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關於她的作文(15篇)

作文 閱讀(1.75W)

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關於她的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於她的作文(15篇)

關於她的作文1

感動是什麼?感動就是冬天裡一束溫暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花,是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎麼好看且口齒笨拙之人,是一個學習極差的女生,由於她的家世,我未免或多或少有些討厭她,每天上課,我把她當做空氣,後來乾脆不理她。那一天,是星期三,上午第三節課,是一個美術課,我把工具放在課桌上,她見了,於是低聲下氣用乞的語氣說:“能借我用一下嗎?我的今早被妹妹拿過去玩了。”“呵,可真是大白天說謊話,還臉不紅心不跳,唉,我佩服你的說謊能力,嘖嘖。”我不屑地譏諷道,聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣,沒有說什麼,眼神充滿了失望。

我心想:哼,誰讓你長得那麼不順眼。下午,第二節課是英語。下課後,英語課代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎麼還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢!”“什……什麼,背課文?”我心裡暗暗叫苦:媽呀,這怎麼可好?早知道這樣,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。

“肯定是我旁邊到那隻烏鴉下的咒語!”想到這,我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看,果然,她正在拿著拖把在拖地呢!剛開始,我流利的背出了上半段,背到一半時,突然卡殼了,眼看老師的神情馬上晴轉陰了,我的手心不禁佈滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她,忽然佔在老師背後,悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下,結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,裡面全是鼓勵。

從此,我們成了最要好的朋友,因為她的寬容,我獲得了真摯的友誼,感動,早已蔓延在我心中。

關於她的作文2

在我最熟悉的人當中,她是與我關係是最好的,也是最理解我的人。

她,長著一對烏黑烏黑的大眼睛,眼睛上面配著一對濃濃的眉毛。她的嘴巴紅紅的,像塗了口紅似的,她還喜歡把頭髮盤起來。

她一向追求超越自己,而且有時有點小驕傲,但她很幽默。白天,她跟我一起去上學;中午她陪我一起吃飯,晚上她跟我一起睡覺。傷心時,她跟我一起悲傷開心時;開心時,她跟我一起歡樂;被誤會時,她會在心理安慰我。總之,她跟我形影不離,每天都在一起。

有一次,我犯了錯,被媽媽教育了一頓,到了晚上,她“坐”在床邊安慰我,還激勵我寫了一封“道歉信”給媽媽。

還有一次,我又犯了錯。但我沒有告訴媽媽,她悄悄地告訴我:”去告訴媽媽吧!“一下子,我不再害怕了,勇敢地告訴了媽媽我犯的錯誤。

記得在有一段時間裡,我經常犯錯。後來,她告訴我:”不能再犯錯了,你一向追求超越,像這樣,就只能追求,不能實現你的目標了!“我聽了她的話,果然實現了。

現在,她依然跟我在一起,每天依舊形影不離。晚上,她還是幫我一起總結白天在哪裡做得不好呢!

我從心裡覺得,她很棒!她還很美,但不是外表的美,而是心靈美。美就美在她關心我,愛我,理解我!

說了這麼多,還沒說她是誰呢!其實,她就是另一個我。為什麼這麼說呢?其實,另一個我就是我心裡的那個我,她善良,關心我,愛我,理解我,體貼我,這不就是另一個自己嗎?她知道我心裡想的什麼,也知道我做了什麼,在我看來她就是最理解我的人了!

也許在這個世界上,她是最愛我的人!

關於她的作文3

她,蒼白的臉上沒有一絲血色,臉上起著凹凸不平的皺紋,渾濁的眼中佈滿血色,滿頭的銀髮隨風飛著,好像正在訴說這些年來飽經風霜。

她,是一位擺攤的老人,她不像別人一樣大肆宣傳,而是默默的呆在那個不起眼的小地方。

她,便是深深刻在我的腦海裡,那個在冬天賣紅薯的老太太。

寒風呼嘯的一天,我偶然路過,那個賣紅薯的老太太依舊呆在那個不起眼的地方擺攤。

烤紅薯的香味在天空中瀰漫,我忍住口水,一步步往那個不起眼的角落走去。

她,蒼白的臉色依舊沒有一絲血色,臉上的皺紋更深了,單薄的衣服對於那麼冷的天來說,真是杯水車薪,顯得微不足道。

“來一個紅薯!”她伸出骨瘦如柴的手揭開了蓋子,一股股熱氣爭先恐後的從籠中“跑”出。她,用竹條般顫顫抖抖的手,小心翼翼的從籠中拿出一個紅薯,把紅薯包裝了起來,稱了稱。

