。在小區裡問問保安，問問保潔員，他們都說沒揀到。“哎呀，這可怎麼辦呀？”我急得直跺腳。“你順著走過的路，找一找試試。”保安給我出主意。“嗯！是個辦法。”我向他道了聲謝，就在小區裡沿著路邊、花池、樓角展開了搜尋。“鑰匙，你跑哪兒了？帶手機沒有？我給你打個電話。”“你要是找不到家，就去網咖給我發個QQ，我去接你。”嘴裡嘟囔著、腦子裡胡亂想著，一處挨一處的查詢。路邊街角仔細搜了一遍，花池草叢翻了個底兒朝天，一棟棟樓房的犄角旮旯都沒逃過我的眼睛，只恨不得要掏耗子洞了。（螞蟻洞都想過，太小不可能呀！）“唉！你個渾鑰匙（自己渾還罵別人），你現在出來我也不要你了。”（純粹瞎話，巴不得它出現呢。）我失望的抬起頭，但見天色已有些朦朧。“不行，天一黑就更難找了，去外面看看。”想到此，我趕緊向小區外面跑去。
出了大門，一看那穿梭般來往的人流，我更絕望了。這麼多人誰會揀到？就是揀到，他能交給誰呀！嘿！我恨不得打自己一巴掌（又怕疼）。你怎麼這麼粗心吶？！你怎麼就改不掉這壞毛病呀！我心裡懊惱著，無望的看著川流不息的'馬路。
一陣強勁的北風吹過來，我不由得打了個哆嗦。趕快攏起大衣上的帽子，把拉鍊兒拉緊，戴上手套。“咦？！什麼東西這麼涼？”伸進手套裡的右手碰到了一個冰涼的金屬，我腦子裡馬上反應是鑰匙。不禁一陣欣喜，迅速褪下手套，向下一抖，“叮啷！”一聲脆響，此時這聲響比聽周杰倫的歌還順暢。“哈哈！我的鑰匙。”我興奮得彎腰拾起它，就像考古學家發現了稀世珍寶。
看著手中的鑰匙，我是又惱又喜。就是因為你（其實因為我），差點把一下午的愉悅變成樂極生悲。（我一惱扔掉你，那還找它幹嘛？！嘿嘿。）我暗自叮嚀自己，以後可不能再粗心馬虎了，真夠人受的，博友們可不要學我喲！
哦！我的鑰匙！
我的話：也有收穫的嘛！教訓自不必說，最少多了一篇博文的題材，還是有所獲的，值！（這就叫——好了瘡疤忘了疼。）嘻嘻！
五年級優秀作文 篇5
考試的前一天下午，我因生病發燒而回了家一趟，準備明天早上再趕往學校校。
我的家在一個美麗的小山村，我早上早早地就起了床，可是外面寒風呼嘯，因為我必須早早到學校考試，外面一輛車也沒有，只有讓我的爸爸騎上摩托車送我，風那麼大，爸爸載著我，狂風怒號，爸爸和我差點兒摔，當平靜下來的時候，我的眼前浮現出一個熟悉的背影，頓時我感到父親的被市那麼寬厚而溫暖，我輕輕地靠在父親的悲傷，儘管那可惡的風沙重重的打在我和爸爸的臉上，可我也沒有感到痛，而是感到一絲的溫暖。
我留意到父親頭上的幾根刺眼的白頭髮，那幾根白頭髮深深地紮在我的心上，在走的.路程中，付清用那右眼的餘光，輕輕地掃了我幾眼，我知道，父親是在擔心我，害怕我從車上掉下去，我緩緩向前移動了幾下，父親的心裡的焦慮擔心大概消失了，專心地騎開摩托了，我被我的媽媽包裹得嚴嚴實實的，可是爸爸耳朵、臉都在外面露著，卻沒有一絲抱怨，摩托車在極速的行駛，我怕爸爸冷，便把它羽絨服的毛領豎了起來，爸爸的嘴角微微露出點微笑，在這寒風凜冽的天氣中，我和爸爸向遠方漸漸駛去······
父親對我的愛如春天那溫暖的日光，照在我的臉上;
父親對我的愛如夏天那厲害的閃電，劈在我的身上;
父親對我的愛如秋天那金黃的落葉一樣，深深得愛著我;
父親對我的愛如冬天那潔白的小雪花一樣，純潔，美麗，深深地銘刻在我的心裡。
五年級優秀作文 篇6
今天，我們迎來了拔河比賽。
比賽之前，毛老師鼓勵了同學們一番：“我們班人雖然個子小，但我們要以弱勝強，以弱制強，越戰越勇……”聽了毛老師鼓勵的話語，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，鬥志的火焰越燒越高。
第一場是我們班對五（5）班。剛見到我們的對手，我便不禁為隊員們捏了一把汗：對方的女生都比我們班的男生高，男生更別提了。面對著“小巧玲瓏”的同學們，我嘆了口氣。
哨音一響，比賽開始。大家一起用力，將繩子往我們這邊拉，對方也努力的拉著。我們班的'“大力士”郭子瑋兩手緊緊攥著繩子，兩腿蹬地，身體與地面似乎成了45°角。他雙眉緊鎖，嘴巴緊閉，兩眼直直的盯住繩子上的紅布條，似乎這樣就能讓繩子移到我們這邊來。排在第二的楊智豪，也使出了九牛二虎之力。他的臉漲得通紅，緊咬著牙關，努力地將繩子向我們這兒拉。見我們班這麼多同學都這麼努力，我懸在空中的心也降了下來。漸漸地，漸漸地，同學們似乎有些體力不支了，五（5）班趁機用力一拉繩子，那紅布條就像一隻紅蝴蝶，“飛”到了五（5）班的線旁。同學們還想再使把勁兒，“東山再起”，但早已力不從心。我們在旁邊看得急了，恨不得上去幫他們一把。很可惜，紅布條只是象徵性地往我們這邊飄了飄，隨後就投入對方的懷抱了。我們班輸了，大家只好在一旁觀看。
