紫陽縣教育體育局：
接縣局通知，我校認真領會檔案精神，結合學校實際，認真開展了一系列活動，現將具體情況彙報如下：
一、深入開展“小手拉大手”宣傳活動。我校通過板報、校園廣播、週一晨會、主題班會、等渠道，對師生進行雙創知識、養成良好衛生習慣宣傳教育，規範了學生的衛生文明行為，提高了師生對雙創工作的知曉率和行為形成率。同時還要求全校學生認真踐行“小手拉大手”的活動宗旨，把在學校學到的相關知識帶回到學生家庭乃至所在的村組。起到了很好的宣傳作用。
二、結合學校實際，積極開展各種雙創活動。
1、於3月6日開展了“學雷鋒、促雙創”的手抄報大賽，學生積極準備，積極參賽，最後以班為單位共展出6塊手抄報展板。
2、3月12日主題隊會，組織了2名少先隊員代表對全體師生進行了“學雷鋒、促雙創、共建美好紫陽”宣傳動員活動，演講內容主要闡述了雙創活動的具體內容和意義，中國小生應該做的哪幾件事，建設美好紫陽需要你我他等。 3、3月16日開展了“學雷鋒、促雙創、共建美好紫陽”
的實踐活動，以中隊為單位，對校園、社群周邊的環境衛生進行了一次徹底的清掃，讓雙創工作落到實處。通過活動現場讓學生體會到了不亂丟亂扔、保護環境的重要性，社會文明還需要靠我們每一雙小手去做、每一張小嘴去宣傳。
通過各種活動的認真開展，收到了良好的教育和宣傳作用，我校將會在今後的工作中，不斷努力，爭取取得更好的工作成績。
斑桃小手拉大手活動彙報材料 [篇2]
自全縣“對接主城區，融入大九江，做美沙河城，實現新跨越”主題教育活動開展以來，我校積極推進城市環境綜合整治工作，有效地促進了城區環境狀況的不斷改觀。為了更好地為城市環境綜合整治多做貢獻，進一步淨化城市環境，維護城市秩序，提升城市品味，創優人居環境，促進和諧發展，根據縣教育局縣教發[2017]46號檔案精神，我校開展了“小手拉大手”主題教育活動，並取得了一定實效，現總結匯報如下：
一、統一思想，高度重視
開展城市環境綜合整治工作“進學校”，是提高學生文明素養、提升學校文明程度、改善育人環境、發揮教育社會功能的重要舉措。根據縣委縣政府的要求，結合縣教育局的具體安排，我校高度重視，於7月5日參加全縣動員大會之後，下午即召開班子會。會上大家一致認為要發揮市級文明單位的先鋒模範作用，立即成立了由校長掛帥擔任組長，書記和分管德育的副校長擔任副組長，其它人員為小組成員的整治工作領導小組；下設辦公室，由德育副校長任主任，德育處主任為副主任，各班班主任為成員的教育督導小組。制定了學校校園環境整治實施方案。我們抓住這一重大契機，通過組織動員、學習宣傳等措施,迅速把思想和行動統一到一起，充分認識到城市環境綜合整治“進學校”的重大意義,大力推動此項工作,以助推我縣城市環境綜合整治工作上新臺階。我校通過組織廣大師生員工參加學習動員活動，明確分工，強化職責，加強管理，師生文明素養得到較大提高，校園文化氛圍顯著提升，育人環境進一步優美和諧。
二、強化宣傳，營造氛圍
圍繞城市環境綜合整治工作，我校在7月7日上午組織四——六年級的學生召開了“城市環境綜合整治活動”的動員大會，會後舉行了“爭做文明小主人”活動的簽字儀式。我們還利用9月份開學時的教師大會和新學期的開學典禮，面向全體師生髮出了“爭做文明市民”的倡議書，利用升旗儀式、主題班隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等多種途徑進行宣傳、教育，營造出全體參與城市環境綜合整治行動的良好氛圍。11月 1
份，教育局下發《深入推進城市環境綜合整治，開展“小手拉大手”教育活動》檔案通知後，我校又及時利用以上載體，大力宣傳“小手拉大手”教育活動，讓廣大師生明確活動的目的、意義和要求，營造濃厚的活動氛圍，為後續各項“小手拉大手”具體教育活動順利開展奠定了堅實基礎。
三、開展活動，積極參與
1、開展校園環境整治活動
（1）建立整潔衛生校園活動。自9月份開學以來，我們集中精力美化校園，實現校園整潔衛生和整齊規範並長期保持。對校園內的教學、辦公、運動、生活場所和其他地方進行了全面整治，消除衛生死角，重點加強對各功能室、廁所的衛生管理，做到了物品擺放整齊，廁所幹淨衛生。
（2）建立綠化、美化、亮化的優美校園。我校在暑假期間，花費近30萬元，對校園內建築物的牆體進行重新粉刷，一樓走廊、臺階鋪設花崗岩，教室外的腰牆、教師辦公室地面貼瓷磚，並更新了名人畫像、樓梯警示牌、班級管理欄，裝修了會議室，使校容校貌煥然一新，完善了教學、辦公、生活照明系統，潔淨房屋門窗，營造自然優美、體現學校特色、彰顯校園文化的育人環境。
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