在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國小的國小作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
在大自然中，有許多神奇的祕密與故事，等著你去探索，去發現。如：大樹穿白裙之謎、蜘蛛wag粘稠之謎等。
而含羞草也是大自然中的一種神奇的植物，他非常有趣。用手去觸碰，它的葉子還能自動合閉呢！在一個偶然的機會中，我認識了它
記得那時一個陽光明媚的星期天，我和媽媽到任何的市場去玩。突然，我在一家賣店的門前停下了前進的腳步，緩緩地蹲了下來--我發現了一株奇怪的小草。它從小盆中伸出的枝幹細細的，而葉，則是是由幾片尖尖的小葉圍成的葉中放大版。看著這株奇怪的小草，好奇心不由的驅使著我去將它探索。於是，我緩緩地走進了它，用手在她的葉片上摸了摸。這時，奇怪的事情發生了--那株小草的葉子竟在慢慢的合攏！小草枝幹兩旁的小葉漸漸的合閉在了一起形成了一個雙重葉片。我雖不知這株神奇的小草的名字叫做什麼，可它卻已勾起了我好奇的心，我在心中暗暗發誓，一定要弄清楚到底是怎麼回事。想起了站在身後的媽媽，我問：媽媽，媽媽，你快過來看，這株小草可真奇怪，我碰它，它竟然還會合攏在一塊兒，他叫什麼名字呀？為什呢會這樣呢？媽媽聽了我說的話，走過來瞧了一瞧，緩緩的說道：這種植物叫做含羞草，剛剛你碰了它，使它內部的神經元受到了刺激，所以合攏在了一起，過一會兒等它的刺激性過了，他就會張開合攏的雙葉。不信，你瞧！我聽了媽媽的話，蹲在地上又瞧了幾分鐘，果真如媽媽所說，過了幾分鐘後，含羞草又張開了雙葉，恢復了原本的樣子。看完眼前發生的這一切，我還是不死心，想要再玩弄一會兒，可是媽媽那裡已經在催促了。哎！沒辦法，只能離開了，誰叫她是‘權威’呢？
到家之後，為了更準確的瞭解到含羞草的害羞之謎，解開它那神奇的面紗，露出真面目。我又在網上進行了一大搜查，原來：
含羞草的內部含有神經元，當我們用手觸碰的時候，偶遇我們手上的溫度太過於高，所以，就立即刺激到了含羞草內部的神經元，使它立馬收攏葉子。正處於害羞之中，而過一會兒之後，等含羞草的刺激性完了，葉片就會緩緩地張開，恢復了正常。
啊大自然可真是神奇呀！連一株小小的含羞草都擁有自己的奧祕。從現在開始，我一定還要挖掘出大自然更得的祕密！讓它們伴我童心飛揚，伴我茁壯成長！
我發現了含羞草的祕密！
國小的國小作文600字 篇2今天，爸爸到市場上給我買了一隻小狗，我給它起名為嘟嘟。
嘟嘟雖然才滿月，可是已經學會淘氣。腿腳還不穩，走一步就摔一個跟頭，摔疼了也不哭，只是慢慢地爬起來，又走又摔。不久，它基本上會跑了，就會在屋子裡滿屋跑，邊跑還邊發出清脆地叫聲，好像在說：“耶！我會跑了，我會跑了！”瞧！它那小樣子：耷拉的耳朵很靈敏，總能聽見很遠的聲音，柔軟的咖啡色的皮毛摸起來滑滑的，光溜溜的，好像披了一件絲綢大衣，胖嘟嘟的腳又短又小，可抓起人來鋒利極了。
幾個月以後，它漸漸長大了，我們也漸漸熟悉了。有一天，我帶著它到小區裡去散步，一個提著滷肉的人從我身邊走過，嘟嘟聞到香味，禁不住誘惑，聞著聞著就跟著別人走了，當我再轉身看時，它已經不在了，我以為它要跟我玩捉迷藏，就大聲喊：“嘟嘟，快出來。”這時，沒走多遠的嘟嘟聽見我在叫它便跑了回來。我開心地抱著它說：“你到底跑哪去了，我找了你好半天。”它只是撒嬌地向我叫著，彷彿在說：“主人，我再也不跟別人走了。”
漸漸的，我們有了新的玩法。有一天，我給它洗澡，我先準備好洗澡水，試好水溫，把嘟嘟抱到廁所，我把它淋溼，只見它咖啡色的皮毛在水中粘在了一起，看起來很滑稽！它可不管這些，只管把水珠跳得四濺，那水珠在空中綻放，像一朵朵白色的花。這下好了，我成了落湯雞，它卻好，越鬧越起勁，還汪汪地叫，好像在為勝利歡呼！到給它上肥皂泡的時侯了，抹上了的身體像穿了一件白大衣。不一會，廁所裡就成了泡泡的天地了，在這裡，我和嘟嘟似乎忘了自己，彷彿自己也變成了泡泡快樂地在天空中飛翔。
