在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的國小的國小作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是班裡的勞動委員，我之所以能當選，就是因為班裡沒有第二個候選人。這個班乾的任務就是每天不辭辛勞地打掃班級衛生。俗話說“勞動最光榮”，可是我卻漸漸地被同學疏遠——
下課時，我在屋子裡擦黑板。擦了一遍不乾淨，兩邊不乾淨，三遍還不乾淨，只好整天下課都在屋裡擦黑板。值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。
為什麼我要天天擦黑板？
中午時，我需要剛剛吃完飯就去掃除，我不能顧著自己，不能顧著玩，只能顧著我面前那永遠掃不完的垃圾。我自己哪能幹得過來呢？我想問：值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。如果我出去找他們，他們就會說：“算了吧，你就與垃圾為友吧。你根本沒什麼朋友。”的確，我的“工作”是我本來就不多的朋友不想與我做朋友，所以我只能手握著掃帚，在垃圾桶前，一個人凝望著視窗發愣。這時教室裡靜得出奇，我彷彿只能聽見空氣的聲音。
你可知道我在想什麼？
我想到了同學的諷刺，又想到了那些永遠掃不完的垃圾，然而，我又想到了另一些東西……
我想，每個班幹都有自己的責任，比如班長協助老師管理班級，學習委員來幫助同學提高整體成績，文娛委員來負責班級的文娛活動，而誰去管那些垃圾？誰來讓這個班級整潔而明亮？誰帶領大家來勞動？是勞動委員。我深知當勞動委員的難度，但是憑著一顆為班服務，為同學服務的誠心，我難道不應該去做嗎？ 別人都說“當勞動委員有什麼好，既辛苦又勞累，還得不到同學的支援，反而有時候還會招來部分同學的辱罵，還是別當為好。”但是，我又對自己說，難道你忘了嗎？你在競選演講時說到的：“我一定會做到：1.督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。2.組織同學搞好衛生包乾區的打掃和其他公益勞動，負責勞動工具的借還。3.負責保管教室的清潔工具，並固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。4.以身作則，努力勞動。”了嗎？如果有人問，你為什麼要拼命地幹活？我的回答是：“因為這是我的職責！”我的職責就是讓我們的班級如同天空中的白雲般剔透，無暇！
國小的國小作文600字 篇2在我讀書的記憶中，我非常討厭狼。因為在故事中狼總是殘忍地吃掉弱小的、可愛的小動物。最近在媽媽的推薦下我從網上聽《狼圖騰》的故事。第一次聽的時候，我在紙上畫了一隻狼，並在狼的身上打上了無數的x號，以發洩我對狼的不滿和對弱小的小綿羊的憐憫。
第二次聽的時候，聽到了狼群獵殺黃羊的故事。狼群盯上一群黃羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黃羊憋了一肚子尿，狼群有組織地猛撲上去。黃羊們嚇了一跳，有的被下得跪倒在地上，全身癱瘓。狼群不抓那些嚇癱瘓的傻羊，直奔那些逃命的黃羊。羊群逃到山上忽然就不跑了，因為它們看到了山腳下的積雪，有經驗的頭羊知道雪下潛在的危險。有幾隻健壯的公羊把角當作衝鋒的武器，穿過狼群，逃到草地上休息。狼群好像故意放走這幾隻公羊，然後又立刻圍成一圈，包圍那些沒有頭腦的黃羊，最後衝上去將它們咬死、吃掉。聽到這個故事，我又為狼的機智、勇敢大為佩服。原來，狼也是靠真本領才能獲得它們的食物呀！
