在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
誠信是一生的財富，從《傳承文明 健康成長》這本書裡，我讀到了“誠信”是無價之寶，擁有它的人都是精神的富翁。
關於誠信的故事，古往今來，似乎每天都在上演。但是我想起了三千多年前昏君周幽王的幼稚做法，為了博得美人褒姒一笑，竟聽信奸臣讒言，點起烽火，各諸侯誤以為戰事在即，紛紛領兵前來，結果卻是一場鬧劇。而後當戰爭真正到來時，再次燃起烽火，竟無一人前來護駕。周幽王的玩笑和放羊的孩子有異曲同工之“妙”，戲弄別人的下場就是置自己於危險的境地。
我們做人若是像周幽王那樣荒唐，視國家大事為兒戲，像放羊的孩子那樣，把開玩笑當作家常便飯，那麼壞事也就臨近了。那麼，我們要做什麼樣的人呢？像季布那樣，為人耿直，重情義，凡事只要應允就一定做到，這就叫“一諾千金”。
大千世界，芸芸眾生，一諾千金，是一種作風。人的品行端正，名聲自然就收，閉月羞花之貌最終也是一副臭皮囊。“君子一言，駟馬難追”，君子以誠為貴，威猛打江山時，也能穩定軍心，籠絡人心。如果失信與天下，則敗不久矣。
在生活中，無論何時何地，都要誠實、守信。只貪圖金錢和榮譽，到頭來你將成為世界上最貧窮，最無助的人，也是最不幸福的人。被人信任是一種信服，擁有誠信的美德是你一生的財富。
五年級的作文 篇2我家住在嘉綠西苑，離學校不遠，為我上學提供很多便利。
我家住在四樓，一進門就是寬敞明亮的客廳，客廳與陽臺相連，站在陽臺，就能看見我們學校的操場。南邊的房間是爸爸、媽媽的臥室。北邊的小房間就是我的天地。床的對面是一個大的寫字檯和書櫥，書櫥裡擺滿我的各種書籍和學習用品；床頭的牆壁上有一盞紅色的壁燈，它像花一樣在我的房間開放。我非常喜歡我自己的小房間。
我的爸爸、媽媽都在大學裡工作。他們工作非常努力，特別是爸爸，他每天都備課、為學生批改作業，媽媽做些家務事，很晚才能休息；他們十分愛我，關心我的學習和成長，對我要求也很嚴格，為培養我付出很多心血。我愛爸爸、媽媽。
我的家雖然不是很豪華，但是很溫馨，也很幸福。
我愛我的家！
五年級的作文 篇3帶著對大海由來已久的嚮往的憧憬，我們全家和朋友全家一起坐飛機到了青島，然後又坐了一個多小時的車，換乘輪渡，坐船到青島的經濟開發區薛家島。那裡有青島最柔軟的沙灘，最清澈的海水和最美麗的海景。這是第一次坐輪船，等船的人好多呀!差一點兒就把我擠成了壓縮餅乾。不過，風光盡在船上,當迎著徐徐的海風站在輪船的觀景臺上，那天、那水、那島……我醉了。
下午，我們去了金沙灘，那裡有美麗的金沙，海風微微吹來，彷彿在撫摸你。我們一起去衝浪，超級的爽,一個大浪打過來，起碼要把你打出一兩米遠，搞不好還會把你打到水裡，衝回沙灘上。我興奮的觀察著與海浪搏鬥在最前沿那些哥哥和叔叔,只見巨浪向他們撲來，一瞬間，他們縱身躍起，衝到海浪之上，然後落在了巨浪之前。哇，爽，帥呆了!我也衝上前去，學著他們的樣子，開始了與大海的親密接觸,一個比我稍高的浪已到眼前，我用盡全身力氣跳起，落下,咦，我竟然站在只有膝蓋深的水中,滿腹疑惑的回頭一看，大浪已在我身後，向沙灘衝去。成功啦！內心的喜悅剛激盪著，又一個巨浪撲來，來不及起跳，海水就把我包裹起來，無情而迅猛的將我打壓著推到沙灘邊。我懵懵懂懂的爬起來，抹去臉上海水，嘴裡又鹹又苦，眼睛裡澀澀刺刺的，簡直睜不開, 定定神，看看周圍的人們，很多都戴著潛水鏡,大受啟發，我也有裝備的呀，怎麼忘了呢?我衝回爸媽那裡，將潛水鏡、鼻夾和耳塞都戴好了，風馳電掣般衝回海里，衝啊！起跳！要麼成功，要麼失敗，幾個回合下來，我也積累了一點小小的經驗，那就是“必須掌握好起跳的時間，不能太早，也不能太晚。