在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長滿分作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
啡杯裡冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯裡裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來，我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持！於是，我沒有再說什麼，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯裡的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜裡，在一種很深邃的黑暗中！然後端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己噁心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然後，右手筆尖裡滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣醜陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：
國小三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣佈由於我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在牆角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什麼這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手裡，將誕生一本寫滿“醜陋”的我也不認識的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃裡灌！
因為：苦·苦=苦2……
後來，終於有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！
成長滿分作文2少年與愛永不老去，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣。
——題記
深沉的夜空透著若隱若現的亮光，像平靜不起波瀾的大海，星子在夜幕裡閃爍。月亮躲進雲裡，周圍浮著一圈光暈，星河流轉，幹帆舞動。夜空神祕而美麗，腳踩大地的少年常感渺小，像株隨風飄蕩的蓬草，在大幹世界隨波逐流，迷失在浩渺宇宙。
少年都愛仰望星空。或許，不少少年的心裡還埋著一粒渴望探索宇宙的種子，像霍金老先生一樣，探索宇宙的奧祕。那星空，便是少年人的夢想。“要麼出眾，要麼庸俗。”少年們都不甘庸俗，渴望卓越。
少年愛做夢，愛幻想。少年人的夢是理想，是最為真摯的詩篇，是遠方的田野，是一場穿越世界的旅行，是所有“美好”的代名詞。“願日益努力，而後風生水起。”少年要像星星一樣發光發亮，堵住那悠悠眾口。
可，少年，你知道嗎?你現在所能做的，只有腳踏實地。“一個人的行動，比他所說的話，更有詳細的表現。”夢想說得再多，不付諸行動也只能是空談。所以啊少年，請你一定要握緊雙手，厚積薄發！“名不顯時心不朽，再挑燈火看文章。”深夜無人私語，唯有你挑燈夜戰，踽踽獨行。
追夢的過程就像是幹軍萬馬過獨木橋，你能依靠的只有自己。追夢路上，難免感到孤獨，可請你記住：“猛獸都是獨行，牛羊才成群結隊。”忍得住孤獨，才看得見未來。你含著淚在深夜裡奔跑，在回憶裡舞蹈，累了就請不斷話問自己：“你甘願與平庸的自己握手言和嗎？”
這世間，唯有青春與夢想不可辜負。少年，到遠方看看吧，莫負青春，揮斥方道，激揚文字，勇敢追夢！把所有的春光靜好還給疏疏籬落，把所有的庸庸碌碌、懶惰不前歸還給過去的自己吧。即便披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬，莫忘少年也曾意氣風發。少年，到遠方看看！