她那沙啞的聲音念出“三元”,我看了看電子秤,上面顯示了2元8角,我就與她爭執起來,但抵不住紅薯的誘惑,便付了錢走了。

某一天,我去捐款,發現那個老太太也在。

她的臉色沒有一絲好轉,我很疑惑她來幹什麼,只見她往捐款箱裡投入一大把錢。我的心裡思潮起伏,有錢為什麼不去買一件大衣穿呢?我對她產生了好感,原來,她不是自己用那些錢,而是去捐款。我對她產生了敬佩之情。

她那蒼白的臉上沒有一絲血色,臉上依舊有凹凸不平的皺紋,滿頭的銀髮上,滿眼的血絲,使她看起來更加蒼白,而她依舊待在那看不起眼的地方賣紅薯。

關於她的作文4

在清晨,我推開窗,便有一股清鮮的泥土味兒撲來。

我幼兒園時就在這裡度過的,望著如今,空落落的院子,總覺得少了點什麼,在我耳畔邊,一直徘徊者那一種笑聲。

“哈哈哈……姥姥快來追我呀。”

“姥姥老了,走不動了。”

可是我小的時候,哪懂什麼叫老了呀!只知自個開心就好,因此也釀成了讓我悔恨的過錯。

在這一天,我和姥姥來到了遊樂場,那遊樂場可稱人山人海,摩肩接踵。

可因年幼無知的我,掙脫了姥姥的大手,消失在了人海中,我隱隱約約地聽見姥姥的呼喊聲,可是我卻越跑越遠,正當我在人群中見不到姥姥時,我在那兒放聲大哭,突然,我在廣播裡聽見“XXX,請到前臺,你的姥姥在找你。”

可是我哪懂什麼叫前臺呀,我又在那放聲大哭了,直到工作人員來找到了我這一個“調皮的孩子”,我走到姥姥面前時,看著她那簡陋的衣服。

“你這個傻孩子!”

我看著她的臉,淚奪眶而出,她那潤紅的眼睛和皺紋,皺紋這一支“箭”每天都在她的臉上劃過,讓她變得越來越老,但是在我眼裡她還是年輕的姥姥。

這一次我要緊緊的握住——她滿是皺紋的手。

關於她的作文5

她是一位殘疾人,有調皮的同學們拿她開玩笑,但她卻不在意,一笑了之,同學也就不再嘲笑她了。

這不,下課了,她不知要做什麼,竟要下樓去,她拄著柺杖,慢慢地一階一階地下去,我還可以清楚地看到她拄著柺杖的那隻手上的青筋。忽然,她停了下來,下一階臺階上有個香蕉皮,正好在她前面。

我並沒有去幫她,我想看看她準備怎樣下去。卻不曾想,她竟然扶著柺杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起來,但她並沒有再站起來,或許是太累了吧。我看到她的舉動心裡為自己剛剛的想法感到羞愧。

我向她跑過去,伸出手,她看到我時,愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是讓她把手給我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。

從這次小事情後,我和她變成了好朋友。我還了解到,她的家庭情況並不好,父母外出,家裡只有她、奶奶和弟弟,弟弟還小,奶奶年歲大了,做事並不是很方便,她經常早回家照顧弟弟。即便如此,她的成績還是很好。

她平時經常笑,她很樂於助人,大家不會的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友後,也經常幫她,去她家幫忙做做家務扶她一起上下樓,平時還一起去逛逛街。她轉走了,我還記得答應過她在她生日時送她一份禮物,可因學習太忙給耽誤了,雖然最終補上了,可我還是有些過意不去。