第三次聽故事時，故事中來到蒙古大草原的北京小夥陳陣向有威望的蒙古老人畢利格說起狼的可惡。但畢利格老人說：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，說狼殺生，羊不也在殺生嗎？狼殺的是草原的小命，而羊殺的是草原的大命。要說可恨，其實吃草的動物比吃肉的動物更可恨。狼吃羊時，羊還可以奔跑著躲避，只是沒本事的才會被吃掉。而羊吃草時，草卻一點反抗的機會也沒有。要說可憐，其實草要比羊可憐得多。聽到這裡，我雖然不完全贊同畢利格老人的話，但也感覺他說的很有道理。狼的殘忍是由於它的生存的需要決定的，地球上的各種生命都是人類的朋友。
我們不能僅從人類自身的利益出發來對不同的動物表達憎惡與同情，所有的動物都是我們人類的朋友。
國小的國小作文600字 篇3盼呀，盼呀！國慶節終於來到了，它是我們偉大的祖國媽媽的生日，我們可一定要歡度這美好的日子。
國慶節這天早上，我還在睡夢中，就被一聲聲叫賣聲吵醒了，我揉揉眼睛，“什麼呀，那麼吵”，我一邊說一邊走向陽臺，“哇！那麼多人呀！”原來，在我家樓下的不遠處，搭起了幾個早餐鋪和臨海的一些特色小吃鋪，早餐鋪和小吃鋪前圍了好多人。我看著那冒著熱氣的早餐，都已經垂涎欲滴啦。我馬上叫醒媽媽，和媽媽一起去吃早餐和品嚐各種小吃。到了那，那兒的小吃又多又誘人：羊肉串、油炸、春捲，還有我最喜歡吃的燕山糖炒慄……真是琳琅滿目。一陣陣誘人的香味直往我的鼻子裡鑽。我忍不住嚥了咽口水，媽媽趕緊買了幾個春捲和一包糖炒慄，我“啊嗚啊嗚”地吃了起來，呵呵！真香！
從小吃鋪出來，我又去爬長城。遠遠地看去，長城真像一條長龍臥在北固山上，吸引了四面八方的遊客，很多遊客還在長城拍照留念呢！我和媽媽又來到了臨海璀璨的明珠——東湖。那兒“山清水秀”，波光粼粼地湖面上，一艘艘小遊船在快樂的游來游去。我心裡癢癢的，對媽媽說：“我想划船，可以嗎？”“當然可以啦”。“year！”我高興得跳起來！我們穿好救生衣，上了小遊船。我當“船長”，媽媽當“遊客”。“開船嘍！”小船在泛著金光的湖面上自由的划行，我一邊哼著小調一邊開船，微風輕輕地吹來，湖面上盪漾開了一層層波浪，掛在水裡的垂柳像一位位美麗的姑娘在照著鏡子梳頭呢！我的小船遊進了小橋洞，呀！好險！差點撞船了。
小船在湖裡盡情的“遨遊”，有幾隻小燕子在湖面上嬉戲，它們像一架架戰鬥機，一下上升，一下又俯衝下來，還不時的在水面上輕輕地點一下。以前我只見過蜻蜓點水，哈哈！沒想到今天還能看到“燕子點水”呢！小船像一條條“小魚”，“小魚”遊過的地方，留下了一圈圈波浪，在陽光的照耀下閃閃發亮。
啊！這個國慶節真有意思！
國小的國小作文600字 篇4現在的孩子哪個不是在家長的呵護、老師的愛護、同學的互助中生活的？我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關心，確乎忘記了關心別人。
一個雙休日的清早，我睜開朦朧的睡眼，咦！怎麼家裡鍋不動、瓢不響？平時家裡早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒睡夠的雙眼，來到廚房，開啟鍋蓋，一看：啥也沒有。今早我吃什麼呀？算了，中國有句老話嗎：“自己動手，豐衣足食”。因為廚藝不佳、經驗不足，只得泡方便麵。我拿出一包面，用水一兌，草草地解決了早飯。正想讀書，可是媽媽呢？我輕輕開啟父母臥室的門，哇！老媽真的還在睡覺也！看著看著，我的氣就不打一處來。
我來到媽媽床前，剛想叫醒她，才發現媽媽的臉通紅。我心裡一顫：該不會發燒吧？我用手一摸媽媽的額頭，好燙！我急忙打爸爸的手機，可怎麼打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉.我手忙腳亂，腦中一片混亂。情況這麼緊，我只有想想每當我生病使父母的做法，依葫蘆畫瓢了。對！先量體溫。我找出溫度計，輕輕叫醒媽媽，替媽媽把枕頭往床頭靠了靠，扶媽媽坐起來。把溫度計放好。急忙去找感冒藥，可這藥大盒小盒一大堆，怎麼辦？對了，真笨，看說明書呀！