成長滿分作文3我感受到成長有許許多多的煩惱，並且這些煩惱在不斷長大。
媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來進入社會，有個好地位做準備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什麼，就有什麼，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發憤學習，學好知識，考上名牌大學。有個好文憑，就會有個好工作，今後的生活就不愁了。聽了這些話，心裡想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會害我的。
可後來，我卻發現這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學校中學習，接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學好知識，為祖國建設服務。我開始迷糊，為什麼而學習？地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢？誰能告訴我，我該怎麼辦？這真是很現實又很矛盾的問題。
孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處遊逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環畫，看看童話書，自由自在。現在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。
班級選班幹部，老師要每位同學都上臺說說自己願當某個職位。回到家，一說這事，媽媽開口了，去填什麼表格時，也不致於說什麼職務都沒幹過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不可能。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學習。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。那天我上臺演說，我說，我最想當班長，雖然曾經只在國小當過宣傳委員，後來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應該不斷完善自我，所以，若當上班長，我會盡力幫助班級，儘自己所能。走下講臺，很不舒愉，心想剛才那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那麼好。心裡不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
成長滿分作文4成長是漫長的，也是多味的。
酸味
成長像檸檬一樣酸。我的體育成績一向都不太好，尤其是400米跑步考試，更是……唉！各就各位，預備，砰！只聽一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛了出去。但好景不長，我的速度漸漸慢了下來，成為了倒數第三。我與陳雅寧比拼著。一會她快，一會我快，不相上下。我的腿越來越沉重，似乎抬不起來了。但我一想到上學期剛剛好1分50秒而被罰跑5圈，我就來了勁。我手臂揮舞，雙腳邁開，全力衝刺，我咬牙堅持著。終於，我跑完了，累得我一屁股就坐到了椅子上。當老師寫下1分4
秒時，我心怦怦地跳，既想知道，又不想看到，生怕老師改正。最終，老師寫下了1分49秒。我十分高興，因為我及格了，但全身的痠痛使我無法歡呼。
甜味
成長像棒棒糖一樣甘甜。我的作文水平在班裡名列前茅。有一次，老師將我的作文推薦上了《未來作家》報。我十分激動，因為我是我們班第一個作文上《未來作家》報的。我連忙把這個喜訊告訴了我的朋友們，她們很為我自豪。幾個星期後，報紙送來了。我一眼就在頭版上看見了我的作文，旁邊還配上了圖畫。當晚，我就把報紙給了爸媽看。媽媽看了，十分激動，而爸爸告訴我：勝不驕，敗不餒。
