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【精品】五年級的作文300字錦集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級的作文300字錦集五篇

五年級的作文300字 篇1

今天學校組織我們二,三年級去展茅春遊。早上,我穿吃好早飯,背上昨晚準備好的糧食興沖沖的去學校了。

到了7:30左右,我們有序地排著整齊的隊伍上了汽車。在車上,我們有說有笑,有時還欣賞著窗外的風景,看!那裡一大片一大片的油菜花金燦燦的,煞是耀眼!山坡上的映山紅也大朵小朵的竟相開放,美麗極了!看著那美麗的風景,不知不覺的就到了目的地。

我們高興地下了車,在導遊姐姐的帶領下,先到來了空地上,放好揹包我們就去遊玩了,那裡有很多比賽專案;有敲大鼓,爬蜘蛛網牆,獨木橋……我們一樣樣的玩過去,真是不亦樂乎啊!後來,我們還參觀了“一五匠館”,裡面有很多我們沒見過的農用工具,還有很多栩栩如生的雕像,有的像在做農活,有的像在打鐵……真是惟妙惟肖。

到了中午吃午飯的時候,忽然下起了毛毛細雨,老師怕雨會下的更大,於是我們馬上吃好飯,就開始比賽做水果拼盤,同學們都從包裡拿出準備好的水果,各自擺放出不一樣的花樣,不一會兒,一盆盆美麗的水果拼盤展現在我們的眼前,沒想到的是,我居然得了二等獎,真是太開心了!

後來,因為雨漸漸地大了,我們就快速地整理好東西,依依不捨地上了汽車回來了。

五年級的作文300字 篇2

黃河,是中國的“母親河”,是中國第二長河,世界第五長河,我國五千年的悠久歷史也在黃河的身邊發源。

黃河,像一頭脊背穹起、昂首欲躍的雄獅,從青藏高原越過青、甘兩省的崇山峻嶺;橫跨寧夏、內蒙古的河套平原;奔騰於晉、陝之間的高山深谷之中;破“龍門”而出,在西嶽華山腳下掉頭東去,橫穿華北平原,急奔渤海之濱。

黃河,像一個頂天立地的巨人,站立於亞洲平原之上,用那巨人的身軀築成我們華夏民族天然的屏障,從古至今,有多少祖國的英雄兒女,在黃河邊上,趕走了侵入我國的外敵。

黃河,又像一座巨大的自然工廠,向著祖國大地,伸出千萬條鋼鐵一般的臂膀,用黃河之水,滋潤著華夏的每一寸土地,為祖國的生態發展做出了巨大的貢獻。

九曲黃河,可以激起我們民族自強不息的鬥志;九曲黃河,可以樹立我們心中堅貞不屈的毅志;九曲黃河,也正用她那浩蕩奔騰的生命告訴我們這些華夏子孫——保衛黃河,保衛祖國。

五年級的作文300字 篇3

在南方,湯圓是冬至的必備食品,冬至吃的湯圓又叫 “冬至圓”,和家人一起吃湯圓象徵圓圓滿滿。

“吃了湯圓大一歲。”今晚要吃湯圓了,媽媽說讓我一起搓湯圓,我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一袋白花花的麵粉,倒在一個盤子裡。然後,倒入一些溫水,開始把麵粉和水和在一起。接下來,就輪到我大顯身手了,我拿起媽媽和好的麵粉團,把它搓成一根長條,再把它撕成一小塊一小塊的,用手一捏,覺得它像橡皮泥又像棉花,軟滑有彈性。放在手掌心,輕輕用手搓啊搓啊,我終於把小麵粉團搓成了一個個湯圓。

開始煮湯圓了,媽媽把小球似的湯圓放在煮開了水的鍋裡。開始,一個個湯圓像愛睡的小娃娃,靜靜地躺在鍋底。不一會兒,水又開了,湯圓像一個個打著哈欠、調皮的小娃娃慢慢地浮起來,個個湯圓鍋裡不斷地翻滾著。又過了一會兒,湯圓疲軟了、熟了。媽媽撈起湯圓,放在早已準備好的豆沙上面一滾,香甜可口的湯圓就大功告成了。

湯圓既好吃又有營養,我喜歡湯圓的味道,你呢?

五年級的作文300字 篇4

今天早上,媽媽正在做早飯,突然沒有煤氣了,幸好,家裡還有一個煤氣罐,這個煤氣罐是熱水器上用的',不過也只剩下一點點煤氣。媽媽就換下這個罐子,做好早飯。我們吃完飯後,爸爸就準備去灌煤氣了,我和妹妹都很好奇,想知道煤氣到底是怎麼灌進去的?於是就和爸爸一起灌煤氣。

爸爸先把兩個空罐子,橫放在車子的後備箱裡,再開車載著我們,到了一個灌煤氣的院子裡。爸爸一邊放下煤氣罐,一邊給了我200元錢,叫我去門口去開票。我立刻跑到門口付錢拿來了票,回來交給灌煤氣的一位叔叔。只見叔叔兩手提起一個煤氣罐,放到一臺機器上,接著拿起一根軟管牽過來,把管子上的氣閥,對準煤氣罐上的介面扣緊,按下機器上的按紐,只聽見機器“嗡嗡”的響起來,不一會兒,一罐煤氣就灌滿了。當叔叔灌第二罐的時候,我不禁好奇的問:“叔叔,這灌進去的到底是氣體呢?還是液體呢?”叔叔回答:“灌進去時是液體,遇到空氣就變成氣體了。”

我和爸爸,妹妹在回家的路上時,我心想:這次跟爸爸一起出來灌煤氣,終於解開了我心裡的疑惑,讓我又獲得了新的知識。

五年級的作文300字 篇5

我是一個將近快14歲的女孩。這個年齡的孩子本來是應該長大了,成熟了。可我呢?一天到晚總是掛著一張笑臉,顯得活潑可愛,好象《還珠格格》裡的小燕子一樣,象個“小小孩兒”。

我想知道自己是成熟了,還是沒長大?我決定從日常生活中和學校中的我來找出答案。

在學校裡,上課時,我非常認真,嚴肅。但從這兒表現說明不了什麼。下課了,我就跑出去和同學們玩,蹦啊蹦,跳啊跳,總是掛著一張孩子天真的笑臉。

在家裡,一家人總是其樂融融的。可有時侯,媽媽說我在家裡說話總是嗲嗲嗲的,像個小孩說話。但我有時做家務是,媽媽誇我長大了。

有時,我會自己思考些問題,關於學習、生活等等。這時,會讓我認為自己已經成熟了。可我不敢大膽地去確定。

學校裡的我,找不著答案;家中媽媽評價的兩個我,也使我困擾;自己的感覺不確定。但有一點讓我確定――我很活潑。

到底我成熟了沒有?

成熟=活潑還是成熟&n;活潑?誰能幫我判斷,給我答案啊?