她面對生活上的壓力還能面上含笑,面對家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的,大多數人面對一點小小的挫折就倒下了,可她卻沒有。她真不簡單。

關於她的作文6

紅顏老了少年心,琴絃斷了舊知音。

——題記

那已經是多年前的事了,可如今想起來,仍是記憶猶新。

忘不了那個令我傷感的傍晚。最要好的一個朋友忽然打電話來約我出去,說是有急事。我一聽,以為她出了什麼事,便用百米衝刺的速度氣喘吁吁地跑到了她的家門口,按響門鈴後,迎接我的卻是大包小包的行李,我像是明白了什麼,卻還是拉住她問:“你們這是幹什麼?”她垂下頭,哽咽著說:“我要走了。”我心頭猛地一緊:“去哪?”她抬起了頭,眼裡卻滿是晶瑩的淚花:“很遠的地方。”“你還會回來嗎?”她終於哭出了聲,一把抱住我:“我不想走。”我望著窗外,黃昏正漸漸消亡,一如我們的友情。

良久,她才推開我,語氣卻變得冰涼:“你走吧。”我正欲開口,卻被她一口回截:“走!”我知道拗不過她,便衝進暮色之中,忍了許久的眼淚終於落了下來。夜色悽迷,唯有憔悴的橘紅色路燈在地面投下長長的影,我的心中霎時升騰起難以遏制的愴然與悲涼。

第二天我像往常一樣按響她家的門鈴,卻突然想起她已經不在這裡了,而那些經過了時光漫長積累而形成的習慣,就在此刻灰飛煙滅。空氣中瀰漫的植物清香不再沁人心脾,反而更加令我神傷。

如今已是初夏,縱然時光抹平了岩石的稜角,我亦會記得——

那個再也無人可替的她。

關於她的作文7

至今,我還記得她的.微笑。

和她在一起的事情好似就發生在昨天,但她已經去世三年多了。

她去世的時候,村子裡的鄉民們幾乎都來了,他們默不作聲,只是默默流淚。

說實話,當時的我得知她去世的訊息時,腦袋裡“嗡”得一下就炸開了,接著,我痛哭流涕……

她在世時,為人十分淳樸。此外,作為一名女性,她卻絲毫不失拼勁,記得我五、六歲的時候,有一次回老家,在家裡左尋右找不見她,大夥都急了。最後,還是爸爸在蘋果園裡找到了她---她正拿著鋤頭耕地。

爸說:“您都一把年紀了,別折騰了!”

她卻說:“身為莊稼人,不能不管土地啊!不論年齡大小,不都是靠天吃飯嗎?”

還有一次,也是在老家,在下二樓樓梯時,我一腳踩空,從樓梯上翻落下來,頭倒沒事,只是腿上劃開了個口子,直流血,我哇哇大哭。在一旁做飯的她見了,也不顧什麼腿疼了,抱起我就往村診所跑。

我得到了及時的治療,可回去後,她的腿卻疼了一夜……

在她去世的頭年年底,臘八節。她親自“主鍋”。

她的手藝可好了,做出來的湯每一口都能讓人甜到心裡,暖到心裡。

她愛笑,十分愛笑,從不記仇。

無論哪次和鄰居意見產生分歧,她總會樂呵呵地說:“依你,依你。”

我害怕自己忘掉她的樣子,因為回想起她,我的心裡雖有心酸,也含溫暖。

“她”就是我的奶奶,我那可親可敬的奶奶!

對我們,也是對村子裡的人來說,奶奶給了他們極其深刻的印象。

我的奶奶,她的一生,是平凡而偉大的!

