在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我只是芸芸眾生之中的一名，但又與別人相隔千里。 每當想起，我出生之時，眼睛就忍不住“出汗”。 那時我出生在一個普通不能在普通的家庭裡面，我是第二胎，前面是個姐姐，我又是一個女孩，父母很煩惱，因為沒有兒子，所以父母想把我賣出去，賣到香港一家大公司的老闆，再生一個兒子。於是，便將這個想法告訴了爺爺和奶奶，令我失望的是他們不但沒有反對，還贊同。這讓我欲哭無淚，當時多麼相站出來反對啊，但那時我只是一個月還沒有到的嬰兒罷了！渴望有人站出來願望越來越深，多麼希望有人來滿足我這個小小的願望啊！終於“皇天不負無顧人”，外婆站出來反對最終，我判給了外婆。
外婆的嚴厲和慈祥將我培養成了一個人。 五歲時，學會怎麼穿各種各樣的衣服；六歲時，學會煮飯；七歲時，學會洗衣服、洗碗；八歲時，學會煮家常菜；九歲時，生活自理…… 十歲之後，春天是播種的季節，我幫外婆插秧，田裡成了稻草的世界；夏天是植物生長的季節，外婆在外面頂著炎夏日，像一位慈祥的母親呵護自己的孩子一樣去呵護農作物，而我在家幫外婆煮飯菜，也有時幫外婆鋤草；秋天是收穫的季節，田裡金燦燦的一片，別提有多高興了，這時我總興高采烈的幫外婆收割糧食 ；冬天是寒冷無比的日子，我幫外婆縫衣服和被子。 這就是與眾不同的我！
學生描寫國小的作文400字 篇2如果沒有親愛老師的諄諄教誨，我們就不會學到很多知識，校園也沒有輕聲細語，老師溫柔的聲音，也不會有忙碌的老師在教室裡上課了，將來，這學校會不會成為孤孤單單的學校？
如果沒有繽紛色彩的花園，就沒有漂亮的蝴蝶、勤勞的蜜蜂，在花園採蜜、飛舞，花園裡就不再那麼熱鬧，我們就不能欣賞美麗的花和翩翩起舞的蝴蝶，聽不到鳥兒美妙的歌聲，這個花園就會變得冷冷清清。
如果沒有四季，氣候就會大亂，花兒不會開、蟬兒不會叫、楓葉不再飄、熊不會冬眠。破壞大自然生態，氣候就會變得亂七八糟，動物無法生存，可能會絕跡，那麼地球就太無趣了！
如果沒有辛苦耕種的農夫，就不會有新鮮可口的食物，農田都荒廢了，長滿了雜草，了無生氣，我們就沒有食物可以吃，沒有食物吃我們會餓到頭昏腦脹，最後會有越來越多的農田沒人耕種，那會餓死多少人類？
如果沒有溫暖幸福的家，就沒有活潑快樂的我。回到家冷冷清清，也沒有香噴噴的飯菜香，也沒有我跟弟弟的嬉鬧聲，家也沒有這麼熱鬧、溫馨，笑聲也都不見了，快樂也消失了！
所以我要好好珍惜我所擁有的一切，也懂得分享這一切，讓世界永遠幸福、快樂、美滿！
學生描寫國小的作文400字 篇3大地撕開了巨大的裂縫，“吞噬”著房屋，高樓，大樹以及毫無準備的人們。這一場突如其來的地震發生了，影響到每一個人，大家的心情無不擔驚受怕，他們都在焦急的等待著。一秒鐘過去了，又一秒鐘過去了……
來了來了，終於來了！每個人都在喊著。救護人員趕到了現場，搬動石塊的聲音在每個人心中震撼，在每個人心中動盪。他們把一個個生命從死神手中奪回來，汗水一滴滴地落到了地上，但這絲毫沒有使他們放棄，因為他們是共產黨，是來保護我們的軍人！他們做到了自己應有的職責。可這些人的父母，妻子，孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料，忍受著痛苦，這中國的男子有著災難壓不倒的脊樑，地震震不垮的信心。這時，一位軍人抱著孩子焦急的尋找他的家人。一經尋問，才知道這位孩子僅僅只有八歲，在殘破不堪的廢墟下，用頑強的毅力與執著的精神與死神鬥爭著，等待著救援人員的到來。終於，救援人員到來了，生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來時，他沒有哭，他看著每一位人員……他讓我們淚流滿面，一種情緒瀰漫在心中。
“孩子，媽媽永遠愛你！”戰士從廢墟中救出這位母子時，孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞，但是仍然悅耳無比，他讓我們的眼裡淚光閃爍，這真摯的話語，好似冬日裡的陽光，溫暖的每一個人。
這片曾被死神光顧的土地，那一刻，溫暖了每個人的心靈。
學生描寫國小的作文400字 篇4新的學期到來了，為了使這個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我新學期的打算如下：
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；
2、毎上完一堂課，都要找出這節的重點與難點並列出重點知識；
3、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重理解，如有不理解的，下課後要去請教老師。
三、做課堂筆記。
做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；
7、像英語、科學、綜合這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習；
2、計劃複習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但為了美好的未來，我決心做到。
學生描寫國小的作文400字 篇5前幾天聽舅舅說弟弟買了一輛新自行車，原來弟弟已經會騎車了。我這個當哥哥的總不能比弟弟差吧，於是我借來了弟弟的自行車開始學。
剛開始，我一拿到自行車的時候，挺興奮的。我想我學得一定很快。但事實卻不是這樣。我每次右腳一蹬踏板，車子就往右邊斜，我以為車子要倒了，於是就將腳放到地面上，我練習了幾次都這樣。爸爸突然對我說：“右腳蹬了之後，趁車子滑行的過程，左腳應該立刻踏上另一個踏板。這樣才能讓車子平穩。”我試了一下，結果還是脫離不了那個車子一歪就緊張的狀態。爸爸看我可憐，就來幫我扶著車子，讓我先感受一下騎在自行車上的狀態。沒想到，車子還是東倒西歪的，讓我很擔心。就這樣反覆試了幾次，我還是沒能學會。今天的學習以是失敗告終了。
