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【精選】國小六年生活作文4篇

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在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的國小六年生活作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】國小六年生活作文4篇

國小六年生活作文 篇1

杭州這座城市不僅有著“淡妝濃抹總相宜”的西湖美景,也有著屬於自己花兒一樣的幸福生活。我生活在天堂般的杭州,更是深深地感受到這種幸福。

在這個熱鬧非凡的城市,在不起眼的角落裡,有這麼一些人默默無聞地工作著,沒有人注意過他們。他們就是令人尊敬的清潔工人。一把掃帚,一把鐵鍬,一輛小車,把自然界形成的和人為形成的廢棄物收集起來送到它們該去的地方。夜闌人靜時,他們伴著星星、月亮上崗,輕輕地掃,不願驚動正在休息的人們。這裡沒有轟轟烈烈的壯觀場面,只有默默地、默默地勞動,默默地、默默地奉獻。無論是春風秋雨,或是酷暑嚴寒,他們一如既往,一寸一寸地掃,一車一車地拖,在某種單調與沉重中執著地前進,清除了汙穢,他們掃盡夏天的灰塵垃圾,他們剷除冬天積雪寒冰,掃出了都市潔淨的黎明。是他們,讓飛路的灑水車,淋出一個清新的黎明;是他們,揮動笤帚,抹去城市的汙垢,迎接東方的第一屢晨曦的親吻……第一片幸福的花瓣找到了。

我走著走著有一點累了,坐上了一輛公交車,繼續尋找。在公交車上,我四處張望,尋找著下一片花瓣。“嘶——”,車子到站緩緩的停了下來,車門開了。這時,一位帶著黃色的小帽,穿著白襯衫和黑褲子,右腳打著繃帶,吃力地向車內走來。車廂裡立刻安靜下來。司機掃視了一下:坐在前排的年過八旬的老奶奶,讓她讓座位肯定不合適。中間的是位高個子的同學,斜著眼正在看書,看那樣子挺認真的呢!後面的是一位小女孩,她頭扎兩條馬尾辮,身上穿著一件花格子襯衫,看起來只有五六歲,要她讓座,可她自己還站不穩呢!這可怎麼辦?這時候,老奶奶滿面笑容的說:“來,孩子,坐我這兒。”殘疾男孩連聲說:“不用,不用,”這邊話語剛落下,那個小女孩就馬上站起身來向他招了招手,示意讓殘疾哥哥過來。殘疾男孩拄著柺杖慢慢的一拐一拐的來到小姑娘座位前,小姑娘熱情地說:“大哥哥,坐著兒吧!”殘疾男孩不住地說:“謝謝,謝謝!”車上的.乘客你一言,我一語,都在稱讚小女孩是個樂於助人的好孩子。

車子繼續行駛,突然一個急剎車,小姑娘來不及扶住把手,摔了一跤,把正在聚精會神看書的小男孩的書碰了一下,她還不停的說:“對不起,對不起!”小男孩這才發現是位年齡很小的幼兒園小妹妹,連忙起身讓座,並扶著小妹妹在自己的座位上坐著。小姑娘高興的笑了,臉上露出了兩個小酒窩。“謝謝大哥哥!”老奶奶看到這一切,會心的笑了。車上又恢復了平靜,小女孩坐在小男孩看書的座位上,殘疾男孩坐在小女孩的位置上,看書的小男孩高興地站著,他們都露出了滿意的微笑……車子繼續向前行駛。

我下了車,夜幕漸漸降臨了,一盞盞明晃晃的電燈,像一顆顆金光燦燦的夜明珠星羅布地鑲嵌在馬路上。在夜幕的襯托下,街道上的汽車一輛緊跟一輛,一排緊挨一排,好似流淌著一串串耀眼的珍珠,又像是一行行閃爍的星星在移動。我疲憊地走回了家,打算了結束了一天的尋找,回到家,一碗熱氣騰騰的面在我的面前,使我的疲憊一下子拋到腦後。我忘記了最後的一片花瓣,吃著熱氣騰騰的面,心裡暖暖的,回憶著小時候的一些往事,我不知道該說什麼,一湧淚水從我心裡冒了出來……

花兒無處不在,幸福就在我們身邊,像花兒一樣環繞著我們,溫馨的香味悄悄在身邊瀰漫…….只要我們細心觀察,就能感受到像花兒一樣的幸福。

國小六年生活作文 篇2

今年五一,我們一家人去綠茵格吃飯。

出去吃飯本來一件令人高興的事,但我怎麼也高興不起來,路上的車實在是太多了,左衝右突——好不容易到了目的地,但卻沒有停車位,我們只好坐在車上等了。我那原本就不好的心情就更加不好了,“烏雲密佈”啊。我自言自語:“這要等到什麼時候才是個頭啊?!”媽媽則一個勁地安慰我,既來之,則安之,很快就會有停車位的。我的肚子在咕嚕咕嚕地唱著“動聽”的歌 ,眼看前面空出一個車位——我們還沒反應過來,一輛黑色的汽車以“光速”開到我的前面,弄得我們心驚肉跳的。

