在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長曆程是豐富多彩的，雖然曾經悲傷，但也曾歡笑，雖然曾懊悔，但從未放棄過，雖然有數不盡的憂愁，但也不乏高興，而正是這一點一滴，促成了我美好的成長路程。
今天，先撇下那些不講，跟你們說說我成長中的煩惱。
每個人都有自己的煩惱，可能是成績，自己的行為舉止等等，但我的煩惱就是如此簡單——讓我們家的五口人快快樂樂地度過每一天，我想用我自己的能力讓他們過好，但是，我猶豫著，這可能嗎？
事實告訴我，可能，上帝制造人，肯定有他的作途，“天生我材必有用”每個人都有他自己的用處，我也可能如此吧。但，我不明白我現在應該怎樣做——我家並不富裕，我爸爸只不過是一個給別人修車的，我媽媽在家給我爸爸做飯，弟弟、妹妹在上幼兒園，僅僅一個學期就要二三千元，但我爸爸從未抱怨過。雖然很辛苦，但有時候，一個星期可能也掙不到我兩個星期的生活費——60元，甚至還要多，我不知道要怎樣才能安撫爸爸，因為他為我們這個家操碎了心，他總是默默無聞無休止地工作著，但我一看到他面對我的假笑，我就想哭，此時的我願意為爸爸付出一切，只要他開心，而目前能夠使他開心的，莫過於我的成績，但我不能保證每次都令他滿意，我希望來用我的真誠打動上天，讓我爸爸不再如此疲憊，用我自己的知識和智慧打造出令爸爸滿意的答覆。
我在藍天的呵護下凝思著，藍天啊，請把我的煩惱帶走，讓我快樂起來吧！
我的每一滴進步，都將化成我的動力，每一次成績，都來之不易，而只有這樣喜怒，哀樂相互交加，我的生活才會多姿多彩。
成長作文2我向來就是一個比較害羞、內向的男孩，跟別人說話都會臉紅，要是讓我上課在這麼多同學面前發言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發言，還說發言就可以證明上課真的在聽，就不會開小差，不會走神了。可是我說什麼也不願意，因為我心裡總有我擔心的事情：“萬一說錯了怎麼辦？同學會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學在舉起手前經常會思考的問題。
因為我一直不發言，老師從來沒注意過我，我多麼羨慕那些上課發言的同學啊！但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班裡，不發言的我，是個可有可無的角色。我心裡充滿了悲哀。
一節數學課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴裡蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發出一點聲響。老師笑了笑，說：“不會，那就坐下吧！”我當時恨不得把自己的嘴扯下來！這麼關鍵的時候為什麼說不出來呢？這樣多對不起老師啊！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了，怎麼辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這裡，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結結巴巴地報了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發言也不那麼可怕嘛！”
你聽，我們教室裡怎麼又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發言！這時，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發言，讓我在嘗試中學會了自信，讓我在自信中學會了成長！”
成長作文3一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經歷打磨才能發出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨鍊自己，因為不經歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數成長於溫室之中，經不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經歷
上了中學以後學習任務繁重了許多；特別是數學難了，在國小我的數學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎麼告訴家長。
回家後，媽媽看了我的成績後，說：“一次成績並不代表什麼，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”
對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮鬥。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家裡後多做練習。經過我的努力，我終於在第一學期期會考試時，我考了89·5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！
愛迪生有很多發明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒燬了一切，最後才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經過千百次試驗發現了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那麼就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學物質，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經歷挫折和失敗的。
成長需要挫折，我們要勇於挑戰，面對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時，你就開時成長了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長。
成長作文4成長的足跡是從我一出生那第一聲題庫開始，現在我已變成了六年級的大哥哥，一切好像是在昨天一樣，小時候的我，面對成長，卻有一些新的想法。
看著那川流不息的人群，每個人都在終日忙碌，唯有我們是悠閒自得。可這悠閒，會被成長帶走的呀！我突然對隨行的媽媽大吼一聲：“我不想長大！”媽媽看我那稚嫩而認真的面孔，不由的笑了，對我說：“傻孩子，成長是每個人必須經歷的呀！”而我卻說：“可一旦成長，長大了就會好累好累呀！媽媽笑而不語，而我的心裡七上八下的，總覺得成長是個惡魔，要奪走我所有的快樂、奪走我美妙的童年，奪走我無憂無慮的一切。再將勞累、煩惱、責任壓在我的身上，“哼，長大有什麼好的，才不要呢！”我不斷的.想著，一心不能二用，我一不留神，狠狠的摔在地上，痛楚就像發號施令的將軍，一下令眼淚不爭氣的跑了出來，我倒在地上痛苦呻吟著，忽然，跑出來幾位大姐姐，連忙扶起了我，替我拍打身上的灰，還不斷的問我：“怎麼樣？沒事吧！”我的心裡暖暖的，點了點頭，這時媽媽終於找到了我，跑過來連聲道謝，幾位姐姐看我沒事了，才放心的拍拍我的頭，爽朗地說了聲：“再見。”就消失在茫茫人群中。看著如同天使般的她們漸漸遠去的背影，心裡湧氣了一個奇怪的想法，這就是成長的力量？
我和媽媽隨後坐上了公交車，一上車，一位叔叔連忙站了起來，給我和媽媽讓座，坐上了座位，我問媽媽：“為什麼他們要幫我們呢？”“因為以我為人人，人人為我，謙讓你呀！你還沒有長大呢！還需要成長，他們長大了，就懂得助認為樂呀！”聽了媽媽這番話我的心中漸漸不再討厭成長了，反而想著：我要快點成長，好去幫助別人！好象他們一樣懂得謙讓、分享^
成長的道路上，總有一些讓我們快樂、悲傷、煩惱的事。但是總會有一些人、一份愛、一種力量促使我們逐漸在困境中成長、成長……，使我們一天比一天進步，懂更多的道理，能夠戰勝更多的困境。
成長作文5讀好書，好讀書，讀書好。——冰心
冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
讀好書
我首次結識書，已年過六歲，對大凡實施早期教育的家庭來說，這的確延誤了不少時間，但這並不影響我和書的感情，初次碰到書，首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面，細膩，噝啦噝啦，雙手像被雨後的颯颯西風輕吻，又像被牛乳沐浴，摸摸紙張，麻酥酥地醉心，第六感覺告訴我說“這是一本好書！”我將注意力集中到內容上去，啊，又是別有一番天地，琴棋書畫，真善美、假惡醜是她的精髓，她的真諦都在這兒啊！她使我的行為得到規範，使我的心靈得到洗禮。
這，便是“好書”。
好讀書
約摸十一二歲，我體會到要將一本的好書的營養真正分解，“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍，其義自見”，是一種享受，一種樂趣。清晨，手捧《駱駝祥子》彷彿看見祥子拉著車從我身邊走過；捧著《魯迅全集》彷彿在跟魯迅先生談心；晚上在燈光下彷彿看見保爾那堅定的背影，是他向我詮釋了生命的意義。好書，我的“偶像”，我的“心肝”，我愛讀她，無需問為什麼。
讀書好
好書是諍友——這是我國中體會出來的。
她著實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優異，視野開闊，能說會道，她更給了我心靈上的慰藉。
好書，打磨我，塑造我，雕琢我，沒有她的相伴，即使活到百歲，生命又有何充實的呢？
讀書伴我成長 ，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我，我愛讀書，永遠……