第二個星期，我仍然不甘心，還是想學會，於是選了一個人少路寬的地方練習，這次只有媽媽陪我，心想今天就是摔倒，我也要把左腳拿上去，反正沒幾個人能看見。於是我按照爸爸給我說的方法開始練習，沒想到練到第二次的時候，我就順利把左腳放在了踏板上，這時的我像掙脫籠子的小鳥一樣快樂。我蹬著自行車在空地上轉了一圈又一圈，簡直把我樂壞了。
我終於明白了，做任何事情，只要你掌握了方法，堅持下去就一定能夠成功。
學生描寫國小的作文400字 篇6又到每年一次的清明節，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的'清明節可隆重，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新。
大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我大學聯考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留著給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖禍，趕緊在爺爺墳前磕四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完墓，我們都累壞，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添幾分敬意，也密切我和表哥表姐的親情。
學生描寫國小的作文400字 篇7今天早上，開始學書法了。寫完筆劃，當然就是去讓老師寫字樣了，但這個 雷老師只是先看了看另外兩個人讓他們從現在開始去字型檔拿字樣。後來，我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個階段。果然，雷老師也就看了看我是誰，就說：“去字型檔拿字樣”。後來，我在想，雖然我升了，可是不對呀！我只不過寫完了獨體字練習和中國小的4頁呀。可是這畢竟是代表我可以到下個階段了。
當我寫完以後就跟媽媽說：“我要換另一種紙，十五格的來寫了，還要換好用的筆。”
下午上完作文課，又去上畫畫課了。我想到了書法課，所以，我就認認真真地畫了一幅美麗的畫，啊呀，我又被吳老師表揚了。只不過呢，就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了，所以我一定要改過來。
這兩點激發了我的目標思維。我就定下了：三週過後兩項有所提升，五週過後，把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》，還有《少年音樂和美術故事》，還有一個非常巨大的任務，在七週內把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最後一項來自於：既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來，我就能花七週來背《莊子選》。
我的新目標和學習是這樣的，那你的呢？
學生描寫國小的作文400字 篇8每個人都擁有自己的青春，是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場電影，每個人都是這場電影中的主角，主宰者屬於自己的青春故事。
青春也是母親含淚的微笑；是試卷上的漂亮的紅鉤；是叛逆時的狂固不訓；是實現美好未來的快樂，是在樹陰憧憬小未來的美好時光。
青春，我們要把握，要珍惜！
青春是美好的，揮霍青春是對自己的不負責任，而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我們要去用心歌頌；青春像幅畫，我們要用心描繪；青春像首詩，我們要用心去品味。
只要把握好了青春，你的青春將是無悔的，你就不會在年過半百之後去嘆息自己沒有去珍惜，去後悔自己的青春如黑白電影，毫無色彩和生機。為了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。
不要認為青春會停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。
珍惜青春，讓我們的青春是無悔的。
青春如花似火、燦爛炫麗。是我們人生交響樂的序章。即使有困難、有曲折、有委屈，但對於我們這些青少年來說，都是有益的經歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經驗。
可能有些人已經在古惑之年，但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽，譜寫著他們的另類青春。
展望青春，你會滿懷鬥志，渴望實現自己的人生價值，一步步走向自己的人生巔峰！
學生描寫國小的作文400字 篇9年三十那天，我家可熱鬧了！
吃過早飯，一家人就忙起來，開開心心過大年。媽媽、姥姥、舅媽準備豐盛的午飯。我和姐姐、爸爸掛彩燈、貼春聯。我最喜歡貼春聯了，上聯在右，下聯在左。貼好我就嚷嚷起來：“開開心心過大年，歡歡喜喜迎新春嘍！”
團圓飯時，大家圍坐在一起有說有笑。我和姐姐端起酒杯給長輩們敬酒，表達新春的祝福。我們還玩了許多小遊戲，如：詞語接龍、猜謎語、說數字等，大家都沉浸在幸福之中。我和姐姐品嚐好美味佳餚便奔到院子裡，乒乒乓乓地放炮了。
我們顧不上午睡，又玩了四個大字、捉迷藏，我和姐姐藏的時候，爸爸總是找不到。哈哈，太好玩了！
最熱鬧的還是晚上，開開心心過大年。大人們都在看春節聯歡晚會，我一溜煙地跑到院子裡。天空真是美極了，煙花飛舞，爆竹沖天。那煙花東開一個西開一個，這個還沒落下，那個就又升起。有的像月亮，有的像小船，還有的像菊花......真是千奇百怪，形態萬千。我趕緊點了一個“天女散花”，一聲爆響，火柱飛向空中；又一聲爆響，五彩繽紛的花葉便從天而降。我又放了“牛年大吉”、“歡天喜地”......美麗極了，我都捨不得眨眼。一會兒，樓裡的大人、孩子都跑出來了。你放一個我放一個，大家一起欣賞，真是熱鬧非凡。
新年之夜，大地給我們帶來了無限的快樂！