苦味
成長像黃蓮一樣苦。那次軍訓中的第一次站軍姿，我永遠也不會忘記。剛到軍校，便是站軍姿。雙手放好，眼睛直視，不能亂動。我的腦海裡迴盪著軍官的命令。太陽像個火球火辣辣地烤著我們，令我們汗流浹背。而我們就像一個木頭人，在那兒一動也不動。終於，有個同學打破了這種寂靜。他悄悄地彎了一下腿，這馬上就被軍官發現了，罰他做俯臥撐。看著他狼狽的樣子，我忍不住偷笑了一下，結果也被罰做了俯臥撐。終於，可以休息了，我坐到了地上。哎，太累了，真是“同學站軍姿----有苦有累不能動”。這次站軍姿過後，我的腿十分痠痛，久久不能恢復。
成長是漫長的，也是多味的，我要細細地去品味。
成長滿分作文5國小三年級的暑假，我正好學完了小提琴的五級，媽媽幫我報名了小提琴五級的考級，在八月初進行。一放暑假，我便擔心起了我的小提琴五級考級。考級要把所有的六首樂曲全部練到最好並背會樂譜，這麼高的要求，對於年紀小小的我，在一個月之內，有可能做到嗎?我充滿了對前途的迷茫。
壓力就是動力。為了能順利地通過考級，並取得優異的成績，我開始嚴格地要求自己。白天，我快速地寫作業，把剩餘的時間留下來，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時間，又拿起小提琴刻苦地拉著，仔細地斟酌著每一個音符，細心地練著每一首曲子。
漸漸地，我發現，我變了，我進步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調又生疏曲子，我經過一番努力，拉得又動聽又熟練;原來我認為比登天還難的背樂譜，竟然在熟練曲子之後，很快就變得簡單了。我驚喜地看著自己的一切變化，變得信心滿滿。
七月底，媽媽要帶我去北京遊玩一個星期，由於想到從北京回來後不久就要考級了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅遊。每天晚上回到賓館後，我都會抽出時間去練小提琴，每天都是如此。當從北京回來後，考級已經倒計時了，我更是瘋狂地練著，珍惜一分一秒的時間。
終於到了考級的那一天，我緊張又自信地來到了考級的琴行。等了很長時間，終於輪到我了，我雖然刻苦地練了一個月，但未免還是有些緊張。我走進考場裡，評委老師就坐在我的對面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕鬆，因為之前練得很熟了，所以一個個音符就像流水般的從我的指間流淌出來。
我依次拉出了六首曲子，一點也沒有出錯，評委老師衝我滿意地點了點頭，我輕鬆地走出了考場。幾個月後，考級成績出來了，我順利地通過了五級。一分耕耘，一分收穫，我的付出得到了回報。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅持，天下事都會被克服。
成長滿分作文6多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚石，讓你比別人站得更高；多讀一本好書，好比在自家的牆壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空……人們對書的讚譽，不勝列舉。古往今來，許多名人志士與書相伴，以書為樂，受益終生。我也經常在書的海洋中遨遊，把自己當做主人公，時而哭時而笑。
以前，我很討厭讀書，總是覺得讀書就是在浪費寶貴的時間，當爸爸媽媽讓我讀書時，我總是喜歡用這個、用那個理由做藉口當“擋箭牌”來拒絕爸爸媽媽。但我不想讀也得讀啊，因為這是爸爸媽媽的“命令”。就這樣，日子一天天從我的翻書聲中過去了，知識也在我的琅琅讀書聲中越積越多。我的這種“笨鳥先飛”，讓我在以後的學習中嚐到了甜頭，這不愧於是對我課外閱讀的饋贈。
就這樣，我漸漸地愛上了讀書。儒勒。凡爾納寫的《海底兩萬裡》中：尼摩艇長駕駛著鸚鵡螺號，帶著我進行了一次動人心魄而有趣的海底遠遊，讓我感受到了大海無窮的奇異景觀。笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要你有堅定的信念，那麼成功就在你面前。斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的乳酪？》讓我明白了在適當時侯就要改變觀念。吉羅夫人寫的《狐狸列那的故事》讓我明白了做事不動腦筋的人一定會吃虧。《論語》、《三字經》讓我知道怎樣做人，怎樣懂禮儀；《一千零一夜》、《格林童話》讓我展開豐富想象的翅膀；《中外名人成才故事》讓我瞭解了名人，知道他們的成功之路。