關於她的作文8

這是一個關心內心解析的言語。

這些年,走過的點點滴滴,像一場電影,不停的在腦海中回放,

一而再再而三的提醒自己那幾曾何時的荒唐,現在想起,嘴角,不自覺的帶上一抹嘲諷,

不知是笑他人,還是笑自己,亦或倆者皆是。

如果有如果的話,她一定本著寧缺毋濫的基本原則,在世道上行走,而不是,受不了獨自一人的落寞,而,選擇將就,終究是被這五光十色的社會所影響,在光彩陸離的視線中,變幻著如浮萍般的存在,隨著流光漂流。

漸漸的,迷失方向,在這無垠的流水中,眺望這那遠方,看一幕又一幕在消失變換的風景,像個看客般的,隨意露出瞭然的表情,卻,忘記了,自己又何嘗不是如此,在你欣賞別人時,同樣的,別人莫不是在觀看你,自嘲的笑容再也壓抑不住的一點一絲一縷的益出,人生應如走馬觀花似的淡定,不以物喜,不以己悲,然,話雖如此,做到的又有幾人,可是,人生苦短,不就該哭就哭。

該笑就笑,不用像戴面具而偽裝自己,這矛盾的心理,說多了也是一種藉口,不說也罷,也不想過多的糾纏於此,執著過頭,那就是固執了,人生,該放手失就放手,活的恣意灑脫,那也是一種嚮往。

何時,像脫了韁繩的野馬,盡情的,奔跑於天地山河之間,給自己找一個理由,任性的放縱自己。

關於她的作文9

不知不覺,又打開了《棟林園》;不知不覺,她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾;不知不覺,自己已讀了幾遍;不知不覺,她在我心中已高高矗立……

第一次聽說她,是好朋友在我面前誇讚了她一番;第二次瞭解她,是通過那篇《讓奮鬥裝點人生》的文章;第三次,便帶著對她的好奇心,找到那已有些發黃的《棟林園》,因為那裡,有她的文章。

她,我只見過她的黑白照片,那是一張模糊的照片,但透過那模糊,我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的,她的文章讓我流連忘返。如果說,我對她的文章感興趣,倒不如說,通過她的文章,更讓我對她的精神、她的命運,她的人生感興趣。

深深的,深深的記得,她的那句話:“命運,你可以毀滅,但你永遠不能讓我屈服,來吧,厄運,抽出你的劍,讓我們來鬥一鬥,看看誰是真正的強者!”有些懷疑,有些疑問,更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她,從不向命運低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強者。

從她的身上,我知道了什麼是坎坷的人生;從她的身上,我知道了什麼是堅強;從她的身上,我知道了什麼是奮鬥;從她的身上,我知道了什麼是人生的奇蹟!

她,一個有著非常經歷的女孩,一個有著豐富閱歷的女孩,一個唯一讓我佩服的女孩,她便是——喬巖。

紅色,我相信,光輝,永不褪色的紅色永遠、永遠伴隨著她,照亮她的一生。

——後記:讀著自己的文章,不禁覺得有些遜色,文采有限,也許自己是根本沒有文采。但從她的身上,我學到了很多很多,學會用微笑面對痛苦和磨難。

關於她的作文10

歲月如梭,我和她一個屋簷下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,五年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

你們知道這個她是誰嗎?就是我的好朋友————陳科屹。

她有著一對水靈靈的小眼睛,還有著一對能說會道的小嘴巴,特別是那一頭烏黑的整整齊齊的短髮,使人一見就想摸摸。她特別瘦,不管有多能吃,反正就是長不胖,我真的好佩服她。

你們一定想知道她的學習成績吧!我告訴你們,太好了,每次考試她都是班上差不多前幾名。我們在玩的時候,她就一直在那兒讀書,不管聲音有多麼嘈雜,她都不受干擾,繼續往下讀。在這一點,我也希望自己能像她那樣。

她的體育成績非常不錯。每年運動會,她都去參加了的。她最擅長的是跑步,只要對手把她超了,她就不顧一切奮力往前跑。還記得有一次,她在跑800米時,跑道2的運動員不小心把她撞倒了,她在地上差不多旋轉了360度,可她還帶著傷續往前跑,她的堅持不懈好像把老天爺感動了,從最後一名跑到了第四名,這已經非常不錯了,一組有6、7多人呢!

告訴你們個小祕密,陳科屹在學校有時候非常瘋,別人只說了一句很平常的話,她就在那裡無緣無故的笑起來,我看著她笑,我也想笑了,哈哈!

她就是那樣一個讓人喜歡而又佩服的小女孩!