而五（5）班呢，越戰越勇，挺進了決賽。他們憑藉著自己的實力、信心與經驗，成為了最後的大贏家。
五年級優秀作文 篇7
中國古人就十分注重“孝”， “百善孝為先” ， “不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子”。對我們這些現代社會中的孩子，古人流傳下來的那些孝順父母，感恩父母的故事，彷彿遙不可及，但在我身邊發生的故事，讓這些遙遠的故事變得清晰起來了。
近些天來，奶奶突然供血不足，雙腿發軟，雙手無力，連床都起不來，需要有人全天候照顧她。看到爸爸媽媽和幾位阿伯阿姆忙前忙後的身影，我體會到了些許的孝道的含義，其中有一件事讓我受益匪淺。
奶奶發病的那一天，正好學校有活動，媽媽一早就帶我出門到學校，爸爸原本也有安排，是有位領導來，他得要陪同。正在爸爸要出門時，奶奶發病了，爸爸顧不得接待領導要遲到了，先照顧好奶奶，接著就打電話給二伯伯，叫他來照看。誰知二伯伯也在上班，他是給一個德國人當司機，接到電話，二伯伯只向德國老闆說了我母親已經91歲了，現在發病，我必須回去照顧她，就騎著單車疾馳而來。一路上不知闖了幾個紅燈，說了多少個對不起，一進門，就全身心照顧起奶奶來。上廁所要扶著她去，要給奶奶端水餵飯，洗臉擦手，還要幫她翻身，穿衣服，從早到晚，一直沒有停下來休息過，這對於一個年輕人來說都不容易，何況二伯伯也是60多歲的`人呢！
第二天早晨，爸爸和伯伯扶著奶奶去醫院了。這天早晨，天下著小雨，伯伯為奶奶撐著雨傘，而自己的後背都被雨水淋溼了，不知出於什麼目的，我不禁問了一句：“二伯伯，您年紀大了，不能再淋雨了，您不會讓哥哥姐姐他們來嗎？”“不行，她們沒經驗，照顧不好奶奶，我沒問題的，再說，要是讓他們來，我還不放心呀！”說著，他乾枯的臉頰上露出了淺淺的微笑，那是如此平凡，卻是如此溫暖。豆大的汗珠悄然間滾落下了他的額頭，他隨意地擦了一下。此刻的我似乎被什麼觸動，雙眼緊緊凝望伯伯遠去的背影，直到雨霧迷茫了他的身影。在轉身的那一剎那，我怦然心動，淚珠不經意間流下了雙頰，心中是如此沉重，有是如此溫暖。為了奶奶，他甘願冒著被辭退的風險來為母親遮風擋雨，為了母親，他忘記了自己的年齡，忘記了自己。這是情，是兒子對母親的深情，這更是愛，是兒子回饋母親給予他生命，養育他成人的愛，這是孝，是作為一個普通人都應盡的孝。
常言道，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我們從小就被教導：入則孝，出則弟。孝是一個人的本能，什麼時候都不可以被丟棄。有人說表達對長輩的孝順要等到自己有能力的時候，其實這錯了，孝，應該在我們生活中的點點滴滴和時時刻刻中。古人就有臥冰求鯉，哭竹生筍的故事流傳下來，連動物都有鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，作為人，盡孝更是我們義不容辭的責任。
父母老去，他們只求一份陪伴，在我們成長過程中，他們給予我們太多了，足以我們一生來回報。這就是我們應有的孝道。
原來，感恩就在我們身邊，就在我們每個人的心裡。
五年級優秀作文 篇8
一陣輕快涼爽的風吹來，讓人感覺到絲絲涼意，哦，原來是萬紫千紅的春天來臨了。春天是百花盛開的季節，當無數花潔如玉的花開放時，桃花也競相開放。
粉裡透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材，春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飄飄灑灑絲絲縷縷的雨絲滋潤著桃花，所以桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。近看，桃花就像一顆顆五角星，閃閃發亮；遠看，像一片粉紅的“雲霞”，嫵媚動人亭亭玉立。
燦爛的陽光照射著無邊的大地，也照射著美麗的桃花，桃花又美麗又迷人。風兒也和它一起快樂地做有趣的遊戲，這時便花影搖曳，粉紅的`花瓣飄灑在蔚藍的天空，讓世界變成桃花的天地，更讓我們的生活充滿生機。
桃花不但美麗，而且還釋放出一股沁人心脾的香味花香引來了只只蜜蜂，它們辛勤地採蜜，忙碌地傳播花粉。
正當你留戀於花海時，一陣風拂過，花枝花朵輕歌曼舞，桃樹悠悠盪漾，使人心曠神怡，遐想聯翩……
桃花真美！