我對讀書的熱情和痴迷，不說廢寢忘食，至少是我生活的一個重要組成部分。我經常看書太入迷，對周圍的環境往往是視而不見，聽而不聞。“吃飯了，吃飯了……”奶奶喊道。多少次奶奶走進我的書房，拍拍我的肩膀，拉著我的手。我才從書中緩過神來，依依不捨地把書放下，走出書房。
多讀一本好書好比又多了一位老師和朋友，它不僅我享受讀書的樂趣，還讓我學會無盡的知識。莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我愛書，好書伴我成長。
成長滿分作文7有些人的成長，是不努力後的悔恨，是打架後的冷靜，是下雨後的傷感，而我的成長，卻是被打時的頓悟……
這一天，離開學報道僅剩一天，而我，還在瘋狂地趕寒假作業。已是深更半夜，我依舊在奮筆疾書。終於寫完了！總算鬆了口氣。我拿著字跡繚亂的作業去給媽媽檢查。媽媽只瞥了一眼，頓時臉色一變，本子便朝我扔了過來：“這是什麼？亂七八糟的，給我重寫！” 當時已是深夜12點，我早已累得筋疲力盡，加上睡意朦朧，於是很不情願地頂撞著：“我就不重寫！要寫你來！哼！”媽媽一看我這態度，掀開被子，翻身下床，面目猙獰地操起戒尺：“這麼晚還在趕作業你還有理了！看我不好好收拾你！”說著便拿著戒尺朝我劈頭蓋臉打來。
我眼看已經躲閃不及，便只好雙手抱住頭蹲了下去，踡縮著身子。心想：看這架勢，這一棍子打在我身上，還不得皮開肉綻啊？我緊閉雙眼，小心臟撲通撲通狂跳著，全身警惕著等待戒尺的降臨。只聽得“啪”的一聲巨響，我也應聲尖叫起來。可叫完了，卻發現身上一點兒也不疼，於是我慢慢睜開眼睛，扭過頭來看向聲音發出的方向，只見那戒尺徑直打在我身旁的桌子上，已經從中間破裂成了兩根。我驚訝萬分，原來這戒尺並沒有打在我身上，一抬頭便看見媽媽眼眶裡已是霧濛濛一層亮閃閃的東西縈繞著……
看著被劈成兩半的戒尺，這一刻，我長大了！我似乎明白了什麼，哭得更大聲了，我為我的不懂事不努力而哭泣。這一戒尺雖然沒有打在我身上，但卻打在了我的心上，它讓我明白了媽媽的愛子心切和良苦用心；它讓我明白了許多事情不應該再讓媽媽操心，尤其是作業；它還讓我明白了我已是五年級的大孩子，媽媽想給我留點面子，讓我慢慢領悟她對我的教育……
媽媽的這一戒尺，讓我慚愧，讓我頓悟，讓我成長了！
成長滿分作文8人生，就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、體驗著。從出生，我們便開始體驗說話，體驗走路，後來我們體驗學習知識，體驗獨立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現出那年春天我孩提時代的一次體驗。
我曾經問爺爺為什麼樹上結滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地裡，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結出果實。在結果之前，還能開出漂亮的花。
我很想自己種一棵樹，看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什麼東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午，我在庭院裡找了個自認為不錯的地方，把一顆梨核埋在裡面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應該給它充足的水分。可我對充足這個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結束。可我的小梨樹卻沒有開花結果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鑽出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎麼回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！
