在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小作文400字9篇，歡迎大家分享。
星期一放學的時候，老師給我們佈置了一個任務，假如我是一名殘疾人的話，會遇到哪些困難的經歷，讓我們親身去體驗一下，然後記錄下來。
走在回家的一路上我就在想，怎麼當“一回盲人”呢，因為對我來說這真是一次陌生的體驗，沒經驗啊，心中充滿了好奇和刺激，所以我想體驗一下當盲人的感覺，瞭解他們如何去生活的，從中去認識到他們所經歷的，這樣的話，我們這些健康的人才能真正理解他們，幫助他們。
一回到家裡，我便將這個想法告訴了爸爸，爸爸聽完之後非常同意，他便將紅領巾取了出來，摺疊了一下，把它綁在了我的眼睛上，頓時‘天黑了’，我什麼都看不見了，心裡突然緊張起來了，我連忙伸出雙手，想抓住點什麼東西，可是沒有抓到任何東西，我又急忙的向前邁了兩步，可是感覺前面無邊無際一樣，不知道該往哪裡走好，好不容易才摸到了牆面，我就慢慢的扶著牆走進了一間房間，隨手摸到了一本書籍，然後又慢慢的返回去。隨後我就迫不及待的將紅領巾扒了下來，啊，‘光明’我又見到你了。
晚飯的時候，我和爸爸媽媽說起了這件事情，將這次體驗的感受告訴了他們，覺得盲人真的不容易啊，他們都說：“所以我們大家一定要關係他們，幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。
國小作文400字 篇2今天我們學校組織了“冬季運動會”這個專案。
冬季運動會一個有四項：第一項是跳短繩，第二項是踢毽子，第三項是跳長繩，最後一下是讓我們團隊合作的拔河比賽。雖然我什麼也沒參加，但我還是津津有味的看著，規則是男生先來，女生後來。我大約看了二。三個小時，終於到了拔河比賽。先是一二年級小朋友，只見他們各個滿頭大汗，氣喘吁吁，就知道他們用了全身的力氣。看了一會後終於輪到我們和三 2 班的比賽了。比賽開始，我們拼盡全力向自己一邊拔，三2班也不甘示弱，我們終於打成平手。因為平手了，所以我們要開始加時賽了，這一局對我們來說很關鍵，這意味著輸贏。艱難的打了這一戰我們終於勝利了，我們高興地跳起來，我原本以為結束了，結果一個老師說：“還有老師們的三項運動會”同學們和我都驚呆了，沒想到還有們的三項運動會！雖然老師們也有運動會，但他們的運動專案和我們不相同，只有一個專案和我們一樣，那就是拔河。第一項是投籃球，第二項是接力跑，第三項就是拔河。現在我明白了除了我們要有運動會，老師們也要有運動會呢。
老師，同學我們一起加油加油，加油！
國小作文400字 篇3我們班有41名同學，每個人都然而一朵獨一無二的花，每個人都有自我的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。
她，然而我們新轉來的一位女同學。她身材矮小，面板白淨，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的，蓬鬆的頭髮，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡直妙極了。
她的數學成績一向都很好，最少也能到達九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次，她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高，本子上總然而能看到用紅筆寫得鮮豔的大大的“A☆”，有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也然而認認真真的，她總會低下頭，默默地做自我的事情。
她也不會跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢，總然而不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時然而一本正經的，但私底下卻然而個很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉著，好像在動什麼“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個。
她，就然而這麼一個人。瞭解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就然而林——文——鑫！
國小作文400字 篇4我叫xxx，是一個漂亮的女孩，今年已經十歲了，有著一頭烏黑的秀髮，水靈靈的大眼睛，很迷人，鼻子微微翹起。
因為我個子不是很高，所以爸爸媽媽很煩惱。每天媽媽會做許多有豐富營養的飯菜來給我吃，爸爸媽媽吃飯的時候都會給我盛一滿碗的飯，把有營養的蔬菜夾給我。有時候媽媽對我說：“你趕快長得高高的，我給你買新衣服。”
