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【熱門】國小優秀作文400字集合九篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的國小優秀作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】國小優秀作文400字集合九篇

國小優秀作文400字 篇1

只要我一說到鳴鶴古鎮,我就不由自主的想起了它是一個千年古鎮,物華天寶,人傑地靈,是慈溪目前唯一的省級歷史文化古鎮。

星期天,我們一家人開著車子來到了這個有名的鳴鶴古鎮。首先映入我眼簾的是大門上的一對大銅鎖,讓我想起了以前的人敲門時的情景。走進大門,我看見了一個個“小蘿蔔”,正躺在大缸蓋上,享受著陽光浴。我對爸爸說:“這些‘小蘿蔔’怎麼還長著尾巴呀?”旁人聽見了,哈哈大笑。我摸不清頭腦地看著他們,爸爸說:“這是大頭菜。”我這才恍然大悟。

再往裡走,就來到了銀號。我把銀號誤解為銀色的號子,看到了裡面的簡介,我才知道銀號是沈氏大屋,傳說是沈氏先人曾在北京開銀樓,積財捐官,故可在此建五馬大牆屋——銀號。抬頭望去,五馬牆頭就像五匹賓士的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側。我們參觀完銀號後,就往下一個景點。在路上,我放眼望去,突然我看到了“一隻大黑貓”。

再仔細一看,哦!原來是一座像黑貓一樣的房屋。這是個小五間房。在小五間房裡有一口井,幾個小朋友有在井旁玩,我也快步地跑了過去,連忙拿起水桶,桶口朝井底往下一扣,不一會兒就灌滿了一桶水,我費力地往上提,用手一摸,神奇的是這水是溫的。

鳴鶴古鎮有個地方聚滿了人。我問媽媽,媽媽他們在幹什麼呀!媽媽解釋說道,這裡是一個有名的美食街,我走進一看,哇!好多吃的,有老鼠糖球、年糕餃、芝麻棒、梅花糕,多的不知道選那一樣。

美麗的鳴鶴古鎮,既可以看古老的建築又可以吃好吃的零食。朋友們,如果有機會,你們也要去看一看鳴鶴古鎮美麗的風景哦。

國小優秀作文400字 篇2

那是一個風雪瀰漫的日子。刺骨的寒風野獸一般無情地咆哮著,鵝毛般的大雪紛紛揚揚,給大地披上銀裝。路上積滿了雪,人們穿著大衣,圍著圍巾,戴著手套,捂得嚴嚴實實的。

路上的行人一步一滑,小心翼翼地走著。此時,我到屋外欣賞雪景,啊!在這銀裝素裹的世界裡,有一位微微駝背的身影。那不就是我爺爺嗎?看,爺爺又在拿著笤帚在大路掃出一條通往人們心靈的路嗎!

冷風猛烈地向爺爺襲來,毫不留情地鑽進他的脖子裡。而他卻全然不顧,依然神態自若地掃著。我趕緊跑了過去,一邊跑一邊喊:“爺爺,爺爺——”。“小雙,慢點——別摔著——”爺爺忙放下笤帚叮囑我。我踉踉蹌蹌地跑爺爺的身邊撒嬌道:“爺爺,快帶我買糖吃”。爺爺雙手捂著我的小手,央求著說:“不行呀,小雙。我得掃馬路,給別人方便就是給自己方便啊!”說著又拿起掃帚埋頭幹起來。不一會兒,雪掃盡,而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠,那佈滿皺紋的臉彷彿比往常更加慈祥了……

爺爺一心為人民服務,絲毫沒顧及個人利益的精神,深深地打動我。是啊!我做人,不應該像爺爺那樣心中有他人嗎?我反省著自己在學校一言一行,心中久久不能平靜……

國小優秀作文400字 篇3

時間就是金錢,時間就是生命,這句話我覺得只說對了一半。

如果,我能將時間留與此刻,路漫漫,幾時走完。莫將青春停留,荒廢生命的意義,何不把它合理利用,把你的人生,過的瀟灑一些,做的精彩一點,只有心數不正者,才能想出那般荒謬的思想。

面臨時間,應真誠一些,千萬不能弄虛作假。不然,你將成為自己的叛逆者,即使時光倒流,也挽救不了你這最可笑的罪行,闢如千古罪人,定當五馬分屍,人頭落地。反之,更應做些值得做的,不僅意義深刻而且具有學習性的事情,這就是不虛此生了。

面臨時間,你更應節約一些,凡事不能做的太過。如果用了不該用的時光,會誤了你更過的大事,這對與一個人來說,是有罪的,非但不能成功,反而被失敗所掌控。故,無論你是達官貴人,還是布衣遮民,都不需對時間承諾什麼,只需用真心走過每一秒鐘,體會一下每一時刻的含義。