果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的體驗失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學會了怎樣種植植物；我增強了責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應講求分寸，做什麼都應適可而止這一道理。
別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收穫、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的體驗，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養料，幫助我在人生的春天裡綻放。
成長滿分作文9從嗷嗷待哺到呀呀學語，從活蹦亂跳、無憂無慮，又到青春年華，我們一點點的成長起來。
成長是一種歷程。當我們睜開好奇的眼睛看著周圍的世界，我們便在這樣的世界中開始成長。從無知到有知，從天真到深沉，我們編寫者著自己的故事。回憶起來或許有不少我們都覺得非常可笑，但是，正是許多可笑的事促使我們充實自己的知識倉庫，是我們懂得了：“知識就是力量”，使我們認識到了無知產生的可悲後果。這期間我們可謂風雨兼程。“百川東到海，何時復西歸”，失去的光陰只能留下美好的記憶。成長的過程也還有父母和老師辛勤的汗水、長輩的期望。
成長是一種美麗。成長得美就在於我們不斷的吐故納新，就在與它孕育出豔麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的笑容。“花有重開時，人無再少年。”是的，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”只有奮發進取，我們才能無愧青春好時光，才能奠定攀登高峰的基礎，才能創造輝煌的明天！
成長是一種昇華。一個人由三尺孩童成長為有知識、有理想的青少年，自卑昇華為剛強，平淡昇華為壯麗。“人固有一死，或重於泰山，或輕如鴻毛。”成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想。此時，成長的歷程和成長的美麗便昇華為一種精神，一個美麗的永恆。
成長還是一種蛻變，從學步車裡站起來，到四處奔跑，快樂無比，最後暮年回想起自己從前幹過的種種歷歷在目的“傻事”，往往自己會笑起來。
我愛成長，成長的蛻變使我獲得了一片開闊、新的天地！
成長滿分作文10爸爸愛花，愛樹，愛大自然，不知什麼時候，我家後院多出了一棵不起眼的桃樹。
它那細嫩的腰，好像隨時都有可能被大風折斷，枝上幾片綠葉少得可憐，好像做過化療的小姑娘。我正在那發呆，父親卻把我叫到他跟前，對我說：“看到後院的桃樹了嗎，從現在開始，它就是你的了，你要好好養它，讓它一天天茁壯成長。”說完，我的心好像那波濤洶湧的海浪，複雜的如打瞭解的繩子一般。只得似樣地點了點頭。
春天的來臨，意味著希望的來臨。稀少的樹枝有了新的動靜一個個小葉芽像一個個頑皮的小娃娃在樹縫間躲來躲去，我總是無時無刻尋找著它們的身影。一場多麼有趣的遊戲啊！
轉眼已是夏天，那茂密的樹葉早已綴滿了枝頭，不由得顯得鬱鬱蔥蔥。盛夏的午後，你便可以拿著一本《魯迅雜文集》，倚靠在樹冠旁細細地品味書中的精髓，那濃綠的綠蔭為我遮擋著烈日的陽光，一下午的時光就這樣漸漸地逝去……
一片枯黃的落葉從窗外飛到了我的書頁中，啊！秋天到了，我看著樹上一個個小小的桃子，心裡有著說不出的喜悅，深秋臨近，一場突如其來的大風雨，打破了我的希望與夢想。吹得地球好像都搖搖晃晃起來。好幾天都無法出門，我心中也不由地為桃擔心了起來，心裡產生了一種莫名的亡失之痛。
暴風雨過去了，困難過去了，我猶豫地打開了後院的門，這個失痛證實了，桃樹在暴風雨中儘管垂死掙扎，但還是落敗在了它的腳下。