聽爸爸說，我的名字是爺爺取的，他絞盡腦汁才想出來的。我估計爺爺給我取這個名字是因為他希望我多看書，成為知識淵博的人，還希望我文文雅，可事實卻不那麼如爺爺所願。我不太喜歡看書，買回來的新書，我看幾天就不看了。我的脾氣也很不好，有一次要吃飯了，大爸把電視關了，我去開，他有關，我又開，就這樣來來回回了幾個回合，你說我的脾氣是不是很倔，一點都不文雅。
這就是我，你喜歡我嗎？
我叫郭書雅，是一個漂亮的女孩，今年已經十歲了，有著一頭烏黑的秀髮，水靈靈的大眼睛，很迷人，鼻子微微翹起。
因為我個子不是很高，所以爸爸媽媽很煩惱。每天媽媽會做許多有豐富營養的飯菜來給我吃，爸爸媽媽吃飯的時候都會給我盛一滿碗的飯，把有營養的蔬菜夾給我。有時候媽媽對我說：“你趕快長得高高的，我給你買新衣服。”
聽爸爸說，我的名字是爺爺取的，他絞盡腦汁才想出來的。我估計爺爺給我取這個名字是因為他希望我多看書，成為知識淵博的人，還希望我文文雅，可事實卻不那麼如爺爺所願。我不太喜歡看書，買回來的新書，我看幾天就不看了。我的脾氣也很不好，有一次要吃飯了，大爸把電視關了，我去開，他有關，我又開，就這樣來來回回了幾個回合，你說我的脾氣是不是很倔，一點都不文雅。
這就是我，你喜歡我嗎？
國小作文400字 篇5我喜歡春天。春天到了，太陽把溫暖的陽光灑向大地，讓小草探出了頭，讓花兒張開了笑臉，讓樹木長出了嫩芽，讓大地換上了新裝。世界變成了五彩的顏色。啊!春天是美好的!
我還喜歡夏天。夏天到了，太陽讓世界變成了炎熱的。許多人都在屋子裡開著風扇(或開著空調)涼快呢!當然了，樹底下乘涼的人也不少。知了在樹上叫著，好像在說：“熱啊!熱啊!”然而我們卻不一樣——我們在大人的帶領下，前往游泳館開開心心地游泳呢!啊!夏天是炎熱的!
我也喜歡秋天。秋天是豐收的季節，是個讓農民伯伯皆大歡喜的季節。一到秋天，許多蔬菜水果都成熟了，一個個都被農民伯伯採摘了下來。啊!秋天是豐收的季節!
我更喜歡冬天。冬天到了，地面上覆蓋著一層厚厚的、雪白色的積雪。我們一個個都戴上了漂亮、暖和的手套，玩起了打雪仗的遊戲：我們各自從地面上拿起一堆雪，揉成雪球，朝對方扔去。就這樣，我扔你，你扔我，我扔你，你扔我，我們玩了好長時間都沒有停下來。玩完打雪仗之後，我們又去堆雪人。幾分鐘後，好幾個不同形狀的雪人就堆出來了，但最後還是被我們給破壞掉了。啊!冬天是快樂的!
啊!一年四季都是我喜歡的季節呀!
國小作文400字 篇6每個人都是在聲音的世界中逐漸長大的，讓我們去聆聽這個世界吧！
我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音，每當我傷心時，它們就“啾啾”地唱起歌來，好像在說：“別傷心！別傷心！一起來唱歌吧！”聽了小鳥的話，我的心情會漸漸地好起來。我喜歡小狗汪汪的叫聲，因為每當我不在家時，它都會幫我看家。如果有陌生人來，它都會“汪汪”大叫，好像是要把陌生人趕走。每當我回到家中，它都會懂事地對我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學人說話，每次我們家來客人，它就會友好地說：“你好！你好！請進！請進！”
我喜歡小雨沙沙的聲音，因為它不像大雨那樣嘩啦啦地拍打著大地，而是潤物細無聲般的叮嚀，好像在親切地撫摸地大地媽媽，讓萬物生長，為大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的聲音，到了秋天，銀杏葉就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我喜歡雷聲，因為每次打雷時，雷聲好像在提醒我趕快回家，馬上就要下雨了。
我喜歡上課的鈴聲，鈴聲召喚我們走進課堂，鈴聲就像一首歡快的歌，每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲，每天早晨，它都會“叮叮”地督促我起床，到了晚上，它就會滴答滴答地督促我把作業做完。我喜歡奶奶的笑聲，每當我扶著奶奶過馬路時，奶奶都會笑著對我說：“你真懂事！”我心裡會感到暖融融的，我在奶奶的笑聲中成長。
你聽，大自然的聲音有很多吧！只要你用心去聆聽，就一定能聽見！就會有很多生活的感悟！
國小作文400字 篇7我的.家鄉在陝西西鄉，這裡不但景色優美、物產豐富，而且歷史悠久，傳統文化豐富多彩!有山歌、小調、戲曲、小吃、民樂、花轎、綵船、舞龍、舞獅、傳統節日習俗，還有對聯、書法、國畫、燈謎、歇後語、方言等等。其中，最為有名的就要數西鄉的茶文化了!西鄉因此也被稱為“中國最美的茶鄉”。
