在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國小優秀作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋高氣爽之際，我們迎來了祖國母親誕生62週年紀念日，天紅豔豔的，人人的臉上都露出了笑容，國小生國慶節徵文：國慶樂。
國慶放假期間，我走出家門，啊！林蔭道上，超市裡，到處都熱鬧一片，每個人臉上都洋溢著喜悅。
我隨著一陣熱鬧聲，來到了公園。公園裡，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠處，一群 大人們正圍成一團打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩著遊戲，也不忘把垃圾扔進垃圾箱裡。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢！
傍晚7：28分，更是熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又 一片。有的煙花直衝雲霄，馬上綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真是天上煙花萬萬千，地上喝彩衝雲天啊！
夜晚，真是燈的海洋。燈光時時變換著顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠裡的金字塔啊！橋上掛著燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長龍啊！使我們應接不暇，分不清是房在變，還是色在變。
國慶節喜氣洋洋，象徵祖國盛世太平，國泰明安！願我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發達！
國小優秀作文400字 篇2週末，媽媽提議去登九華山，我和爸爸當然是欣然答應（之前聽媽媽說她的同事都去登過好幾回了）。我們打點行裝就朝向往已久的九華山進發了。
到了西天尾鎮一打聽，徒步登山要二個小時，大家都傻了眼，正好有車上山，就乘車上去。一路上，車子就像穿行在一條綠色的絲帶之中，不時可以見到許多盛開的野花，我們只認知其中的一兩種如黃色的菊花、紫色的牽牛花，還有的都叫不出名來。山路越走越顛簸，車子搖晃著好厲害，我們像坐海盜船，東倒西歪的，但這絲毫沒有減少我們的興奮。
“千巖萬轉路不定”，在一片尖叫聲中，我看見有幾座建築物突兀地架在一座山頭上。爸爸說那就是九華山了。快到山頂了，下了車我直奔山腳，那直上山頂的“天梯”真高啊，彷彿是從天上垂下來的，山上的建築像是在天上，和白雲相連著，跟著白雲一起漂動著。
我們順著“天梯”手腳並用地爬上了山頂，來到了“天門”。
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”站在“雲端殿”前，環顧四周，莆田全景盡收眼底。腳下是一片鬱鬱蔥蔥、滿眼翠綠的山巒，一山疊著一山，一座壓著一座，層巒疊嶂，這大概就是“九華疊翠”的由來吧；而東圳水庫則靜臥在群山之中，倒映著青山白雲，彷彿是一面仙鏡掉進凡間；再遠些就是城裡的建築物了，那一座座高樓此時就像是小孩子的玩具，而寬大的馬路就是那一條條線穿梭在玩具中間，而那馬路上的車子就像是一隻只小螞蟻了，人啊就根本看不到了；視野盡頭，山變得朦朦朧朧的，像被輕紗籠罩著，又像洗過牛奶浴。抬頭仰望，天格外的藍，像洗過一樣；雲格外的白，彷彿觸手可及。我們簡直就是駕著白雲在天上人間遊玩。
我們倚山而立，觀賞著勝景，盡情地享受著大自然給我們的恩賜。
國小優秀作文400字 篇3一天早上，我正在家寫著作業，突然聽到一陣“丁零、丁零”的門鈴聲。我開啟門一看，原來是個生人。我看過《不要和陌生人說話 》這部電視劇，正準備關門。那個生人立刻說：“不要關門！我是孫悟空！”他馬上現出了原形，原來他真是孫悟空，我連忙把他請進了家門，對他說：“猴哥，你先在這等著，我去給你看電視。”
一開電視，電視裡便傳出了對話聲。孫悟空大喊道：“妖怪！哪裡走！”我連忙上前阻攔。解釋到：“猴哥，這叫電視機。可以讓我們開闊視野……”“猴哥，你聽懂了嗎？”孫悟空似懂非懂的點了點頭。
我又對孫悟空說：“猴哥，你先坐到沙發上，我去給你倒杯茶‘壓壓驚’！”
孫悟空一屁股做到沙發上，陷了下去。他一下子從沙發跳起來，破口大罵道：“這是什麼破‘板凳’呀，連木頭都沒有，一坐就陷下去了，讓人怎麼坐呀？”我給孫悟空端來了一杯茶，為他解釋道：“猴哥，你喝口茶，容小妹我慢慢給你解釋。這沙發呀，非常舒適，軟綿綿的，長時間坐著也沒關係。猴哥，你平時不挺聰明的嘛，怎麼現在和豬哥一樣‘四肢發達，頭腦簡單’了呀？”