跳太早，掉下來時，剛好掉在海浪尖上，直接被打回岸邊；跳太晚，還未起跳，已被海水淹沒，也打回岸邊。技術含量還是很高的呢！還有一種情況就是突然遭遇超級巨浪，唯一的辦法就是在大浪蓋著你之前迅速潛入海底，過後再探出頭來……歡笑、尖叫聲，大海的咆哮聲中，久久地迴盪海天之間，此時此刻，我忘記了時間，忘記了世界，忘記了我的存在！玩累了，就回到沙灘上玩沙，我們一起挖呀挖呀，結果你猜我挖到了什麼？水！我嚐了一嘗，啊！還是鹹的，大人們過來一看，問：“你們在挖井嗎？”我們都大笑了起來。當我們要走的時候，一個巨大的浪打上來，“轟”的一聲把整個沙灘都淹了，那些放在沙灘上的鞋子呀、袋子呀的，衣服呀全都給浪衝走了。晚上，我們都回到了賓館，剛才一個個還精神抖擻，但走到賓館的樓梯上才一下感覺到與大海搏鬥了一天結果：腿都快抬不起來啦！
唉，海的“味道”耐人品味啊：有醉意，那是醉翁之意不在酒，而在乎天海之間；有學意，那是智者的活學活用；有蜜意，那是與大海融為一體的甜蜜；有搏意，那是戰勝大海的快感；有玩意，那是駕馭黃沙的童心未泯……酸甜苦辣鹹，五味俱全啊！
五年級的作文 篇4新的學期，我們班迎來了一位新數學老師，她姓吳，我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡，看起來很慈祥的樣貌，我很喜歡她。
有一次上課，吳老師叫我上黑板寫一道題，我十分緊張，粉筆都不留意寫斷了。我一筆一畫地寫著，等寫完了下臺，同學們說：“看，楊博群少寫一個零！”這時，我才恍然大悟。老師看了我一眼，我十分慚愧地低下了頭，生怕吳老師會罵我。坐在座位上，我把臉埋在兩隻手臂裡，任憑同學們嘰嘰喳喳地議論著，心裡難受極了。等老師講完前面同學的題，輪到講我的題了，我低下頭，準備理解老師的批評。但是，吳老師卻笑眯眯地說：“這位男同學一不留意漏寫了一個零，但是沒關係，下次能夠改正。”我大吃一驚，心想：這位新老師居然不罰站也不懲罰我，還給我留了面子，不讓同學笑話我，我的心裡頓時覺得暖和和的。
這位吳老師不僅僅脾氣好，還會給我留面子，我越來越喜歡這個新老師了。我想：我要用心發言，爭取讓吳老師表揚我一回！
五年級的作文 篇5開學啦！開學啦！
今天真是個明朗清爽的好天氣，也是開學的第一天正式上課，我一定要用最愉快的心情來看待這一天。
第一節，語文課。
老師叫我們寫“國小寫字本”。起初寫的時候沒什麼耐心，後來不知怎的就越寫越起勁。以前我經歷了一些事，讓我對寫字產生了討厭並有了陰影，這件事可是個祕密，噓！
時間非常快，很快就到了下午。下午上課的時老師發下了寫字本。我無所謂的翻開了寫字本，奇怪呀？頁面上畫了很多圈圈，卻蓋了一個“好”字的印章？還有紅筆寫的A＋？奇怪？真奇怪呀？
老師講解後，我才明白，圈圈是代表寫的很好的字。“好”字印章代表字寫得好，如果有A＋和好字印章的話就代表是最棒的！
老師重點叫我和李柔上講臺展示字跡。當時啊！心裡卻有種無法形容的滋味。一開始緊張，緊張，還是緊張。心砰砰的跳著，下臺時，心裡呀，有點美滋滋的，有那麼點驕傲。
但我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。可……我心中還是有個疑問？我對寫字的看法與想法到底是“喜歡還是不喜歡？”
五年級的作文 篇6還是一個孩子，也許，最重要的是同學朋友之間的友情，也許，他就是我的.哥們……
