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【實用】國小優秀作文400字集合六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的國小優秀作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】國小優秀作文400字集合六篇

國小優秀作文400字 篇1

媽媽,我想對您說,有些時候,您錯怪了我,比如地上的紙團,桌子上的髒東西……雖然我信誓旦旦地向您說我絕對沒有幹,您的目光裡依然滿是懷疑,我的心真是涼到了極點。造成這一切的原因就是前幾天發生的兩件事。

第一件事就是,放學後,我回到家,準備寫作業,可書對我的誘惑力太大,我竟情不自禁地拿了起來,讀了一個多小時!在您快下班時,我連忙收起書。坐在書桌前,手忙腳亂地拿出作業,寫了起來。沒寫幾個字,您就回來了,看見我才寫作業,便厲聲問我:“為什麼現在才寫作業?”我嚇得驚慌失措,哆哆嗦嗦,吞吞吐吐地說完了事情的經過。您冷靜了一下,說:“作業沒寫完,你就安心看書了嗎?”我想了想,回答:“沒有。”您又說:“認識到錯了嗎?”我說:“認識到了。”您點了點頭,用命令的語氣說:“我限你一小時內寫完所有作業!”“是。”聽到這,我心裡的石頭放下了,以百米衝刺的速度回到了座位上寫起作業。

第二天,早餐要吃雞蛋。我本來就討厭雞蛋,我也跟您說過,我不愛吃雞蛋,可是您總說吃雞蛋好,雞蛋有營養。我只好每天都吃一個雞蛋。今天,我實在吃不下去了,就沒吃。中午,您大發雷霆:“只有再一再二,沒有再三再四,我不會相信你了!”

媽媽,請您以後相信我,好嗎?

國小優秀作文400字 篇2

週末,天氣晴朗、陽光明媚,我和媽媽去珍珠泉遊玩。我們坐了15分鐘的汽車來到了珍珠泉公園。

走進一看,哇!多美呀,好像世外桃源!一進大門,門外的熱氣就立刻煙消去散。樹陰遮日,鳥語花香,陣陣微風夾帶著青草的香味襲來,讓人無法抗拒。路邊的花壇裡,花兒爭奇鬥豔,紅的、黃的、紫的、粉的`┅┅個個充滿生機。碧綠的草地,柔軟的像個毛毯。在不知不覺中,我們走上了石橋。石橋上,涼風微微吹過,真是舒服極了!

一直往北走,很快我們就到達了珍珠泉的源頭。這兒的水可真清啊!水底的小魚、水草看得清清楚楚,水面平得像一面鏡子似的,偶爾有一陣微風吹過才會有絲絲波紋在水面上盪漾。水裡的水草又綠又多,一串串珍珠大小的、晶瑩剔透的泡泡從水草之間穿過,咕嘟咕嘟往上冒,這邊才剛冒完,那邊又開始湧了。這時如果你跺跺腳或者大聲說話,泡泡就會快速地冒上來,像是一個巨大的泡泡機吐出一串串美麗的泡泡。

沿著岸邊走,再往東北角拐,我就到了一片櫻花地,雪白的、粉紅的、淡粉的、淡白的,一個個像小精靈,活潑可愛;一株株櫻花樹,托起一團花瓣,像個小姑娘揚起甜美的笑臉,粉紅粉紅,可愛迷個!

美麗的珍珠泉就是坐落在南京江北的一顆明珠!

國小優秀作文400字 篇3

“向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我許多國小生都耳熟能詳的。在我身邊,有許多同學不僅明白這句廣告語的意思,他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內涵:

看,這校園裡乾乾淨的,都是我學校的環保衛士的功勞。學校裡的環保衛士,每天都在檢查學校周圍有沒有垃圾。要是發現要垃圾,我學校的環保衛士就會馬上把垃圾撿起來,放到垃圾箱裡。這樣我的學校就會幹乾淨淨,每一片紙,每一片塑料袋,每一個果皮,都不會出現在我學校了。

記得有一次,我班一個同學得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他老是咳嗽大家聽見了就煩,都說不要再咳嗽了好吵人的。正當他要吐痰時,為了保持地面的乾淨,便從書包裡拿出了方便袋吐在裡面,上課要吐時,就不會影響別人了。大家看到這種行為,都說好,再也不說那個同學了。反而學那個同學的那種行為,從那以後教室裡在也沒有痰的痕跡了。

還有一次,我正準備到球場打乒乓球。看到了一個小孩子手裡拿著餅乾包,我心想:這小孩真有趣,包裝紙也捨不得扔,留著裝沙玩麼嗎?可是,我錯了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往裡扔,可他的個頭比起那個垃圾桶小,所以扔不進。我趕緊跑去把扔進了,他對我說:“謝謝”。我聽了之後,覺得很舒服。

文明就在我身邊,我身邊有許多文明人。讓我向他們學習,並警記“文明一小步,成長一大步。”

