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同學的友誼作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的同學的友誼作文,歡迎大家分享。

同學的友誼作文(彙編15篇)

同學的友誼作文1

第一次聽到‘友誼’這個詞,我還不認識什麼是友誼,只知道友誼是朋友間的交情。

我和沈周斌一年級的時候就認識了,我們倆的性格很像,所以經常一起玩。有些時候,我們玩得非常開心,別人都羨慕我有一個好哥們,但有些時候,我們兩個也會發生矛盾,誰也不理誰。

記得有一次課間,我找他玩。他有一個很特別的鉛筆盒,是圓柱體的形狀,一半是沙漏的樣子,裡面裝著小星星和水,把他倒過來時,小星星和水就會慢慢流下來,特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個鉛筆盒。我看到這個鉛筆盒的時候,完全被這個鉛筆盒的樣子吸引住了,情不自禁拿起來他的鉛筆盒來欣賞,“你在幹嗎?“他突然從背後拍我一下,我被嚇得一下子鬆了手,鉛筆盒從我手中滾到了桌子上,又滾到了地上,“啪”的一聲,鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細觀察,這個鉛筆盒已經合不上了。“對不起,對不起。”“你馬上給我賠兩個!”“我不是故意的,如果不是你嚇我,我也不會鬆手,而且你讓我賠兩個是不是太過分了。”我們兩個就這樣吵起來了,誰也不認輸。上課鈴聲響了,我回到了自己的座位上。

下課後,我和其他同學在一起玩,他也過來說:“你不用賠了。”我們倆相視一笑,又一起愉快地玩起來。

我想友誼就是這麼簡簡單單,彼此包容。

同學的友誼作文2

星期三的下午,就當我們每個同學都在回家的路上時,在五(2)班門口發生了一場“血案”……

孔老師叫那些讀後感還沒過關的同學們先回家寫,必須得讓家長簽字。這時候,讀後感還沒過關的李竹鈺同學,突然拍著桌子,猙獰著臉哭起來。孔老師走後,李竹鈺就憤怒地走到王可桌子面前,兩人對罵了幾句,突然之間打起架來,旁邊的同學也沒有勸架,就當他倆兒打到走廊時,李竹鈺用他的的手肘把王可的頭給撞破了,流了不少血,地上、衣服上、頭上都是血。王可下意識地暈了過去,李成安跑過去安慰王可,劉洋去通知孔老師,還有些人幫著給他處理傷口。“當事人”李竹鈺卻站在一旁,面無表情,若無其事,真不知道他的心裡是怎麼想的!同學受傷,就算不是我們弄的,也要去幫助呀,真是辜負了“一輩子同學,三輩子親”這句名言。當孔老師趕來時,現場已經慘不忍睹了,老師趕忙撥打了王可家長的電話,將王可送進醫院……

同學與同學之間應該和和睦睦,可是有些同學當眾打架,拍桌子說髒話,嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我們看來都是可恥的。同學與同學之間應該互相幫助,當你有困難時,同學們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的,關鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

讓我們記住餘秋雨先生說的那句話: 友情是無價的,請珍惜每一份友誼吧。

同學的友誼作文3

吳博是我五年級時的同學,我們在班上算是很好的朋友,吳博在體育方面教會了我許多,我們在五年級一年的生活中過得非常愉快。

這一天,我和媽媽去人民廣場滑新買的滑板,剛到廣場,我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來以為他和我另一個滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學者的我並不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來時才知道了他的厲害。

如此這般摔到了十幾次之後,我就開始討厭它了。而且我認為每次摔倒都怪這副滑板,於是拎起滑板做到北邊的長凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開了。我正在氣頭上,一個黑影從我面前經過,在我面前轉了一圈後才停了下來,他的速度簡直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來之後,我才發現那袋鼠原來是吳博踩著滑板從我面前經過。

“怎麼了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問。我此時還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會滑,沒人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現,我就萌生了一個大膽的想法,便問吳博:“你教我好嗎?”吳博點點頭,於是我們這對“師徒”就開始了我們自己的修行。

吳博一直扶著我,同時就爭著我不規範的動作,:“兩手別亂動,兩腳扭動,扭動它才會走動。對,慢慢來……”

我們練了個把小時,我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說:“我們休息一下吧。”吳博卻說:“沒事,我不累,接著來……”