孫悟空一聽著急了，猛地蹦起來說：“我可以讓這個沙發唱歌，如果讓它唱不了歌，我甘願受罰！”說完，他施展法力，讓沙發唱歌。可他施展了999次法力都沒成功，只好等我出題考他。
我學著《開心辭典》裡的王小丫，說：“猴哥，請聽題。請問歇後語中‘捱打的鴨子’下一句是什麼？”孫悟空想了半天都沒想出來。這道題對我來說卻是頂級簡單的題目。
孫悟空說：“我不會做。”
說完，猴哥已不見蹤影了，只見門上多了四個字：學無止境！
國小優秀作文400字 篇4“長大”的定義有很多種，有看得見的“身體成長”，也有看不見的“心理成熟”。隨著時間的過去，每個人都會長大，我也不例外，我覺得現在的我和以前的我相較，感覺長大了。
我長大了！因為和弟弟的一場戰爭，激勵了我，讓我下定決心要擺脫“矮冬瓜”的封號，於是運動成了我每天的例行公事，跑步、跳繩、打球……我樣樣來，目的就是想讓自己長高一點，贏過弟弟。現在我的身高已經到媽媽的鼻子了，總算可以抬頭挺胸，驕傲的向弟弟說：“我不是矮冬瓜”。
以前的我到任何一座遊樂園都怕東怕西的，什麼都不敢玩。但是，現在的我，天不怕地不怕，看到什麼就玩什麼，就算是大人望之卻步的“轟浪”、“G5”，我也玩得不亦樂乎，這代表我的膽量增加了，也代表著我長大了！
回想低年級的時候，我寫的字就像鬼畫符一般，根本看不懂，成績也總是吊車尾，媽媽常常看著我的作業搖頭。現在我寫的字不但工整漂亮，段考還考進前三名，甚至當選了班級模範生，這一百八十度的大轉變，簡直跌破大家的眼鏡。媽媽露出了欣慰的笑容，知道的長輩們也個個驚呼“你長大了”！
“長大”讓我得到了許多讚美與肯定，讓我覺得一切的努力都是值得的。我真希望能快點長大，增加自己的智慧，充實自己的能力，努力實現自己的夢想。
國小優秀作文400字 篇5最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：“這首曲子聽起來挺熟的。”我們便朝著歌聲傳來的方向走去。啊！怎麼圍了這麼多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會，我們便停下了腳步，外公看到這裡，他的手頓時變熱了，發紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……
看到這種場面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會能攢幾個錢？這樣的場面觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路旁的一個紅箱子，上面寫著“愛心捐款”幾個大字。外公看著箱子，對我說：“看看這些殘疾人，多可憐啊， 他們以前可能是演員，現在只能流落街頭，我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中！曾有幾雙溫暖的手伸入其中？你看見在現在有誰伸出援助之手……”我卻對外公說：“現在騙人的事情多，還是走吧！”外公對此很不滿，他的手從衣袋裡毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠地向大紅箱子裡投了進去，我忽然感到了一種……。“謝謝，太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。
外公轉身便走了，我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。
國小優秀作文400字 篇6上個星期五下午，我被老師批評了。到現在，老師教育我的話還深深地印在我的腦海裡。
那天下午，校門還沒開，我們就在學校旁的花叢裡玩。這時，我發現花叢裡有許多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了幾隻，準備帶到教室裡玩。為了安全起見，我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室裡。
第一節是我討厭的英語課，我越聽越沒興趣，趁老師沒注意就放出了蜜蜂。蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學一陣騷動，有的同學還小聲叫起來。這時，小明舉手向老師報告：“老師，丘香上課玩蜜蜂，影響到我們聽課。”這時，全班同學，刷刷地把目光投向了我，有的還向我做鬼臉，一副幸災樂禍準備看好戲的樣子。我只覺得臉上火辣辣的`，恨不得地上有條縫可以鑽進去。