成長伴侶的失痛使我久久不能平息。父親卻對我說：“你真的失敗了嗎？不，沒有，桃樹已結出了最甜美的果實送給了你，不信你看！”我從窗外往下望，桃樹的落葉灑滿了地面，好像一張笑臉，在對我對它無微不至的照顧，說聲謝謝。
我也漸漸得意識到，結果已變得不再重要，關鍵是我在盼望結果的過程中，享受了成長的快樂。
成長中，它結果了嗎？
是的，它結出了世上最美最甜的果實。
成長滿分作文118歲那年看家時的情景總讓我念念不忘。因為那次既驚險，又好玩。
8歲那年的下午，爸爸對我說：“欣欣，我和媽媽出去辦點事，你就自己待在家裡吧！”我聽了，心想：上次看家都沒事，這次也一定會看好家的。我點了點頭，說：“好吧，不過你們儘量快點回來。”話音剛落，爸爸媽媽已經穿好衣服走了。為了打發時間，我想起美術老師佈置的作業還沒做完，便拿起畫筆專心致志地畫了起來。不久，夜幕降臨了，畫已經畫完了，可是爸爸媽媽還沒回來，我只好坐在沙發上啃著蘋果，津津有味地看起電視。九點了，該睡覺了，我關掉電視，熄了燈上床睡覺。我躺在床上，想著爸爸媽媽什麼時候回來時，自己不經意看了看陽臺，一個白色的東西在飄來飄去，啊！還有那紅色的眼睛，可怕極了！不對，眼睛旁怎麼有線。呀，眼睛和白色的東西分開了！天啊，鬼啊！這，這鬼還會“分身術”呢！我開始發抖，全身都發抖了起來，腳都抖得快抽筋了。我心想：不對啊，這世界上怎麼會有鬼呢？是不是我看錯了？我從床上跳起來，開啟燈，睜大眼睛，看了看。原來是爸爸的襯衫，“眼睛”就是白襯衫旁邊我裙子的絲帶。風吹過來 ，爸爸的襯衫在飄，我的裙子也在飄，白襯衫和紅絲帶就形成了一個“鬼”。我鬆了一口氣，關了燈，躺在床上想一些勇敢的故事，恐懼感便飛到九霄雲外去了。十點鐘時，爸爸媽媽回來了，他們說我已經長大了，可以放心把家交給我看管了。以前我總聽朋友說看家很可怕，但我不相信。可自從經歷了8歲看家後，我便明白了：只有親身經歷，才會有真實感受。
成長滿分作文12是媽媽，她在我成長的道路上點燃了最明亮的一盞燈，正是這一盞燈讓我不再害怕不再孤獨。
記得我5歲的時候，我看到班裡面有好多同學都會騎自行車了，我卻不會，所以我下定決心要學會騎自行車，於是我給媽媽說：“媽媽，別的同學都學會騎自行車了，我卻不會，你教教我吧!”媽媽 說：“如果想學好自行車，需要吃好多苦!”我不耐煩的說：“我就是要學嗎!”媽媽看我這樣只好答應了。
媽媽把車子搬下來，媽媽說：“你先抓住車把坐在車座上，再把腳一起放到踏板上。”媽媽剛說完，我就把兩個腳一起放到踏板上，誰知剛放上去就摔了一個“狗啃泥”。媽媽說：“你怎麼給小蝌 蚪找媽媽一樣，不把別人的話聽完就做，最後吃虧的還不是自己!”我氣乎乎的站起來拍了拍身上的土，又重新坐到了車子上，媽媽接著說：“一個腳踩在踏板上，另一隻腳放在地下蹬兩下再放上去， 放上去以後就可以圓圈蹬了，不要害怕，其實騎的越快就越穩。”於是我按方法去做，可是不一會兒就又摔了下來，我氣的真想哭，可是過了一會兒，有一雙溫暖的手把我扶了起來，又輕輕的撫摸著我 的.傷口，我抬頭一看原來是媽媽，於是我撲到媽媽的懷裡大哭起來。媽媽安慰我說：“不經歷風雨那兒來的彩虹，這一次媽媽扶著你騎慢點，好不好。”我只好點了點頭。這一次我按媽媽說的去做慢慢 的往前騎，可是車子好像一個不聽話的孩子，一會兒晃到這，一會兒晃到那，晃得我騎都騎不穩了，過一會兒我又摔了下來，一想起媽媽的話，我又重新爬起來。又費了幾番周折我終於學會了，我在操 場上騎了一圈又一圈，別提有多高興了，不時嘴裡面還在喊著：“飛嘍，飛嘍，飛嘍”過了一會兒我騎到媽媽身邊，媽媽給我伸出了大拇指。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我已經10歲了，想起來這件事，我不禁心中說：“媽媽，是你在我成長的道路上給了我勇氣和力量，媽媽，我愛你!”
成長滿分作文13語文，這對於我們來說，已經熟悉的不能再熟悉了。語文，用它深情的筆調，為我勾畫永恆的畫卷；用它智慧的旋律，為我譜寫了不朽的樂章。語文，讓我充盈，讓我領悟到文化底蘊的真諦。