面臨時間,你最應嚴肅一些,萬不能與它開玩笑,一但你的鐘錶停留了,生命也就盡了。如果你不願看到這一場景,就應對它真誠、節約、嚴肅,你不用付出任何金錢代價,也不用準備什麼貢品,更不需虛言假語來打動它的心扉,因為它是無情無意的,所以,你就應對它也無情無意。

一夜之間,新春變炎夏,炎夏變秋寒,秋寒變冷冬,四季一順,才是年。時間的單位最小的是秒,最大的,則是全部,它歸於生命,歸於自我,歸於真理,此時便知,它的珍貴。

時間便是一條生命之河,無情無意地流逝著,說是溫和,是也,是也。它沒有把我們拋棄,已是最寬容不過的了。

我們一定要把握好和把握住我們的時間,不要讓他們浪費了。

國小優秀作文400字 篇4

每個人都會有自己的第一次,可能是苦的,甜的,酸的……我的第一次就是下海。

去年,我去了大連,去大連必須去大連。

我很興奮,藍藍的大海上飄著朵朵白雲,這幅美麗的畫卷,出現在我的眼前。

可是來的目的不是看海而是下海。

我的腳慢慢接觸到了水,涼絲絲的,那透明的海水親吻著我的腳面,好癢。哈哈哈!

我的小腳接觸到了水,冰涼涼的,那綠色的海水撫摸著我的小腿,好舒服。哦!

慢慢地我的大腿接觸到了水,好涼,我知道大海和我玩耍,我和她盡情地玩耍,我買了一個游泳圈,套上它,大海把我舉起來。她弄疼我了,我的手和腳一起發力,我打她,踢她,我知道這叫游泳。

忽然,一股風,一下把水退了過來,我的嘴接觸到了她,好鹹,難道我剛才打疼她了?

我遊啊遊,我正在享受,一股風又一股風。過來一會兒,她的身體好像少了一部分,可是我不再敢往深處遊,我怕她的身體又恢復了,我蓋被淹死了。我害怕。

又過了一會兒,她緩了過來,她又開始和我玩兒那個環形的東西,我又打她,她又舉起我,像媽媽一樣。

幾個小時後,我感到累了,應該回去了。

我想和她吻別,可是我不敢,她太鹹了,我只好和她招手再見,她看不見,我又相信她看得見。

我心裡默默地念:大海,再見了,我永遠愛你!

國小優秀作文400字 篇5

每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農曆裡,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。

我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然後由當家主婦切開團圓月餅。切月餅的人預先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

相傳古代齊國醜女無鹽,幼年時曾虔誠拜月,長大後,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,後立她為皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,願“貌似嫦娥,面如皓月”。

國小優秀作文400字 篇6

我們的校園矗立在坪山正中心。是一所中心國小。我們的校園美麗又整潔。

春天,鮮花盛開。我們聞著濃濃的花香、聽著鳥兒的歡叫,走入了美麗的校園。那嫩綠的葉子,讓人看著非常舒服。升旗臺旁的大榕樹,有三層樓那麼高,就像一座涼亭。有許多根直垂到地上,伸進泥土裡,從遠處看,好像有許多株榕樹。它枝葉茂盛,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這高大的榕樹!

夏天,綠樹成陰。許多老師和同學們在樹下乘涼。迎面吹來的風好像在捉弄我們,弄得我們癢癢的,不由笑了起來。哇!那有座“長方形的涼亭”,大家都跑到那裡去了,那座涼亭是一棵棵挺拔的大樹形成的,那裡還有許多板凳,活像一座小公園。

秋天,鮮果飄香。雖然說那裡的果子不好吃,但隱隱約約還是有些香味的。在這個季節裡,玉蘭樹、桂花樹……就演奏起了“香味歌”。有的同學在樹下走過時,就要踮著腳,生怕踩到果子、還有的同學要抬頭看看有沒有果子掉下來,生怕被砸到頭,看著看著,就笑了起來。這樣的秋天真美啊!

冬天,風婆婆的節日到啦,到哪裡都要吹一吹。沒有人會喜歡冬天吧?/!但是,我喜歡,因為我愛看風婆婆、小樹葉們和嬌嫩的小樹的表演。風婆婆一來,小樹就迎上去,就這樣跳起了美麗的舞蹈,小樹葉們看了,也想為冬天新增一些生機,於是,風婆婆輕輕地把小樹葉們吹在地上,它們乘著風,在空中翩翩飛舞,像一隻只漂亮的蝴蝶,樹葉們請風婆婆為它們演奏,一個生機勃勃的冬天就這樣形成了!

這就是我們美麗又整潔的校園!