我衝了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃。媽媽吃完，我拿出體溫表一看：39度，我得找人送媽媽去醫院，可媽媽說：算了，先在家看看再說。如果燒實在不退再上醫院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來問我：“婷婷，吃早飯了嗎？媽媽起來給你做。”
我急忙按住媽媽說：“放心吧，我吃過了，只是您還沒有吃。”說完，我騎上自行車上街買了份放心早餐，回來時，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，唉！老媽如能再睡上一覺，情況一定會好轉的。我又扶媽媽躺下。看著媽媽臉也不那麼紅了，喘息也平和了下來，心裡覺得特別舒坦。我也會關心別人了！
關心像夏日裡的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日裡的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發現一切都是那麼的美好！在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中。
國小的國小作文600字 篇5每每看著夥伴們騎自行車時悠閒的模樣，心裡真有股說不盡的羨慕。
我也曾經十分努力地學過，但總是失敗而歸。可今天我總算成功了！
我和好朋友孫文聊著天，不一會兒就聊到了她的自行車，心裡頭很不是滋味：國小生都會騎了，國中生還不會，太沒面子了！我暗暗自責，想讓她來教我。
熱心的她立刻爽快的答應了：“你先坐上來，我在邊上雙手把著你，你儘管往前蹬。”她對我信心滿滿，兩隻手在把著車尾，我雙腳使勁，她好像有些跟不上了，快跑起來，額頭上、鼻尖上都是汗。她看我有點出神，說：“注意力集中，小心點”！她似乎比我還認真，楊寧、周晶瑜也跑來幫我，但這樣也不是辦法呀！她兩個在孫文耳邊說了句什麼，我也沒在意。
她們照樣推著我，一下子我覺得輕飄飄的，只聽身後傳來笑聲：“啊，徐婧乙會騎了，會騎了！”我這時候才發現她們已經鬆手，我真的會騎了。
但畢竟不太熟練，她們還是跟著我，有時太累了，她們就互相換著。看著她們忙得不可開交的樣子，我心頭湧出一股濃濃的暖流。
想起昨天晚上媽媽對她們的評價和皺眉的表情，我真想大聲喊：“媽媽，您錯了。”
也許她們不太乖巧，也許她們不太招您喜歡，但媽媽您知道嗎？她們對我是多麼重要！只有和她們在一起跳呀跑呀的時候，我才覺得自己是個孩子，我才會放下疲倦、開懷大笑，我才會認為這才是童年！不需要太過禮節的說“你好”，撞到了也不需要說“我不是故意的”這類話，我們就會很快了解彼此的資訊，知道彼此想表達的意思。我知道，她們才是我最好的朋友！
但是我們在一起的時間不會太久，很快就會各奔東西了：楊寧八年級就要回老家讀書了，我不知道什麼時候還能見到她。十二年的友誼，怎麼捨得離開？真想永遠在一起！和她們一起經歷的酸甜苦辣，真的很美很美。“天下沒有不散的宴席”，只有祝福她了。強忍著眼眶的淚，但還是流了出來。
淡淡月光，籠罩著四野，倚在窗前的我，憶起了童年。
最難忘的事，刻畫出最難忘的人，讓我們一起吶喊：“友誼萬歲”！
國小的國小作文600字 篇6快樂就像一隻美麗的七彩鳳凰發出聖潔的光芒淨化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。
我快樂，那是因為我付出。那次為慶祝我校誕辰一百週年舉行的編小報比賽。當我聽到這個訊息時，我心裡暗暗自喜：繪畫可是我的強項，這一次我可要大顯身手。放學回到家裡，滿懷信心拿出紙和筆，準備一氣呵成。可是事情卻沒我想象的那麼簡單，開始設計版面時我感到無從下手。正好印證了古人的話，“想著容易，做著難”。但我並沒有氣餒，堅持設計著，繪製著。時間過得真快，一轉眼到了十點半。我才覺得胳膊酸了，眼皮子開始打架，昏昏欲睡。揉了揉雙眼，提醒自己：千萬別睡著了，明天老師還等著收稿呢，我怎能辜負老師對我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二點多才完工，此時感到如釋重負。