從國小一年級開始，語文老師從最簡單的“a,o,e,i.......”開始教我們，之後，又教我們寫字，讓我們學會讀生字，然後又教了我們寫句子，到現在可以寫出優美的文章。可以說，在這個階段中語文老師是功不可沒的。我們之所以能寫出這麼優美的文章，與語文老師這麼多年來的辛勤教導是完全分不開的。語文老師就像一位知識淵博的老人，引導著我們這群天真的孩子在知識的海洋裡遨遊，循循善誘，讓我們懂得了許多豐富的知識，讓我們知道了什麼是真善美，什麼是假醜惡，把我們這群幼稚無知的孩子教育成了聰明，有頭腦，有思想的學生。
語文還教育我怎樣做一個好人。一次，我去好朋友家聚會，在他的房間裡看到了我心儀已久的遊戲機，因為媽媽怕影響我學習，所以不給我錢買。看著這個遊戲機，我腦海裡不僅浮現出了一個念頭：要麼把他的遊戲機拿走，這樣既可以讓我玩個爽快，又不用花錢，豈不是一舉兩得？我找準時機，趁好朋友出去時，伸手要去拿遊戲機，可我突然想起了語文老師給我們上的《狼來了》，告訴我們做人要誠實。想到這裡，我的手立刻伸了回來。
語文， 它伴我走過了許久時光。它靈動，玄妙，深邃。它遊戲在歷史的長河中，漫步在蒼翠的文學草原。它穿過詩谷，越過詞峽，掠過文峰。它來了，攜著滿懷的碩果，供我孜孜不倦地採擷。語文伴我成長！
成長滿分作文14我的童年就像是那沙灘上，五顏六色的貝殼又像一首安靜的歌謠，有趣而又不失幾分孩子氣。又好似是我桌上那顆玻璃球，晶瑩透亮，裡面很清楚的能看見溫馨而又夢幻的世界。
隨著時光的推移，回過頭想想我以離開國小有兩年了!雖然說這時間不長也不短，但這足矣讓我懂得了什麼才是真正的鑽心的不捨與懷念!寫著寫著我想起了她，我國小時候的朋友。我記得那時候我常常叫她小李子，然而我倆也不是永遠都開心，也有鬧矛盾的時候。記得是上課時，我兩因為地盤而爭吵。但是到了下課我們兩竟然同時異口同聲的說了對不起，我兩的矛盾不僅化解了，友誼也更深一步。
其實我們是國小六年級的時候才做真正的朋友。
因為國小時代的我不愛說話，所以朋友很少。後來我轉學回來，做到小李子前邊，然而我還是不愛說話。
但是後來有些溝通後覺的她是一個很善良，很善解人意，性子也很好，輕易不發脾氣的女孩子。她長的很漂亮，大大的眼睛，而且長的也很文靜，櫻桃小嘴，還有那尖而又不圓的臉型。總是梳著馬尾更能顯示出她那淑女一樣的氣質。
想到那時的時光，我就忍不住流連忘返，想到和她在一起的時光現在細細品味，別有一番味道，想想那時的謊言，那時的天真，那時候的一言一行我都感覺何時享受，也很是諷刺。
我想對現在說，我們不時的到湖邊走一走，輕輕的撫摸大自然給你的，溫暖懷抱。如果你甘願自己在家像是行屍走肉般的活著到發臭那我想你最有價值的東西和最基礎的東西都早已不復存在，那你還在苟且偷生嗎?
我的童年，雖然不是很豐富，但是對於我來說她是我童年裡，最溫暖的人。
成長滿分作文15隨著資訊科學技術的迅速發展，網路在這個電子時代早已進入千家萬戶，成了一個家喻戶曉的食物，人們無時無刻地在使用著網路，充實著自己的生活。
第一次接觸網路，是在學校的資訊課上，計算機房，電腦的螢幕閃著微光，還發出嗚嗚的聲音，讓人忍不住想要去碰，但卻十分害怕，生怕一個不小心就讓他再也無法被使用，但最終孩子的天性還是戰勝了心中的恐懼感，一雙凍得有些紅腫的手，在鍵盤上慢慢地打著，在網路的世界暢流，此時此刻，我們的世界彷彿只有自己，直等到下課的鈴聲響起，我們才依依不捨地關閉電腦，但心卻依然在網路中彷徨，第一次，接觸網路，竟發現原來網路是這麼有趣。
漸漸地，我與網路的接觸日密繁多，從害怕到期待，我徘徊在網路中，在繁雜的生活中，找尋著樂趣，我開始發現原來生活可以這麼美好，除了煩惱，除了競爭，生命中還有很多有意思的事。
我與電腦就則樣成為了朋友，曾經，我一直在臥室與電視為伴，是個不折不扣的宅女，我很少與人交談，久而久之，我也變得不太愛說話，但是，網路的出現，正在那個世界裡，人們都是用文字交談，與任何人都是陌生人，因為陌生所以信任，因為信任所以交談，在網路上，你無法知道是誰與你交談，也正是因為這昂，我們才可以無所不談，我不記得什麼時候我知道了它的存在，但我知道因為網路的存在我開始試著與人交談，擁有能夠與我共同分享快樂與痛苦的朋友，接觸網路竟發現交談是這麼有趣。
我與網路似乎至此而已，我從沒有深入地接觸網路，或許是自己的自制力，也許是作為學生有太多的壓力，根本沒有世界去深入地接觸網路，但網路帶給我的好處數不勝數。它帶給了我恩多原來我無法知曉的知識，也豐富了我的課餘生活，更拉近了人與人之間的距離，拉近我們曾經久遠的心。
