在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小六年生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶從前我還是一個剛剛進入國小的一年級生，現在我已經是六年級的畢業生了。畢業考已考完了。在回家的路上我想了很多，要離開生活了六年的國小，真是戀戀不捨啊。由其讓我覺得不捨的是我的同學們。
雖然他們有的打過我，有的的騙過我，可畢竟是六年的同學，不可能記他們的錯啊。因為我們就要說再見了。國小的六年生活中有哭有笑，有苦有甜。
在那些時間裡，和同學經歷了好多事情，漸漸的我們都快成為一家人了。是啊，同學就像我們的家人，不管遇到什麼事，她們總會想辦法安慰你；不管遇到什麼困難，她們都會幫助你、鼓勵你。
或許有些人不這麼認為，他們會說為什麼她們沒有這樣的感受呢？因為你們還沒有經歷離別。等你們到了快離別的時候，你會覺得有點捨不得，想一直有這樣的同學。
但天下沒有不散的宴席，總要面對的，是逃不掉的。
國小六年生活作文 篇2小時候的我有一個夢想，那就是去周遊世界，領略一下各國的風光，終於，一個特別的機會來了！20xx年世界博覽會在上海舉行，讓所有中國人不出國門看世界。
上海世博會是濃縮了各國人民智慧的結晶。在建築方面，大大小小的展館形形色色，各不相同，先說說我們中國館吧。從全景看，可以分為兩個部分，上面一部分形成了一個倒著的立體梯形，全是喜氣洋洋的中國紅，顯得氣勢巨集偉，十分大氣。建築杆橫著總共6排，邊邊角角的地方穿插在一塊兒，增加了層次感。再仔細一瞧，每根建築杆的側面都有一個像印章像印章一樣的圖案，那圖案有點像中國古代的隸書，我真有些佩服那些建築師們，這麼一個細小的地方都可得十分細緻！再說說另一個部分，就是那四根又大又粗的“擎天柱”了，其實也不過十四根大柱子罷了，但你可別小瞧它們，它們裡面安裝了12部電梯，通過電梯進入館內，就能達到頂部的九格觀景臺。怎麼樣？從建築風格就可以看出國家的藝術，其實，還可以看出一個國家的特色。冰島館是以典型的例子，遠遠望去，正想冰雕成的一副巨大肖像閃射出耀眼的光芒，玲瓏剔透，就彷彿來到了一座冰川腳下。原來，冰島館的外牆是用冰島火山岩，再利用了投影的效果，就會身臨其境，另外，冰島館內的座椅等的公共物品都披上了“隱身衣”，都晶瑩剔透，顯得和優雅，有些飄飄欲仙的感覺；冰島館內溫度保持在20左右，可以感受到夏天的冰島城。
剛聽完這個的時候，也許你已經大飽耳福了，先別急，世博會怎麼會只有那麼點花頭？其實還沒參觀裡面呢。
到有一個很有趣的館，外形有一個巨大的可口可樂，不用說了，這就是大家十分熟悉的可口可樂館。走進大門之後，便來到了快樂工坊。裡面告訴我們可口可樂的“故鄉”，它的“故鄉”在美國，有一位藥劑師，把可口可樂當作了提神藥，發現它十分美味，他便風靡全世界。而且，快樂工坊還準備了一部6分鐘的動畫還有許多卡通人物陪伴著小朋友，怎麼樣？心動了吧，其實光光心動沒有用，可口可樂館專門有一項規定：遊客在門口必須開懷大笑，達到一定分貝才能進入，快樂工坊內還有一些好玩的小展品。可見可口可樂公司為此付出了多少心血!