第二天一早，我把自己親手製作的小報交給了老師，自以為做得“天衣無縫”了。老師看後還是給我指出了不少不足之處。經過反覆的修改，我的小報變得更精美了。()頒獎的日子終於來了！那天全校師生匯聚在操場上舉行頒獎典禮，我忐忑不安地傾聽著獲獎人的名單。當聽到我的名字時，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負有心人，我居然獲得了年級組唯一的特等獎。我激動地小跑著上了領獎臺，雙手捧著晶瑩剔透的獎盃，臉上露出了燦爛的笑容。臺下的同學們向我投來羨慕的目光，老師也欣慰地笑了。我為此事快樂，我從中懂得只要有付出，就會有收穫的道理。我雖然累，但我感到快樂。
我快樂，那是因為我擁有父母的愛。嚴父慈母並不常常出現在我生活中，嚴肅的父親不會板著臉對待他心愛的女兒，但也不會整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可我後來才明白，其實並不然。他們只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我打題海戰。她時時用行動來提醒我：從小養成良好的學習習慣，良好的習慣能終生受益。現在我學習在年級中名列前茅，繪畫多次獲獎。這裡傾注著父母的多少心血和汗水。他們每天默默無聞，含辛茹苦接送我上、下學。
國小的國小作文600字 篇7大家好，我是朱家瑩，一個四年級的.國小生。我從小就有一個搞發明創造的夢想，結合當下的說法就是創客夢想。
我想發明一種用特殊材料製作的衣服。這種衣服可以隨著季節變化，溫度的不同而隨意調節。衣服上有四個分別為紅、黃、藍、綠顏色的扣子，在穿著衣服時依著感覺隨時隨地都可以方便的調節。
在生機勃勃的春季，扭動一下綠色的扣子，衣服就變成一件潔白的連衣裙。穿上連衣裙，在草長鶯飛的郊外綠地上，配上一雙油亮亮的皮靴，猶如一隻白天鵝在春風中舞動。
在烈日炎炎，綠樹成蔭的夏天，扭動衣服上的紅色釦子，衣服馬上就變成一件淺藍色的體恤衫。胸前和背後各有一個萌萌的小圖案，散發著淡淡的清香，這清新的香味可是有驅蚊防蟲的功能喲，讓那些可惡的蚊子和害蟲躲得遠遠的！
到了詩意盎然的秋天，扭動黃色的扣子，它又瞬間變成一件彩色的運動衣。穿上運動衣可以健步如飛地活躍在運動場上，打球，做健身操或者跑步，並且無論你怎麼劇烈的運動都不會汗流浹背，因為這件衣服的通風散熱效果非常明顯。
到了白雪皚皚的冬天，這也是我最喜歡的季節啦。扭動一下藍色釦子，猶如變魔術似的一件防凍衣呈現在你的眼前。穿上防凍衣，把自己包裹的嚴嚴實實，即使是在零下幾十度的寒風裡頂風冒雪都不會有冷的感覺。衣服內部的智慧系統可以儲存人體散發出來的熱量，還可以自動調節溫度和溼度，打雪仗，堆雪人，想怎麼玩都沒有問題啦。
這種材料製作的衣服還不怕水，也不會髒。衣服的材料本身就是一個微型迴圈系統。空氣中的水分子就可以給衣服的微迴圈系統提供源源不斷的能量，還可以把附著在衣服上的灰塵吸收分解並揮發掉，使得衣服一直保持乾淨整潔。
怎麼樣？這種衣服是不是既神奇又環保節能，還能夠讓人們的生活更便捷了呢？！小夥伴們，你們想不想擁有一件這樣的衣服呢？那就好好學習知識吧，相信不久的將來，我們就可以利用學到的知識，結合自己的聰明才智創造奇蹟，造福人類社會。
國小的國小作文600字 篇8說到游泳，就會說到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜，讓不會游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一個無情的殺手，它隨時都會要你的小命！我為什麼這麼說呢？因為我非常非常怕水！也不敢去學游泳。媽媽從幼兒園開始，就說要給我報名學游泳，可我一直都不敢。去年，媽媽還是給我報了名！我非常非常害怕，但是無可奈何。