國小優秀作文400字 篇4

“書”這個美麗的字眼,大家都不陌生。大家都博覽群書,是愛書之人。在浩如煙海的書籍中,我最喜歡四大名著之一——《三國演義》。

在孩提時代我就與書結下不結之緣。父母愛看書的習慣薰陶了我,使我也愛看書,成了個小書迷。

三年級時,四大名著已經被我“啃”的差不多了。《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》中,我嚐遍了書中的喜怒哀樂,但在這四本書中我也收穫了許多。

我最喜歡看《三國演義》,每當讀到精彩的地方我都會拍案叫絕。記得有一次我看到關羽為了迴歸劉備之中過五關斬六將,忍不住拍著桌子,大喊“好”!嚇了媽媽一大跳。

從《三國演義》中,我認識了臥龍先生諸葛亮,鳳雛先生龐統……,我由衷地佩服諸葛亮的神機妙算。他大擺空城計時,對抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳,那是如此鎮定啊!他七擒七縱孟獲時,面對流言蜚語他面不改色,依舊堅持著自己的想法,最後用真誠打動了孟獲。他的錦囊妙計數不勝數,真是聰明絕頂啊!

我還見識到了曹操、曹丕、曹植三曹的文學知識。但我也領略到了曹操的疑心有多重,野心有多大,造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙雲在長阪坡救走阿斗的時候,我彷彿看到趙雲在人山人海之中抱著阿斗衝出重圍。

《三國演義》對我影響很大,諸葛亮做事嚴謹值得我學習,他是一個足智多謀,忠心為國的人。

國小優秀作文400字 篇5

“完了、完了、完了……這次考試好難啊,一定考‘良’了!”

“阿彌陀佛,文曲星保佑,這次一定要考‘優’啊!”

“唉,這次回家不好交差了……”

……

英語考試剛剛結束,教室裡是一片祈禱聲和哀聲嘆氣聲。我在一旁雙手合十,默默祈禱;樊曉楠在一邊抓耳撓腮,大叫不好;俞佳陽和樊響則在前面互對答案,神情嚴肅……這時,姜鬆廷跳著進來了:“我知道閱讀短文判斷題的答案了!”

我一聽,趕忙上前打探,得知標準答案是“×√×√√×”,心裡立刻涼了半截——我錯了兩題,已經扣了4分!萬一前面再錯得多一些,恐怕……唉,到時又得聽媽媽的碎碎唸了:“媽媽花那麼多錢給你補習英語,你就給我這個成績啊?好意思嗎?你對得起媽媽嗎?你對得起自己嗎?”想到這些,我的頭都大了。

我懷著忐忑不安的心情等待著下午成績的出爐。

下午第四節課,英語老師抱著一大疊試卷走進了教室,同學們個個坐得端端正正,屏氣凝神,都迫不及待地想知道自己的成績。“陳立怡,94。5分;成屹鴿,96。5分;馮宇卿,90分……”唉,怎麼還沒到我,莫非……我焦躁不安地在座位上扭動著。這時,英語老師說道:“陸俊融……”叫到我了!我的心怦怦直跳。

英語老師接著說:“96分!”

“哦!yes!”我在心裡默默地歡呼起來。

試卷全部發下來了,可謂是幾家歡喜幾家愁啊!平時一貫成績不錯的樊響這次考了“良”,她哭了,伏在桌上,交疊雙臂,將頭深深埋在手臂之間,不住地抽泣著,身體也隨之一起一伏,任憑誰去安慰也沒用。看著她傷心的樣子,再看看手中的試卷,我已沒有了剛才的欣喜之情。難道我們每個孩子學習的快樂都要被這一個個分數所左右嗎?

考試啊,你何時才是個頭啊?

國小優秀作文400字 篇6

我媽媽的愛就像一場雨,滋潤了我媽媽的心田。我媽媽的愛就像一棵大榕樹,保護著我媽媽讓我媽媽不受到傷害。

記得在我媽媽三四歲的時候,有這麼一件事:那天,剛下過雨路很滑,我媽媽和爸爸我媽媽一起去東風公園玩。走到半路我媽媽說“我媽媽我媽媽累了,你抱我媽媽一會吧?”爸爸聽到,在一邊說“:這麼大了還要人抱,丟不丟人。”我媽媽看了看我媽媽,不忍心還是把我媽媽抱起來了。走了一會,我媽媽們到了一過個滑坡前,我媽媽一不小心摔倒了。我媽媽也倒在了地上。

我媽媽顧不上自已有沒有受傷,馬上抱起我媽媽,看我媽媽受傷了沒有,見我媽媽沒事,才將目光移到自已受傷的膝蓋上。只見我媽媽右腿的膝蓋被粗糙的水泥地面擦破了一大塊皮,鮮血從傷口處流了出來。站在旁邊的我媽媽因為年齡小,害怕的不知所措。只見爸爸立刻取出紙巾替我媽媽擦傷口。我媽媽看到我媽媽受驚的樣子,馬上說:“沒事不就是擦破了塊皮,嘉俊沒受傷就好。”現在回憶起,當時如果我媽媽雙手撐地就沒事了,可是為了保護我媽媽寧可自已受傷。

我媽媽長大了也要全力回報我媽媽這份愛,還要去保護她讓她不受傷害。