關於她的作文11

她有比常人黑一點的膚色,鬢角旁總會留出一縷頭髮,她的笑總是像天使,那樣純淨又那麼爽朗。她可以和所有人打成一片,男生也不例外。她外表大大咧咧,灑脫起來就像是一個假小子一樣,她性格開朗、樂觀、陽光,笑就是她的代名詞。她的文筆也不錯,寫的隨筆不是"特優"就是"優",所以在週報中,她的隨筆的出現次數很多。

她的文筆好,就是因為她常讀書。

有一次,我們不約而同的又一次在圖書館相遇了。我在自習區裡寫了一會兒作業,她便提議去書海里遨遊,我放下手中的筆,收拾好書包,別和她一起去了。她看起書來十分專注,彷彿她就處在書中所描繪的世界一樣。

她也很負責。

她是一個政治課代表。有一次她和其他政治科代表在沒有老師的課上講著題,我的前同桌就對著她,一直豎著那隻中指,做出"鄙視"她的動作。她看到了,沒有理我的前同桌,也許是因為當時是上課時間,她不想浪費大家的時間吧。政治老師交給她的任務也都可以完成,不厭其煩的檢查大家的作業是否做完。

她還很熱心。

在生活上,她經常對別人噓寒問暖;在學習上也是儘自己所能的幫助別人。別人想讓她幫忙做的,只要不過分,就都不會拒絕,幫助他人。

她,愛讀書、負責任、熱心、大大咧咧、人緣好。沒錯,她就是——王晨。

關於她的作文12

她,一直在我眼前,我卻無法拉住她;她,時常出現在我夢中,我卻無法看清她;她,我曾無數次想寫入作文,卻不知從何寫起。

那年,她才28歲。為了一家五口人,她不得不拼命勞作,雖然手早已傷痕累累,但她卻無怨無悔。連續幾天的大雨,衝擊著她唯一用來養活自己的孩子的莊稼,她心痛。因此,她不得不冒險到河對面去收莊稼,因為她知道,莊稼沒了意味著孩子們要捱餓,意味著今年又要吃草根過日子,意味著孩子們那早已爛的只剩下半截的衣服沒得換。她戴好斗笠,身上套個袋子,微笑的向孩子們說:”寶貝們聽話,媽媽出去一會兒,等會兒就回家給你們煮飯吃。”“可媽媽,外面好大的雨,不去了好不好?”一個九歲的,孩子們之中最大的男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子,為了你們,我哪能不去阿?她暗暗的想道。她扯開他的手,刮刮了他的鼻樑說:“聽話,不早了,媽媽早去早回,照顧好弟弟妹妹哦。”就這樣,她出門了。可她不知道,她這一去竟是孩子們終身的遺憾,雨大,水急,她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平?就這樣,她帶著對孩子們的愛離開了人世。

雖然我與她素未謀面,但她一直在我夢中:雖然我曾因她而悲傷,但她一直是我的驕傲。望著被黑白框架定格的你,最近是否還好?奶奶,您最近還好嗎?我想你了,你知道嗎?

關於她的作文13

回想起那天。

風吹得如我亂糟糟的心情一般,颯颯作響。也就是在這天,她就要走了。大家匆匆從宿舍樓出來,個個拉長著臉,一臉不高興全都寫在臉上。就連平時愛搗亂的他,今天都不聞不問。走在佇列的前頭,什麼也不說。老師也束手無冊的望著她的背影發呆。

我們幾個好朋友走在最後,默默無聞的走著。好像缺少了誰的存在,其實,我知道是她。可是,我又不忍心說出她的名字,怕大家傷心。

這兒離車站的路並不遠,可對我來說那2。3分鐘根本就是遙不可及的。我望了望在前面的她,有氣無力的,從不回過頭來。最後,當她進車門時。我看到了她用手拭去眼角的眼淚,然後,靜靜的坐上了從眉山到重慶的列車。我不由自主的跟同學一起隨著列車的節奏追著它,我不忍心再看她,看她那淚流滿面的臉,看她那傷痕累累的臉。我停下了,想到了她這次走,對她來說,既是一件好事,也是一件壞事。