人與動物之間的感情從哪裡來，平時積累來的；人與動物之間的友誼從哪裡來，從你對它的喜愛來的如果你和它和睦相處，那麼它也會用真誠來回報你。
國小的國小作文600字 篇3中秋節的早上，我和姐姐正在家裡做作業，突然電話鈴響了，原來是舅舅打來的，他說要帶我和姐姐去他朋友的跑馬場燒烤。我興奮地一蹦三丈高，姐姐更是高興得把書扔了起來。我們匆匆下樓去等舅舅。
不一會兒，舅舅就開車來接我們了。一路上我興奮地想大喊大叫，舅舅開車一向很快，但我還是覺得太慢了，因為我的心早已飛向跑馬場了。
終於我們來到了位於七塘的跑馬場，只見草地上正有四匹強壯的駿馬飛奔著，遠處還有一個大大的蒙古包，彷彿置身於大草原。今天來參加燒烤的朋友還真不少，大人小孩一大群。大人們都在準備著燒烤用具和食品，他們一邊準備，一邊千叮萬囑地對孩子們說：“不要翻越欄杆，更不要跑在馬後面去。”他們是擔心我們小孩被馬撞倒吧。這時，有一些大膽的小孩在大人陪同下戴上騎士帽去騎馬了，樣子真威風。
等一切準備就緒，燒烤開始了。哇！東西真多啊！有雞翅、對蝦、牛排、肉串、玉米棒……說也說不完，數也數不清。我們七手八腳地忙著把自己喜歡吃的東西放到燒烤爐上，烤爐上立即騰起一股股煙霧，還伴隨著一陣陣“吱吱”聲。我將兩串雞翅翻來覆去地轉，恨不得快點熟。突然一縷焦味鑽入鼻孔，不好，誰的東西烤焦了啊？那邊已經響起一陣哈哈大笑聲，原來負責烤玉米棒的一位阿姨一個走神忘了手中的玉米，金黃的玉米已經變成包黑炭了……不久，大堆的美味熱騰騰出爐了，我顧不得燙嘴，狼吞虎嚥地吃著最愛的雞翅。嗯，味道真不錯！三下五除二，我就幹掉了兩串，砸吧砸吧著嘴正想再吃，剛好姐姐遞過來一串說：“來，嚐嚐這個！”我接過來連忙往嘴裡塞，剛咬了一口，馬上吐了出來，什麼東東呀！一瞧，才發現姐姐給我的是大對蝦，我根本沒剝殼呢。我的狼狽引來姐姐的哈哈大笑……
時間過得真快，一大堆東西早被我們消滅得差不多了，而此時又下起濛濛細雨來。舅舅說我們該走了，我戀戀不捨地上了車。在車上，我摸摸鼓鼓的肚子，耳邊彷彿又傳來剛才燒烤時大家的一陣陣爽朗的笑聲。
國小的國小作文600字 篇4我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什麼好，突然，陳明提議：“不如我們把小木船拿出來玩吧！”
陳明拿過我的小木船讚不絕口，非要把它拿給其他同學看看。突然，他好像被什麼東西絆了一下，一個踉蹌，手中的小木船摔在地上，頓時小木船光滑的外殼裂開了一道縫。
霎那間，周圍的空氣彷彿凝滯了，停止了流動，我瞪大了眼，一股怒氣直衝腦門，我生氣地推了他一把，吼道：“你幹什麼呀？”他一個趔趄，正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，他的小木船也壞了。兩敗俱傷！陳明臉漲得通紅，惱火的說：“我再也不和你做朋友了。”“我才不稀罕呢！”我們各自生氣地離開了。
放學後，我獨自走在路上，街上人來人往，一陣陣喧譁讓我心煩意亂。白天的場景如電影般在我面前回放。一個聲音在腦海中響起：“你和陳明做了這麼多年的好朋友，怎麼能因為這一件小事而打破這段真摯的友誼呢！”
晚上我躺在床上輾轉反側，心裡很後悔，這件事我也有錯，我不該那麼衝動！平日裡，陳明對我那麼好，有時我忘記帶午餐沒有吃，他就把自己的一半分給我，遇到作業不會做，他也會耐心地給我講，我生病請假，他還跑到我家給我補課。
轉眼幾個月時間過去，一天放學，我走在前面，陳明走在後面，我偷偷回頭瞄他一眼，他正在看我，右手插在兜裡，兜脹得鼓鼓的不知是抓了什麼東西。忽然，他幾步追上，從兜裡掏出一隻精緻的小木船。我不敢置信，他滿臉憂傷的說：“我不希望和你絕交，因為你是我來到學校認識的第一個朋友，”並且，他的眼瞳中帶著一種白又有種悲傷，結結巴巴的說：“我......要搬家了。”眼瞳裡的淚水一瞬間成了一滴滴淚水，過了許久，我們才依依不捨的走向各自回家的路。
