無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的關於愛心手拉手活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於愛心手拉手活動作文1
有句話說得好：愛心一小步，道德成長一大步。是啊，愛是一種無私的奉獻，猶如燦爛充滿朝氣的太陽，給人溫暖，給人希望。每一個人都擁有愛，每一個人也在愛的關懷下成長，因為愛，能建起一座愛的橋樑。
這學期開學初，外國語實驗國小501慈善文化教育中隊創辦了學校的小e人幸福社群愛心超市。愛心超市經營宗旨就是：竭誠為大家服務，鍛鍊自己，奉獻愛心。愛心超市主要經營文化用品、美術用品、小禮物、書籍等商品。愛心超市所得的款項全部用於基金建設，捐助給501班本就結對的四川省什邡市八一國小的同學和其他需要幫助的人。同學們在愛心超市所買一件商品，就代表著為愛心事業奉獻了一份愛心。501班建立愛心超市就是想讓愛心伴隨同學們一起成長。
3月8日愛心超市正式開業，開業那天，同學們都拿著自己的零花錢早早地等在超市門前。12點，超市的.門打開了，售貨員們推出貨架，貨架上放著琳琅滿目的商品，同學們都奔向各個貨架。瞧：文化用品的貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等;美術用品的貨架前有：摺紙，剪紙，雙面膠等等。更多的同學圍在了賣精美禮物的那一貨架前，只見貨架上有水晶球、愛心蠟燭、水晶球筆筒、許願瓶等等，那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個說要這個，一個說要那個，售貨員們忙得不亦樂乎，忙得同時臉上帶著燦爛的微笑。12點45分到了，超市休業了。大家都依依不捨地離開了愛心超市，買到東西的同學臉上帶著甜甜的微笑，沒有買到東西的同學帶著一臉的遺憾，都紛紛表示說，明天再來買，這時候聽到最多的一句話是“時間過得太快了!”是呀，我也有同樣的感受。同學們的種種神情，都是獻愛心的表現啊!
是啊，愛使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開滿真、善、美的鮮花!
關於愛心手拉手活動作文2
星期四我接到了一個好訊息：校園小記者第二次活動又要開始了!我們要與濮陽縣鹹城國小的同學舉行“愛心手拉手”活動，晚上我準備好了文具盒、優秀作文選、小小軍事家、幽默與笑話等書籍，明天就可以送給手拉手活動的小朋友了。
我坐在大客車裡，腦子裡一直在想：我的手拉手夥伴是男生還是女生?他(她)有幾歲?他(她)的性格是外向還是內向?他(她)會喜歡我送的禮物嗎?時間過得真快，不一會兒功夫，我們就到了活動第一站——濮陽氣象科技館。啊，濮陽縣鹹城國小的同學們已經在門口等候我們了。介紹員給我介紹了愛心手拉手的小朋友，又向他介紹了我。那位小男孩只有8歲，上國小二年級，學習情況良好，他穿的雖然不好，可是正潔合體。我把禮物送到了他的手裡，他的臉上露出害羞的笑，真可愛!我還真想把他當作我的小弟弟!我告訴他，以後有時間可以到我家裡去玩兒，看我的圖書，玩我的玩具，吃媽媽做的紅燒肉和雞蛋餅。小男孩漸漸的不再害羞了，臉上露出甜甜的笑。我們一起走進科技館，看了4D電影。《史前歷險》、《鼠老三進城》這兩部電影好驚險呀，我們的座位有時來回晃動，甲蟲的爪子一下抓到了我的臉上，我嚇得尖叫一聲，之後才明白它並沒有抓到我，真是有驚無險。
隨後我們又去了濮上園、綠色莊園。濮上園的果樹很多，還有美麗的向日葵，真是風景如畫!綠色莊園的玩具很多，我們與鹹城國小的同學們做起了遊戲，雖然是第一次見面，可並沒有陌生的感覺，我們把他們當作自己的兄弟姐妹。我們玩翹翹板，開心極了!
最後，我們和鹹城國小的同學們依依不捨地分別。我想，不久的將來，我們肯定還會再見面的。祝我的手拉手小夥伴生活幸福，學習進步!