在古時候，西鄉就有飲茶、製茶、售茶的傳統。西鄉茶葉以天然、純綠色、無汙染、富含天然鋅硒，“香高、味濃、耐沖泡”的獨特品質而聞名全國，遠銷國內外許多地方，成為“中國著名茶鄉”之一。午子綠茶、午子仙毫被評為全國名茶。
喝茶是有講究的，沖泡第一次時要把水倒掉，這是清洗茶葉上的灰塵。第二次用開水泡，茶葉進入水裡，顏色由深變淺，逐漸變成了翠綠。然後，就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口，味道清香無比。
在西鄉，人們的生活離不開茶。客人來到西鄉，熱情好客的主人，準會拿出最好的茶葉，給你倒一杯香氣噴鼻的茶水，讓你品嚐。在每年的“茶葉節”上，都會舉行賽茶會和茶藝表演，那時候觀眾真是人山人海，來自四面八方的客人云集西鄉，都會來茶市上選茶、品茶、買茶。
茶對身體十分有益。因為茶中含有多種礦物質和微量元素，能提神醒腦，讓人精神振奮，增強記憶力。還可以健胃，清新口氣，消除疲勞，促進新陳代謝。
今天，我們西鄉提出“秦巴水城，魅力茶鄉”、“緣結西鄉，茶和天下”就是把西鄉的茶文化介紹給更多的人，我相信明天的家鄉會更加壯美!
國小作文400字 篇8一個陽光明媚的周未，我來到了我家車庫前觀察螞蟻。
發現螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運著食物踏著成功的步走進洞裡；有的兩手空空四處走動，好像在尋找食物：還有的在用觸角交談著。看到這裡，我腦子裡突然冒出了一個疑問：它們這麼弱小，是怎樣生存到現在的呢？難道有什麼神祕人物保護它們嗎？帶著這幾個疑問，我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被衝進了“汪洋大海”裡，可是它們好像一點也不慌張，只是拼命泔遊在一起，好像在做疊羅漢似的。過了一會兒，它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團，往它們的對岸游去。到最後，只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處，不一會兒，幾隻螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去。可是螞蟻太少了，對這個“巨型蛋糕”來說，它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾隻洩了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了？不是的，它們是回去找同伴，過了一會兒，只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
現在，我終於明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神祕人物是誰，那就是團結。同學們，要是它們彼此不團結，它們能那麼好的生存下來嗎？不能。我們應該向團結的螞蟻學習。
國小作文400字 篇9在我祖父家旁，有一個清澈見底的大池塘，這池塘是我嬉戲玩耍的樂園。
在我十歲暑假的一天，祖父對我說：“康康啊！等會我要下水捉魚！你去不去啊？”我不禁歡呼雀躍起來，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父見我這麼高興，也笑著說：“那你快去準備吧！” 我換好衣服，帶上泳圈，整裝待發。祖父把我領進池塘，讓我坐在泳圈裡，他去打魚。我欣賞著這一番別緻的風景——池塘四面環山，形成了一個青綠的天然舞臺。白雲姐姐在舞池裡自由地舞蹈，太陽公公忽隱忽現，好像在控制聚光燈。小鳥在樹林裡歡快地歌唱，知了也給大家伴奏。你聽，嘰嘰嘰，你聽，喳喳喳。忽然，一陣陣撲騰聲傳入我耳中，原來小魚在躍出水面鼓掌呢！我腳底也癢癢的，小魚們在給我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛，享受著這樂趣，腦袋裡還想著等會兒那美味的紅燒魚呢。 “康康！”我被一陣叫聲驚醒。我聽出來是祖父在叫我。我睜開眼睛，只見祖父手裡拿著一個大河蚌，向我揮了揮手，示意讓我過去。我游到祖父那兒問祖父：“祖父，你找我幹嘛啊？”“找河蚌啊！找得多有獎勵哦！”我聽說有獎勵，就開始找了起來。突然，我的腳踩到了一個硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問我：“康康，你往岸上扔石頭幹嘛？”我納悶了：“那是石頭嗎？我以為是河蚌呢！”祖父摸了摸我的頭，笑了。後來，在祖父的幫助下，我學會了怎樣分辨石頭與河蚌，還找到了很多大河蚌。
“夏日，池塘，小魚，大河蚌，還有一位好祖父！”我的池塘，我童年的樂園，我難忘的地方。