我皺起眉頭,火冒三丈地說道:“這人怎麼可以這樣!”但我知道無論我怎麼說,這都是白費力氣,因為他們完全聽不到;就算他們能聽到,也不能期待他們能改變點什麼。

車子在慢慢挪動著,我們找了很久仍舊沒有找到停車位。突然,我眼前一亮,激動地說:“媽媽,前面有個空位。”媽媽說,終於有停車位了,你們都餓扁了吧。正說著,一輛車子從後面插過來,直接停在我們剛才發現的停車位上。我們氣得直跺腳,心想:他們怎麼可以這樣呢?完全不懂得禮讓!要是遇到的不是我們這樣和善的人,而是那是脾氣暴躁的人,那麼今天就有好戲上演了,明天的報紙又會有這樣的頭條:某某停車場,因爭停車位而大打出手,其中三人受傷… …

要是我們多些禮讓,生活會更好!

國小六年生活作文 篇3

晚霞染紅了天際,染紅了高樓,染紅了人們忙碌的面孔。忙碌了一整天的眾都匆匆忙忙地回家了,原本寬敞的馬路早已水洩不通,地鐵口人山人海擁擠不堪。

一位衣著簡樸的爺爺和我一同擠上了地鐵。運氣真好,我們都找到了僅存不多的空位子。他和我面對面坐在長長的銀灰色椅子上。老爺爺座位旁邊站一位手提公文包的卸車人,他無精打采地依偎著護杆,顯得有些疲憊。

此時,老爺爺往右挪了挪,向那位叔叔招了招手說:“過來這兒坐,擠一擠能坐下。”叔叔感激地點點頭,轉身挨著爺爺坐下來。一路上,他們倆就這麼隨著地鐵行駛的節奏在我對面搖搖晃晃地坐著。老爺爺一直抬頭看著地鐵裡的電視節目,而他身邊坐著的那位叔叔一直低頭打著瞌睡。地鐵停站的一腳剎車,讓叔叔的頭順勢靠在了老爺爺肩上。他睡得真香啊,這樣都沒有醒。奇怪的是老爺爺只是偏著頭看了他一眼,完全沒有叫醒他的意思,就讓他乖乖地靠在了他寬寬的肩膀上。老爺爺繼續若無其事地抬頭看著電視節目,我好奇地注視著這對形同父子的人。中途有一次,那位叔叔的頭從爺爺的肩膀上滑了下來,老爺爺趕緊用手護著他的額頭,將他移回原位,讓他繼續靠著他的肩膀沉沉地睡去……

終點站到了,老爺爺輕聲地叫醒叔叔:“小夥子,小夥子,終點站到了,終點站到了,快下車了!”

“啊,到了?我睡著了?”小夥子如夢初醒,他睜開雙眼迷迷糊糊地問道。

“對啊,我看你睡得這麼香,沒忍心叫醒你。工作一定很辛苦吧?趕緊回家休息吧!”老爺爺笑呵呵地說。

“謝謝,謝謝!那……您也是這站下嗎?”叔叔不好意思地問。

“我已經坐過三站了,還得返回去呢,再見了啊!”老爺爺一邊走一邊揮著手說。

我帶著暖烘烘的心情回家了,路上依舊有晚霞的陪伴,陽光格外溫暖。我回想著剛才的那一幕,感覺生活處處充滿著陽光!

國小六年生活作文 篇4

在這個社會上每個人都有一份“工作”,但是.....

一個星期天,我和媽媽到外面逛逛,買一些東西,放鬆放鬆。我們在繁華的街道上漫步,我突然看見了一個衣衫破裂,面黃肌瘦,一條腿殘疾,一隻手還拿著碗的人。很明顯是一個乞丐。路過的人都把目光投向那個角落,並且把兜子裡的一角兩角扔進他的碗裡。

我和媽媽也覺得可憐,就把兜子裡的零錢扔進了讓他的碗裡。

我們買完了東西,回家的路上再一次看見了那個乞丐,好像他也應該“下班”了,慢慢的站起來走過馬路但誰也沒有想到,那條殘疾的腿就象正常人一樣行走了。

在世界上有一份這樣工作的人一定不止一個,他們難道沒有自尊,不能自立自強嗎?真為他們嘆息。

讓陽光照射世界每一個角落吧!讓世界充滿和諧吧!