雖然，這件事已經過了很久，但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。
國小的國小作文600字 篇5每年的冬天，你的家鄉是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這裡每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪那麼的·大。盼呀盼，終於盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗聖潔，是那樣勇於自我犧牲，還給人們和動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗聖潔的。雪像鑽石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那麼寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術師，把大變得認不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調皮地鑽進了我的衣領，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪後，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發出了“吱吱”的聲音，彷彿在和我說悄悄話。大雪過後孩子們高興的奔了出來，三個一夥，五個一群，大家都歡笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調皮。堆雪人：石頭做眼，蘿蔔做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人就做好了。孩子們在雪地裡跑著、奔著，天空迴盪著他們的笑聲。家鄉的雪怎能不讓我心生愛意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉冬之雪！
國小的國小作文600字 篇6感激是人的本能，也是一種美德。
作為一個社會上的人，當然有許多人讓你感動，或激動得熱血沸騰。
在我班，有一個人，她使我感動。
孫淑文，一個外貌美而心靈更美的女孩。
小時候，我是個老實，總受人欺負的弱者，除了親人的疼愛，同學的歧視總是不可避免的。然而她，卻沒有這樣——在幼兒班，她與我同學，得到她的第一件禮物，是一顆安慰的心——一個蝴蝶包裝盒，這是她最喜歡的物品，為了安慰被欺負而落淚的我，她將心愛的禮物送給了我。
後來到了三年級，我是一個孤單的人，而她卻仍舊陪伴著我。每一次我總能在她的目光裡看到勇氣，看到純真的友誼。
四年級時，我變得不再誠實，甚至到了考試作弊的程度，而我並不感到可恥，甚至有一絲絲的得意。她見了心裡特別不安，總是想方設法改變我。考試時她蓋住自己的答案，那時，別提我有多恨她。放學我我不再等她一起回家，還故意拉著其他同學的手，氣她。當我快到家時，我看見了那個熟悉的身影。她追上我，告訴我作弊是不應該的，人活著，就應該講誠信，並給我講了放羊孩子的故事：一個牧羊的孩子，在上坡上放羊。突然，一個壞主意湧上心頭——騙人。他大聲喊：“狼來了，狼來了，羊被狼拖走了”。在地裡幹活的農民，趕忙丟下鋤頭，趕上山坡。可剛上山坡，看見羊還在自由自在地吃著青草，不時“咩咩”叫著，牧童坐在旁邊哈哈大笑，“我是騙你們的，我是騙你們的——”。大人們氣憤地回到地裡繼續幹活。過了不多久，狼真的來了，牧童大聲喊：“狼來了，狼真的來了。”地裡的農民聽到喊聲，心想：一定是騙人的，這次，我才不上當了。結果，狼把羊吃得所剩無幾。最後孫淑文語重心長地說“騙人不會有好下場，你考試作弊，最終只會害自己。聽了她的話，我我覺得臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭。從那以後，我再也沒有作弊過，因為我已經被這位好友培養出了誠實的好習慣，決定不做那牧童的蠢事。