20xx年2月21日，一個極其晴朗的日子，下午放學之後，他、馬文浩、姜凱、白景辰和我，一起到同學家玩，到了，我們笑著，開始寫作業了，說說笑笑的，我的作業寫完了，無意間看了看牆上掛的電子錶，“啊！快到5點了！”，我叫了聲，又說：“我得回去了，朋友們，明天見嘍！”我很快地在床上拿起了書包，瞬間，背上重了起來，“嗯？是馬文浩呀！”我知道，他是不想讓我走，我對他說：“我不是開玩笑的！”因為這裡距我家很遠，“我必須回去了！”馬文浩起身了，我說：“走了！”我踏出了屋門，後面“等等，我也回家了！”“嗯我也得回去了”，除了白景辰，我們都回家了，因為他上午已經把自行車騎來了，他可以帶一個人，開始，我們都在爭，最後，還是馬文浩在上了，他們就走了，我和姜凱也往回走，其實，我和姜凱就算走，也比他們快，因為馬文浩太重了，他帶不動，走走停停，就這樣，走了5分鐘，馬文浩他們在前面不遠處，我和姜凱走著走著，遇上了姜凱的朋友，他的朋友把姜凱帶走了，只剩我自己了，我得快點，我開始跑了。走到前面，看見馬文浩從自行車上下來了，我對著他們兩個問：“怎麼停了？”馬文浩說：“你家離得遠，你做吧！我家快到了。”就這樣，我坐上了自行車，往家走去。
走到了，他家那，他還不停，我心想：可能他是去別的同學家吧！離我家不遠了，我耐不住性子，問道：“你這是去哪呀？都快到我家了！”他對我說：“送你呀！”
我驚了，他，送我，我家這麼遠，竟然送我。我對他說：“就送到這吧！”我已經不能再讓他送了，他停下了自行車，我下來了。“再見！”，我對他說。
就是這簡單的一件事，讓我發現，這就是真正的哥們，這是真正的的友誼，這位好哥們，就是我的同學“張亮！”
五年級的作文 篇7如果有人問你：“書是什麼？”你會怎麼回答？你似乎有點兒語無倫次了吧？但是如果問到我，我會不假思索的回答：“書是我交情深厚的朋友，它就恰似一位摯友一樣陪伴著我。
我從小時候開始，就有一個毛病：怕獨自一個人在家，尤其是晚上。不巧這天爸爸媽媽不在家。我心驚膽戰地坐在床上，周圍異常的安靜，隔壁的吵鬧聲，狂風呼嘯的聲音，鐘錶不停擺動的聲音，樣樣都聽得一清二楚！把我嚇壞了。於是我便躺到了床上，原本以為能早點睡著，但是每當我合上眼，眼前就會浮現出一些可怖的畫面，嚇得我出了一身冷汗。我的心中彷彿出現了一個巨大的坑，生疼生疼，翻來覆去睡不著。就在我坐臥不安的時候，我猛然想起了書，對，我要看書！
於是我便找到一本書，在看的過程中書中的內容深深的吸引了我：“這個地方為什麼這麼寫呢？”“這句話為什麼要加進去呢？”“這個地方怎麼有點不通順呢？”……我心中似乎有一百個為什麼，沒有時間去管什麼恐怖的了。書彷彿把我推進了另一個美好的世界。
經過我努力的攻讀，一本書終於被我讀完了。我心中的坑被填得滿滿的。書給了我不可估量的安慰。看完了書之後，我感覺精疲力盡，立刻在床上安靜地睡著了。
每當我害怕的時候，每當我煩惱的時候，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪我哭陪我笑引起我的思考，勾起我的憐憫之心……正如我開頭所說：好書如摯友！
五年級的作文 篇8我的家鄉座落在德化赤水鎮，那裡最有名的一座山就要數九仙山了。記得前年，九仙山下了一場大雪，整個山林都白雪覆蓋了，溫度很低，形成了美麗的霧凇。
霧凇在一夜之間就覆蓋了山林，真的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀。遠遠望去，白茫茫的一片，好似冬爺爺給大地穿上了一件雪白的衣裳。
霧凇的樣子，千姿百態，有的好像老奶奶銀白的頭髮；有的又恍如一顆顆碩大的雪球，隨時都會從樹枝上落下來似的；還有的好比一朵朵盛開的梨花，彷彿散發著淡淡的幽香……一陣微風吹起，樹枝搖晃，好似冰精靈跳起了輕盈的舞蹈。我久久的望著，聽著，似乎在夢中走進了人間仙境。
霧凇過後，那美麗的奇景使我久久也不能忘懷。我好想在此時此刻說一句：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”摸摸霧凇過後的樹木，冰冰涼涼的感覺，讓人心曠神怡。這一場霧凇似乎使九仙山變得更加的美麗，更加神祕了。