她一直想擁有一個幸福,團圓的家。可她在這兒2年才能見一次父母,所以她想和父母一起生活。但是,畢竟,我們相處也有一年之久了,還是有感情的。

她在老師心中一直是一個乖乖女,在同學心中她也是一個公認的好班長,在家裡她也是一個孝順的女兒。她的幽默,她那爽朗的笑聲,她的耍小孩子脾氣。她的一切的一切,都在我的記憶中印得那麼的深。

她的這突然的一走讓這個昔日充滿歡樂的教室變得死一般的沉寂。直到那一天。

宋柯穎把她的畫掛上,沉寂的教室變

得很異常。沉默的同學們一個個蜂擁而上,爭先恐後的搶著看她的畫,整整沉靜了一個暑假的5。5班像復活了一般,又變得那樣可愛,純真......

關於她的作文14

友誼,是最純真、最真摯、最動人的一種感情,它超越了血緣、超越了一切,它是這個世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼,才是我們人生中最寶貴的財富。而我也萬分幸運地找到了,我的那個珍貴的朋友。

她,那張酷似芭比公主的臉上,明眸若水,若星,若辰,兩頰緋紅,似粉淡的桃花悄悄在上面綻放,“鬢若刀裁,眉如墨畫”,莞爾一笑間緊閉的雙脣微微翹起,劃過一道羞澀的弧線,整齊濃黑的短髮又給人執著堅定之感。恍惚間,眼前的她又彷彿是民國時的中式淑女。

她,寫出的字清清秀秀,說出的話輕輕柔柔,露出的笑柔柔美美,行出的事方方正正。不要以為這就是她,她還有另一面——解放天性,瘋狂的一面。瘋狂地熱愛讀書,瘋狂地熱愛音樂,瘋狂地熱愛電影,還會時不時做出瘋狂的動作,想出瘋狂的事情。大家經常能夠看到,我與她在瘋狂地——瘋狂。

她是我在學習上的強勁對手。但我還是不得不佩服她,對學習的認真,對知識的渴求,對目標的執著。她在上課時,眼睛一眨不眨地注視著黑板,耳朵一動不動地直豎著,手一秒不歇地做著筆記。在她的作業上全是工工整整的字,在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對手實在是讓我敬重。她是我的對手,更是我的朋友。

我憐惜俞伯牙與鍾子期的知音相失,崇拜李白與杜甫的君子之交,而我則更要好好珍惜現在的這份友誼。她,這個洋氣不足、淑女有餘、恬靜與瘋狂結合、學習上這樣出色的女孩,是誰呢?

關於她的作文15

她,是我的好同學,一雙炯炯有神的大眼睛特別的迷人,小巧玲瓏的鼻子,大大的嘴巴難怪能唱出這麼好聽的歌,烏黑油亮的爆炸頭,這可不是她自己想要的,是“與生俱來”的,因此,多得了個外號“爆炸頭”!

人不可貌相,雖然她的外貌已經足以給別人好感,但她矜持不懈和堅強的性格更是讓人倍感佩服。

考試了!一項數學不是很好的她開始了“瘋狂模式”,為了這次考試,她一早上來到教室就拼命的複習,大家玩鬧時,她死讀硬背數學公式:大家考試前上廁所時,她繼續拼命複習。試卷發下時,她淡定地做下去,她做試卷的速度很慢,一題讀個三四遍後才開始做題,導致了她的考試時間不夠,雖然最後是拼盡了全力,但也只有個八十幾分。但是她有矜持不懈的品格!這一次“敗”了又怎麼樣?她開始為下次考試做努力。“播種了就會收穫”,果然,下一次考試,滿分。

這一次,同學們玩的可鬧了!她好容易出教室的大門放鬆放鬆,一下子,一個同學玩著,徑直向她撞去!這一撞可真狠,深深地撞到了她的腹部。淚水不留情地從她的臉頰劃過,淚水是有,哭聲卻被堅強的她忍下,她不像其他同學打小報告,因為她知道並不是那位同學的錯,堅強的她默默的承受痛苦……

這就是她,我的好同學。