“人活著一定要誠實”一直以來被我當成座右銘。“孫淑文”這個美麗的名字也一直被我珍藏在記憶深處。
我為有一個這樣的好友而自豪，我要永遠用真誠的心來感激她。
朋友，我們身邊有許多事情需要細細品味，需要感激，只要你有一雙明亮的眼睛。
國小的國小作文600字 篇7“要是能回到從前，那該多好呀！”小梅花鹿想。
“那時的森林茂密俊秀，幾乎遮住了太陽拋灑下的每一縷陽光。林間的花花草草，播灑著清新沁人的芳香；在每一片綠葉上、每一苞花心裡，顫動著晶瑩剔透的露珠。這裡生活著機靈敏捷的猴子、巧於心智的狐狸、威猛雄壯的野豬、威風凜凜的獅子和心寬體胖的大象 ……”小鹿想著想著不禁自語道；“ 那時兔子和我們有肥美的大片水草和滿山遍野的鮮枝嫩葉，猴子有掛滿枝頭的香甜野果——林下溪澗的魚蝦蚌殼，足夠老虎和獅子填飽肚子。閒暇時，大家愜意地依偎在一起：猴子為老虎搔癢，老虎為獅子梳理毛髮，獅子則用大象噴出的水為野豬洗臉……”小鹿喃喃著，一臉的幸福。
“可那些幸福開心的日子一去不復返了！先是猴子聽到了叮叮噹噹的伐木聲，後來狐狸的肚裡總是空蕩蕩的——當我發現地面上湧動著沙丘時，大家常常為爭奪一點兒食物而鬧翻臉……”小鹿長嘆一聲，滿眼的悲悽與無奈！“咕—咕” 小鹿的肚子又叫了起來，她才意識到自己已經三天沒吃一根草了——更糟糕的是，那毒花花的太陽燙得她渾身發痛，幾欲昏倒，。
飢腸轆轆的野豬從背後竄出，輕而易舉的將小鹿按到在地，正要飽餐一頓，狐狸卻衝了出來理直氣壯的說：“我已經跟蹤此鹿兩天一夜，也應分享一點勞動果實。”野豬那肯相讓，兩人就爭吵起來。吵鬧聲驚動了獅子和老虎。獅子寸步不讓，說三個月前就留心這隻鹿了，也算有份功勞。老虎更是據理力爭，說，前不久野豬曾偷食了他的一隻小兔——無論如何這隻鹿也應是野豬給他的補償。狐狸眼珠子滴溜溜亂轉，他知道如果動起手來吃虧的是自己，於是他建議請出三朝元老的大象給大家拿個主意。眾人欣然同意。
大象邁著權威的步伐來到眾人面前：“不如這樣，抓住鹿者算‘頭’功，追蹤者為‘腿’功，費神的有‘尾’問品——把那籠梅花留給我欣賞如何？”眾人齊聲贊同。
大家七手八腳的將梅花鹿肢解開來，不禁目瞪口呆：可憐的小鹿身上那兒還有一塊肉，甚至沒有幾滴血，肚子裡流出的全是沙子……
國小的國小作文600字 篇8在星期四的一個晚上，我和最好的朋友——陳昉，一起去消防微電影活動中心試鏡。
導演叫我們先做自我介紹，再表演才藝。我鼓足了勇氣向他們展示了起來。表演結束，我情不自禁地為自己叫好：哇哦！原來如此膽小的我也有膽大的時候啊！
時間慢慢地過去了，我越來越急。在一個烏雲密佈，下著傾盆大雨的早晨。我看了看活動中心發來的簡訊，裡面是入選前二十的小朋友。我翻來找去，可始終沒看到我的名字，但陳昉卻有。頓時，我感到鼻子酸酸的，淚水在眼眶中轉溜兒著，嘟起了我那小小的嘴巴，非常傷心！那時的我竟然心想：我哪點比陳昉差了？論作文、論成績，我都和她都不相上下。憑什麼她能入選，而我不能，哼！
因為我那嫉妒之心，讓我與陳昉越來越疏遠了，連她叫我一起去做遊戲、一起去郊遊，我都拒絕了。甚至有時都不想和她講話。但我卻開心不起來，眼神中帶著憂傷。再看看陳昉，她的眼神中也讓我感到了一絲難過。頓時，讓我感到我們的友誼之樹在狂風暴雨中不停地搖晃著，就連時常傳來那動人的鳥鳴聲也蕩然無存了。
在一個寧靜的夜晚，我終於忍不住把心裡話告訴了媽媽，她語重心長地對我說：“其實你落選了並不是沒有收穫，比如你鍛鍊了一次，讓自己膽子變大了。而且你也不需要嫉妒陳昉，應該佩服他。因為她晉級了說明她有些地方比你做得好，你應該要向她學習。”媽媽這番話，使我受益無窮，也讓我想起了和陳昉一起玩耍一起學習的'點點滴滴，美好回憶：我忘不了和陳昉參加比賽時那相互鼓勵的眼神；我忘不了和陳昉郊遊時那兩張燦爛的笑容；我忘不了和陳昉演小品時那搞笑的情形；我忘不了……