說起霧凇的美麗，我的腦子裡蹦出一個故事。很早以前，有一位老媽媽，獨自一人含辛茹苦地把三個女兒拉扯大。三個女兒出嫁，老媽媽也幹不動活了，只好輪流到三個女兒家裡生活。可是女兒都不孝，沒好招待。
一天清晨，老媽媽邊去女兒家哭訴，眼淚隨風飄揚，掛在樹上凝結成冰。女兒推門被眼前的霧凇驚呆了，更被與凇花交相輝映的親孃的白髮觸動了，忍不住抱住了老媽媽。多麼動人的故事，在我的心裡，九仙山也因此變得更加美麗動人了。
啊，我愛神奇的九仙山，更愛九仙山上迷人的霧凇。
五年級的作文 篇9在茫茫人海中，你一定不會注意到他，他有著平凡的外表，卻有一顆金子一般的心。
那是一個陽光明媚的一天，在春雨綿綿的季節裡，這樣的天氣並不怎麼多。我邀上幾個小夥伴，騎著自己心愛的自行車，哼著歌，來到碧州公園玩耍。當我們快到新太陽廣場時，有一段樓梯，我只好停下來。把車抬起來，準備搬下去。誰知，我的小夥伴們不但不減速，反而使勁踩踏板。快速從梯級上開下去，我傻愣愣的看著他們，只見他們最後一個說：“有個大笨蛋，可惜不會啊！唉！太爽了！”倔強的我見了，心中升起一陣陣怒火，不管三七二十一，把車一扶，腳一蹬，便衝下樓梯去。實際上，在上面的感覺並不怎麼好受，我心肝臟上一下，彷彿都要掉了似的。衝下樓梯後，我有一腳踩起踏板，加速再上去一次時。我的車似乎被誰拉住了，害得我差一點摔了一跤。我一反頭，只見一個二十來歲的大哥哥拉住了我的座墊。我打量著他：一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛如同一汪潭水。“幹什麼？”我好聲沒好氣問。只見那位大哥哥望了望我的小夥伴，又看了看我：“小朋友，別那樣去做，很危險的，快回家去吧！”我當做沒聽見，把自行車踏板一踩，向前衝去。第二次，我衝上坡後，再次駛到樓梯上，一踩踏板，衝下去。不知怎麼，衝到第二階樓梯時，我由於車子的慣性，我整個人差不多飛了起來。這時，一雙手接住了我。我一反頭，是那個大哥哥！我見了，留下了慚愧眼淚。“砰、砰、砰……”只見自行車滑了下來，在大哥哥的手臂上狠狠的劃出了一條傷口，流出了血。大哥哥和藹的問我：“你有哪裡不舒服嗎？”我忽然感覺腳後跟如同骨頭斷了一般痛。我便說出來，大哥哥二話沒說，讓我坐在我自己的自行車後邊，自己踏著車來到人民醫院給我照了B超，等結果出來，確認沒事，大哥哥又幫我付了錢。可我發現大哥哥的手臂上的傷口已經凝結成了一條疤。我還沒來得及說聲謝謝他。他早已消失在茫茫人海中。我又眼眶一溼，流下了眼淚……
一個人，重要的不是外表，而是他（她）是否有一顆金子般的心。
五年級的作文 篇10做人應該懂得感激，胸懷感激之心，生活會更快樂、幸福。在生活中，往往一件舉手之勞的小事都可能讓你感激他一生。
記得在我學騎自行車的時候，每次摔倒，總有一雙寬厚的大手扶我起來並說：“沒關係，起來再練，堅持練就一定會成功！”他就是我的爸爸。在爸爸不斷的鼓勵下，我反覆練習，終於學會了騎自行車。從那以後，那句話就總是迴響在我的耳邊，雖然那句話是那麼平常，但它卻如刀刻般的印在我的心中，以後無論學什麼遇到什麼困難，我的心中總會想起那句話，十分感激爸爸。
有一次，我騎自行車摔破了皮，爸爸見了便著急地問：“沒事吧，怎麼樣啊？疼不疼啊？”聽了這話，雖然很疼，但是這話彷彿給了我力量，我強忍著疼痛說：“爸爸，我沒事。”爸爸聽了這話才鬆了一口氣，但是爸爸卻並沒有完全放心，而是立刻帶著我去醫院看醫生，直到給傷口清洗消毒了，爸爸這才放心了。在醫院時，看著爸爸忙來跑去的身影，我真真切切地感受到爸爸對我的愛和呵護，雖然他不善言辭，但對我的愛卻是十分濃。
爸爸，您如同人生的路燈，照亮我前進的道路。您如同冬日的太陽，給我送來溫暖的陽光。爸爸，我感激您！