國小優秀作文400字 篇7

今天,孫老師帶著我們一群人去農村郊遊。啊!

多麼美的景色,真是美不勝收。我看見了芬芳撲鼻的油菜花和清澈見底的小溪。他們一下子跳入我的眼簾,我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過農村這樣的小溪。農村裡的小溪真多啊,一條條的數不勝數;農村裡的小溪真綠啊,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠;農村裡的小溪真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。我聞過玫瑰花的香味,看到過月季花開放時的模樣,卻從沒看到過油菜花這種花。油菜花真香啊,香得把“全世界”的人都給招來了;油菜花真美啊,美得像金黃金黃的短頭髮那樣瀰漫著花香。這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,這麼美的景色,感覺好像走進了一幅美不勝收的畫面。啊!

多麼令人陶醉啊!

名師點評:文章講述了小作者和老師同學們一起去農村郊遊的故事,小作者用生動優美的語言描繪了農村的景物,其中又著重描寫了農村的小溪與油菜花,詳略比較得當。小作者採用比喻、誇張等修辭手法將農村小溪的特點展現出來了,多、綠、靜,小作者對小溪的特點概括得很好,觀察十分細緻。全文首尾照應,手法多樣,景物描寫比較成功。但文章沒有介紹遊玩的'過程,沒有將郊遊的樂趣展現出來。建議小作者將郊遊的過程也介紹一下。“他們一下子跳入我的眼簾”中的“他們”改為“它們”。

國小優秀作文400字 篇8

在這個學校我已經是一個五年級的學生了,因為我們有時兩週換一次座位或三週換一次座位。我現在的同坐是一位男生,他上課總是愛說話,總是管不住他那調皮的小嘴巴,他上課時每次都要我說話。經過我細細觀察,發現我以前的同桌和現在的同桌有著很大的差異。

袁藝坐在我以前的右邊,臉上無論發生什麼情況也不會露出焦急神色,總顯出一副專心致志的神情,此時此刻的她絕不回答任何問題。筆記,她總是認認真真的記錄著,從不偷懶,所以說,她是一個學習成績非常好的同學,也是我學習的榜樣。

她上課回答問題時就把手舉起,她不會像有些人那樣經常叫:“老師,老師”的叫,只要老師點到她時她就會站起來用洪亮的嗓音回答老師的問題。但她有時愛求別人幫她做事情,有時她不分青紅皁白就怪別人:這件事是你弄得什麼等等,這是她的缺點。

丁嘉琦可是個“講話大王”。她坐在我左手邊,只要一上課,在中間的過程中他肯定會說話。他經常對我說:“你有這個,那邊那個,你看。”等等。他經常畫畫,他也喜歡畫畫。他畫的畫有模有樣的,簡直就像真的一樣,但還是沒有畫過他那神態,但是他畫的卡通人物、動漫人物和賽爾精靈人物畫的非常好,簡直太棒了!他在美術上畫畫,他畫的畫還不錯。

一次在上英語外教課時,周老師在後面坐著,我看他在畫卡通人物,我也畫起來了。當時我倆正畫的高興,突然一個手來到我們的畫面前抓起就收了。一看,是周老師,就非常慚愧。

我的這兩位同學差異可真大啊!他們的特點不相同,缺點也不相同,從這我明白人不能十全十美。

國小優秀作文400字 篇9

一天早上,我起床洗臉的時候,突然,手機響了,我走過去一看,是一個“最熟悉的陌生”號碼,我便接通了,只聽電話裡面說:“都這麼多年了,不準備回來看看你的老同學啊?”

雖然我沒有聽出來是誰,但我知道她是我的一個國小同學。聽完她說的話,我思考了一下,便說:“是母校校慶嗎?”她說:“嗯嗯,是的,來玩不?”我回答:“嗯吶唄,當然要去的呀!”她又說:“好,時間一會兒發你手機上,我還有事兒呢!先不聊了,拜拜!”我說:“好,拜拜!”掛完電話,我便迫不及待地想見到同學們。

我在網上買了一張機票,下午一點飛,到一點時,我坐上了飛機飛往我的家鄉。

到了我的家鄉,我都快認不出來了,曾經的母校,如今變得像以前市區裡的國小,很大,人很多,國小和國中也分開了。

到了校慶那一天,我的母校已經四十七歲了,我上一年級的時候,她才二十七歲,這一轉眼都二十年了!聽說他們每年校慶的時候,都會掛上彩色的氣球,紅色的絲帶,黑板上永遠都是那幾個“校慶快樂”,等同學們都來了,我看見我們班的女生都變漂亮了,也多了幾分成熟的味道,而男生們呢?一個個都發福了,幾乎都認不出來了。通過了這次校慶,我發現同學們的變化太大了!還真是有趣。