第二天，我跟陳昉道了歉：“對不起，陳昉，我不應該這樣對你。把那些不愉快忘了吧，讓我們再做朋友吧！”“沒問題！”陳昉爽快地答應了。那一刻，我的心胸開闊了，腦海中又飄來了朵朵白雲，眼光撒滿了我的心田，彷彿我和陳昉的友誼之樹又再次綻放了，又聽了那動人的鳥鳴聲。
國小的國小作文600字 篇9自從上了四年級，什麼都很令我煩惱。
學習最煩人了。四年級的老師管人很嚴，沒讀好書，就算下課鈴響了也不能下課，得到老師的允許才行。可老師通常要多講幾分鐘才宣佈下課，有時老師還要佔據同學們所有的課餘時間呢！一旦準下課了，老師還要嘰嘰呱呱地給學生們佈置幾項很難的課後作業，並再三強調要做完，不然下一節課下課就不能幹自己想幹的事，必須留在班裡補作業。因為作業太多，只有寫字很快的人才能偶而玩幾分鐘呢！
剛來四年級時我覺得教我們的那些老師對我們都挺好的，前幾天出的作業很少，“唰唰唰”幾下就做完了。我當時心想：老師對我們真好，四年級的作業只有這麼一點呀？那太好了！今天正式教新課了，數學老師反覆地教我們認識大數，給同學們講了很多重點；語文老師教得比以前深奧了，提出了許多同學們不懂的問題；英語老師用短短的上課時間教給我們一大堆英語，（因為英語課是在午休前段時間上的，上課時間只有二十五分鐘）同學們都接受不了。
下午，到了佈置家庭作業的時間，數學老師來到班裡，用粉筆在黑板上寫了一項很簡單的作業，我樂得在心裡不住地呼喊：耶！這時，後面的周丹文向我舉了個“Ｖ”字形手勢，笑得四顆大牙都露出來了。我剛準備做作業，此時，英語老師也進來了，她佈置的作業也很少，就差語文老師來佈置作業了。我想：前兩老師給我們佈置的作業真少，語文老師也會給我們佈置那麼少作業吧？此時，語文老師進來了，她先寫了一項作業，然後頓了頓，沒寫了。我以為就那麼一點兒作業，趕緊寫起來。寫完作業，到家就可以玩一會兒了嘛！可是老師又寫了一項作業，停了停後又寫了……不一會，她就寫了四項作業。“啊？！”那麼多呀，我驚訝地說道。我看了看別人，人家有的皺眉頭，有的噘著嘴巴，都顯出不滿的樣子。“多嗎？”語文老師問。同學們當然想說多啦！但她是老師，同學們只好說：“不多。”
四年級真煩人，老師一天到晚把學習看那麼重。我們（怎麼）什麼時候才可以輕鬆起來呢？
國小的國小作文600字 篇10九年的生活中，我捐過很多次錢，其中最令我感動的是自己為一個小女孩捐錢的那一幕。
前幾天，我在安縣新聞上看到一個小女孩的右眼得了眼瘤，需要很多的錢治療，並且急需動手術，否則就會帶來生命危險！她的名字叫“唐杏”，出生在一個貧困的家庭，是一個乖巧、靈俐、活潑的小女孩。看了這些介紹，我和媽媽商討著，決定為這個小女孩伸出援助之手。
說到做到，第二天早上八點鐘，我和媽媽便坐車趕往唐杏的住處——安縣羅興鎮蓮花村。不一會就到了唐杏的家，她的家非常簡陋：門外的小路是用廉價的石子鋪成的，房屋裡面只有兩張床、一張飯桌和一臺電視機。牆壁和地板也暫時沒有刷油漆。我們平常生活中吃的、喝的、玩的、用的，在他們那裡都成了“珍貴的物品”。目睹這般情景，我豪不猶豫地把自己平時積攢的零花錢四百元親手交給了她，並和顏悅色地對她說：“希望你的病能夠趕快的好起來”。她感激地對我說：“謝謝你，我一定會竭盡全力配合治療，讓我的病趕快好起來。”此時此刻，他的爸爸媽媽欣慰地笑了，感激的淚水在眼眶裡直打轉兒，因為我們給予小女孩的不僅是一筆財富，更重要的是讓她重新獲得了生命的希望！
唐杏得到了眾多愛心人士的慷慨解囊，馬上接受治療，開始進行切割眼瘤的手術。可是動完手術後，還需要更多的醫療費才能恢復啊！看著唐杏的這種情況，我多麼希望身邊的人都能伸出援助之手，獻出愛心，唐杏的病就會康復，生活也會變得更美好。
雖然我捐的款微不足道，但是我相信：無論捐多少，獻愛心的人多了，必將會聚沙成塔，必定能匯成愛的暖流，流進唐杏的心田。我們捐的不光是鈔票，更重要的是擁有一顆熱忱滾燙的愛心啊！
我們是新時代最可愛的孩子，將與唐杏的心相連，風雨同舟，共渡難關。一方有難，八方支援，這是我們中華傳統的美德，我們一定將它發揚光大。讓我們高呼：“可愛萬歲”。