我去上課的時候，他們已經上了三節課了，但是，毛老師非要把我的進度拉得和他們一樣。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五節課的時候，在淺水區都還不敢抬頭遊呢，老師卻讓我到深水去。記得那時，毛老師向我游過來，我心想大事不好！我馬上想爬上岸，可老師卻一把抱住我，把我抱的緊緊的，往深水區走去。此時此刻，我心裡非常恐懼，象十五個吊桶――七上八下，我想我會不會死呀！我絕望的大喊大叫，哭著說：“我還這麼小，還不想死呀！你難道就希望我死嗎？”我喊了老半天，可老師沒有什麼反應，心想：毛老師難道是鐵石心腸嗎？我馬上回頭向媽媽求救：“媽媽，你救救我吧！你就只有我這一個女兒呀！你就眼睜睜看著我死嗎？”這時毛老師笑著說：“你不會死的，有我在這裡保護你呢”
老師一撒手，我就掉到深水裡去了！我一邊哭，一邊掙扎，努力把我的頭伸出水面，那時，我喝了好多水。沒想到，那一瞬間出現了奇蹟，我竟然學會了“狗爬式”――踩水，就這樣我爬到了對岸，上岸嘆了一口氣，我終於活著回來了！
我克服了恐懼，學會了游泳。
今年就和去年大不一樣了！我可以隨意的在水裡打滾、轉圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍，象美人魚一樣在水裡自由自在的遊，我對水還有一種親切的感受呢！
正像媽媽說的：徐小雁，你一定行；再遇到什麼事，我一定會想：你能，我也能！
國小的國小作文600字 篇9昨天，下了一場雪，這場雪是20xx年下的第一場雪。看著這雪白的雪，我彷彿聽到了小朋友響亮又幹脆的歡呼聲，所以我也就跟著喊了一聲：“哦！太棒了，可以打雪仗和堆雪人了。”說完這句話，“嗖—”我“剛轉過身，一個雪球突然向我臉上飛來，啊！我趕緊閃開卻仍被打到了身子，只見“罪魁禍首”卻哈哈大笑------黃鬱菲的弟弟天天。表哥則在一旁幸災樂禍。
黃鬱菲向我揮了揮手，“要不！我們打雪仗吧”表哥建議到，“好啊！”天天高興的手舞足蹈，說著捏起一個雪球向表哥扔去，表哥靈活的閃到了一邊，黃鬱菲也在我的百般勸阻之下加入了進來。我們先分了一下組，表哥和天天一組，我和黃鬱菲一組。“你不覺得這樣有點不公平嗎？你們是兩個女生我們卻是兩個男生”表哥問我。黃鬱菲胸有成竹地回答：“我們兩個人能行的，誰勝誰負還不一定呢！”我們劃分了各自的區域，我們都不能超出各自的區域，共一個回合，遊戲開始了。我和黃鬱菲商量了一下最後決定，黃鬱菲製造雪球，我負責扔雪球。黃鬱菲的動作很快，一下子就做出了幾個雪球。天天開始拿了兩三個雪球朝我扔了過來，幸好我躲得快，沒打著。但我也不甘示弱便拿起雪球，“嗖，嗖……”我一口氣擲出五枚“炸彈”，卻都沒有命中目標。這時，我忽然想出一條妙計，拿起兩團雪球，悄悄地順著牆根溜了過去，如神兵天降，出現在表哥的面前，隨後擲出兩枚“炸彈”。“啪——啪”雪在表哥身上開了花。“哈哈~”我一邊笑著，一邊撤退。一個雪球緊接著另一個雪球向我飛來，我來不及躲閃，被雪球擊中。身體向後一仰，摔倒在草地上。我盯住對方的“指揮官”，趁他一不留神，把雪球猛地砸了過去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的臉上。他一下子變成了“聖誕老人”，引起了一陣歡笑聲。
啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹聖水之香魂，和著寒風，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的資訊，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護神，我喜歡雪！