老師來到我身邊，嚴肅地說：“你站起來，上課怎麼可以玩蜜蜂呢？如果它蟄到人了怎麼辦？”我小聲地嘀咕：“刺早被我弄掉了！”老師一聽皺著眉，臉變得更加嚴肅了，她嚴厲地說：“你還敢狡辯，做錯了事還不認錯。”說完了，老師用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢！
下課時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“你這樣做違反了課堂紀律，嚴重影響你自己的學習，也影響了其他同學的聽課效果。再說，蜜蜂能傳遞花粉，釀造蜂蜜，怎麼可以捕殺它們呢？”
老師的一席話說得我無地自容，我暗暗下定決心：以後一定要認真體聽課，而且再也不去傷害蜜蜂了。
國小優秀作文400字 篇7這幾天我的腳扭了，所以行動有些不便，就算今天是星期六，可我哪也不能去。媽媽從一起床就對我的一天做了安排，我吃過飯媽媽就讓我坐在床上看書。
忽然門鈴響了，媽媽開門一看，原來是我姑姑。只見她左手抱著一束鮮花，右手提著我喜愛的水果，看到姑姑我好高興啊！姑姑走到我的床前，噓寒問暖的問了我好多關懷的話語，還撩開被子檢視我的傷情，一股暖流湧到我的心裡。可是正當我得意忘形的時候，姑姑突然說：“聽說你學劍橋英語了，書拿過來我看看。”我趕忙下床從書包裡拿出來遞給她，因為報班晚的原因，第一次上課就從第二課開始學的。誰知姑姑翻開書就讓我給她讀第一課，我說第一課沒學她就氣急敗壞的說：“怎麼可能，哪有上學不從第一課學起，你肯定撒謊了。你是不是沒好好學，為自己找藉口啊！“我怎麼說她都不相信，而卻特別嚴厲，嚇得我 眼淚都快流出來了，看到情況不妙，媽媽在一旁尷尬替我解圍。不論媽媽怎麼再三解釋，姑姑還是不依不饒，這回連我媽媽一起 說，還說我媽媽回來得給我輔導，不能不管不問。
姑姑就是這樣的一個人，不但強勢還自以為是。平時也是這樣，只要自己認為的事情，不管對錯她都說別人是錯的。等姑姑走了以後我對媽媽說：”姑姑真不講理啊。“媽媽說：”她就那樣也都是為我好，“但是我想這幸虧不是我的媽媽，也幸虧不是我的老師，不然我豈不是每天都啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！
國小優秀作文400字 篇8今天，我們8：30才起床，因為昨天是除夕。到了新年七年級，我們先向爺爺，奶奶拜年，然後迅速的吃完早點，我和妹妹然後穿上了老媽買的新衣服，就匆匆忙忙地和老爸老媽一起騎著自行車向外婆家拜年。哈哈，人逢喜事精神爽，我們個個臉上都笑逐顏開，在路上，我一看，哇！路上的行人可多了，個個興高采烈。我們一邊觀花賞景，一邊騎自行車，不一會的功夫，就到了外婆家，哇！外婆家人可真多，把外婆家擠得水洩不通，有姨媽，姨公，舅媽…。
拜過年，老爸老媽和妹妹出去玩，我就一人在外婆家玩，忽然，我看見方可欣在我背後，她說她要和我一起玩，我爽快地答應了，可不一會兒，我和她就鬧起了矛盾，原來，我撿到一塊能代替粉筆的石頭，她想要，我不讓，她就假裝生氣，我只好丟給她，誰知，她不但不領情，還用那塊石頭來打我，我想：大人不計小人過，算了。誰知，她還來用棍子來打我，我頓時火冒三丈，那拿起那塊石頭，朝她扔了過去，但是沒有擊中‘目標’，她也拿一塊小石頭，朝我扔了過來，我一踢腳，把它踢了過去，打中了她的腿。她哭了。這時，老媽老爸回來了，他們見我們兩個，便問我怎麼回事。我便說明了原因，老媽老爸知道後，立刻向姨媽說了這件事，唉！第一天就這麼倒黴，以後會怎麼樣呢？
小朋友，你們的新年七年級是怎樣度過的呢？
國小優秀作文400字 篇9今天我很開心，因為今天是週五，可以回家了。可開心歸開心，總感覺一會兒有什麼不好的事情發生，還是小心為妙。
我儘量縮短在街上的時間，趕緊回家。於是，匆忙地買了兩個南瓜餅，就踏上了一輛公交車。
很快，車就開始開動了，二年級作文。我則在窗邊聚精會神地啃著我的南瓜餅，還打趣兒地問阿妹：“你覺得我們坐的公車豪華嗎？”阿妹問：“如何？”我指著車上的電視螢幕笑著對阿妹說：“喏，你覺得豪華嗎？”“嗯，還可以吧。”阿妹笑著答道。
車很快駛過了六大橋，準備到家了。售票員問：“有到七大硬化路下車的嗎？”我一時沒反應過來，阿妹捅了我一下，提醒我。我才大喊一聲“停”，可惜已經遲了。車直接駛到了石山腳下，我很無奈。靈也什麼都不說，唉。我嘆氣的抱著書下了車。
“梅，你的書包呢？”阿妹一語驚醒夢中人，慘了，我的書包！還在公車上呢，這怎麼臨近期考書包就丟了呢。我追了上去，大喊：“喂！停車！”可是，車越駛越遠，連車牌號都越來越模糊，根本看不見。
我急得快想哭了，埋怨自己把書包放在車座上，十分後悔。阿妹也很無奈地說：“怎麼辦？我只記得車牌號倒數第二位數字是‘0’，其餘都沒看清。”我只好快速回家，爸爸立刻開著車去了雲表車站，跟工作人員講明。最終，書包找回來了。
上公車，一定要檢查好自己的東西拿完沒有，再下車。希望我經歷這一次後，我能警醒自己。