世博是國家與國家之間建立了一種友誼的橋樑，在這裡，我祝上海世博會圓滿舉辦！
國小六年生活作文 篇3光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活即將結束了，想想還真有些不捨。
這六年來，我們的友誼也隨著時間的流逝而越來越深厚。我們曾經一起學習，一起打鬧，一起捉弄人，還一起參加比賽。教室牆上的每一張獎狀，都見證了我們成長的足跡，這是我們用努力換來的榮譽……
我還記得，第一次足球比賽輸了的時候，我們都哭了。有的人還在自責，覺得是自己沒有發揮好而連累了整個團隊。相反，贏了的時候，每個人都很開心，沒有抱怨，也沒有自責，都沉浸在這來之不易的勝利的喜悅之中。還有拔河比賽，我們團結一致，贏得了比賽。那時，我真正意識到：我們是一個班集體。我相信，只要我們團結一致，就沒有做不到的事情。
六年裡，我們朝夕相處，有喜有憂，有笑有淚。雖然有過一些摩擦，但最後還是變得友好了。六年的生活，使我們有了真摯濃厚的情感。看著校園的花草樹木，都會有親切熟悉的感覺。
親切的校園、敬愛的老師、親愛的同學們，陪我度過了這六年的時光。六年國小生活的點點滴滴，都將會成為我們六年一班每個同學的回憶。六年裡，我從一個無知的女孩，變成了一名少先隊員。我度過了我童年中最快樂的日子。我的童年之所以這樣豐富多彩，是因為有了這個充實有趣的集體——六年級一班。這些點點滴滴，我會永遠記住，永遠留在我的記憶中。
同學們，好好珍惜剩餘在一起的日子吧。或許，哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世……
國小六年生活作文 篇4一想到馬上就要告別美麗的校園和朝相處的老師、同學，心中就湧起一陣陣眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我依偎在爸爸媽媽的懷裡，帶著對老師的敬愛和對學校的憧憬走進學校。綠草如茵的操場、窗明几淨的教室，和藹的老師，還有天真爛漫的同學、散發著油墨香味的課本，一切都有是那麼的誘人。六年的學習生活多像一張五彩斑斕的畫卷！記載著無數的酸甜苦辣和喜怒哀樂。
記得今年春天，老師帶我們去廣場放風箏，我非常高興——記憶中第一次嘛！我已經等不及了，迫不及待地把風箏投向藍天，它飛啊飛啊，越飛越高。如果我們能像風箏一樣在空中自由翱翔，那該多好啊！這樣想著，一陣風吹來，風箏像脫了疆的野馬，在空中翩翩起舞扶搖直上，終於，我制止住了風箏，但心情卻制止不住了。
有一次，我十分難受，老師在黑板上寫的'字十分模糊，像一隻只蠕蟲在移動。“怎麼了？”老師關心地問：“……沒……什……還沒說完“麼”字，我“哇”的一聲吐了出來，同學們見了，全都忙活起來，有的幫我打掃，有的給我水喝，我感動極了，淚水模糊了雙眼。
當然不僅同學關心我，老師也很照顧我。前幾天，我考試沒考好，老師叫我去辦公室，我以為暴風雨要來了，沒想到來的卻是和藹的話語：“怎麼沒考好？為什麼？”我沒說話，淚水把衣襟打溼了，“別哭了！吸取這次的教訓吧，以後學習再紮實一點！”我使勁地點了點頭。
我們像一棵棵小樹，每天少不了澆水、施肥，學習和成長是必不可少的，待到小樹長成參天大樹時，我再回來道一聲“老師，我沒有辜負您的期望！”
國小六年生活作文 篇5跌跌撞撞走過朦朦朧朧的童年道路，有些人發現自己長大了，獨立了，而有的人依然不願拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個貝，用自己的心血把我磨成了一個耀眼的珍珠。當別人稱讚我的時候，媽媽只是默默的微笑，那笑中充滿了愛，卻默默無聞。
那是一個傍晚，我悠閒地一邊看電視一邊吃零食，而媽媽在一旁藉著電視微弱的光在給我縫補衣服，是那樣的專注，而我卻全然不覺。過了一會，我感到肚子一陣疼痛，如刀絞一般，望著我難受的樣子，媽媽立即站起來對我說：“寶貝，怎麼了，哪裡不舒服？”
我疼的滿頭大汗，說不出話來。媽媽二話沒說，立即馬上背起我就向醫院跑去。過了好長時間，媽媽又把我揹回家，上樓時，我心疼地對媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我已經好多了，我自己能上樓。”
我的話立馬就被媽媽拒絕了：“不行，你太小，體質又這麼差，還是我來吧。”
終於到家了，我猛然一回頭：媽媽的臉憋的通紅，豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過。我內心升起了愧疚之情。是呀，媽媽養育了我這麼多年，從來都沒說過累，不管發生什麼事情，但在我的面前從來都是面帶微笑，給我一種溫馨的感覺。而我，給過媽媽什麼？我連自己都不知道，我現在只有好好學習，才能不辜負媽媽對我的殷切希望。
懷著感恩之情，我寫下了這篇文章，我終於懂得了媽媽對我的愛，她是一盞明燈，指引我前進的方向；她是一股風，推引著我楊帆起航。“媽媽，我愛你。”這句話，到如今已無法表達我對媽媽的愛，我對媽媽的愛很深很深……
國小六年生活作文 篇6光陰似箭，日月如梭。”轉眼間國小的生活就要結束了，回想起難忘的國小生活，真是有點捨不得。我和同學們一起度過了六個春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁……
而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的留戀之情。
我忘不了，學校裡的每一位老師。忘不了你們的諄諄教導，是你們用汗水灌溉著我們快樂成長……我忘不了，親愛的同學們。忘不了我們一次次的比賽，忘不了每一個人的音容笑貌……最難忘的，還是這六年的國小生活。每一次比賽，每一次遊戲，都使我銘記於心。
當我想起我們一次次的比賽，班上每一個同學的音容笑貌，又看到即將要離別的母校，不禁頭涔涔而淚潸潸了……親愛的母校，再見了。我在您的懷裡從無知變得懂事，從幼稚變得成熟……敬愛的老師，再見了。您像一支蠟燭，照亮了別人，卻犧牲了自己……夥伴們再見了。請記住我們一起度過的六個春秋，一起過的每一天……
快要離開我們的母校了，快要離開我們朝夕相伴的老師和同學們了，我怎能不感到傷心呢?但是我們總會長大，只願我們都把這美好的回憶埋藏在心底吧!