這件事過後,我決定了,下次還要再來,我帶著語文書幫他補習一下語文,算是我對他的報答。

互相幫助,這才是朋友。

同學的友誼作文4

一天,一對好朋友小蜜蜂和小蝴蝶,她們約好一起去採蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿著蜜桶開始認真地採蜜了。不一會兒,小蝴蝶發現她附近的花上的蜜被她採光了,她想換個地方去採蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了,小蜜蜂生氣地說:“你在幹什麼呀,我辛辛苦苦採來的蜜,全被你打翻了!你太過分了!”小蝴蝶說:“那又怎麼樣,我又不是故意的!”然後拍拍翅膀飛走了。

就這樣開始她們誰都不理誰,沒有人願意跟她們玩,做什麼事都是自己做,她們感到非常孤單。她們感到現在和以前不一樣了,以前做任何事都有兩個人是一起做,所以她們常常回憶以前兩個人在一起的事情,各自心裡都很難受,但是又不敢向對方承認錯誤。就這樣持續了很多天,看到其他的小動物一起玩耍就會彼此想起對方,不能擁有以前的友情和快樂。

有一天,小蝴蝶去獨自去郊外散步,突然一輛車飛奔而來,只聽到“砰”的一聲,小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道後,趕緊去醫院看她。在醫院裡,小蜜蜂哭著說:“對不起,我這麼久都沒有勇氣向你道歉”!小蝴蝶也急忙說:“該說對不起的人是我,我打翻了你的蜜桶,不但沒向你道歉,還說了讓你生氣的話,我感到很慚愧!你能原諒我嗎?”小蜜蜂說:“等你的傷好了,我要給你個驚喜,記得來我家啊!”

不久,小蝴蝶的傷好了,她按照與小蜜蜂的約定來到了她的家。一進屋,她看到桌上擺著滿滿一大桶蜂蜜,小蜜蜂高興地說:“我們一起吃蜂蜜大餐吧!”你看她們痛痛快快地吃著,開心地笑著,美好的友情又回來了!

同學的友誼作文5

生如一場夢,很快就了。而這場夢會讓我們懂得道理。在我一名國中生以後才知道友誼的可貴。

那次,我和我要好的朋友李斌一起去讀書,到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來,便放下書包。無意間一位我沒見過的謀生同學走了,便跟我介紹他,介紹他是怎樣人,聊著聊著道聊起勁來了,下課一起聊天或玩遊戲,中午就一起吃飯,放學就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只當是聽不見。他叫我跟他回家,我就騙他說我還不想回家,其實我是在等我新認識的同學。

過了幾天後,李斌漸漸和同學一起玩和聊天了,而我後來才知道,我認識的那個同學是不良少年,他除了上學之外去網咖上網,經常偷家裡的經濟,有時

甚至還騙同學的錢……我就用許多借口漸漸跟他分開。

在後來的兩個星期裡,我是平平淡淡的的。想起李斌和我國小一起去玩,一起回家,一起做作業,一起……我真後悔。可是現在後悔又有用呢?

直到月考前的個星期,李斌又像以前一樣叫我去他家複習。我聽後,不爭氣的眼淚流了。

從那以後,不但恢復了的友誼,而且還比以前的感情還要好。

那件事後,我懂的了有時候東西一但失去就在也回不來了,要珍惜友誼。

同學的友誼作文6


俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學之間的友誼無論是出多少價,都是買不著的呀!所以我們更應該珍惜這一年的同學友誼。但是,同學之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子,譬如,我和同桌D同學就是一個典型的“榜樣”。再一節數學課上,按照慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎麼的,同學們在唱歌時懶洋洋的,一個個都像洩了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點不高興,於是讓同學們在桌子上睡5分鐘,同學們只好從命。

五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那麼現在開始正式上課。”老規矩,上課前必問好。“上課”。“起立”!隨著班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家全部站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點分子”Z同學,他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點動靜都沒有,經同學提醒才知道上課了。看到了這一幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。因為我最討厭這種人。不巧,被D同學聽見了,打抱不平的地說“:驕傲。”我不服氣地說“:誰驕傲了,用詞不當。”於是,我便和D同學吵了起來。但是那在上課,學習是重要的,我就不和她多煩,在後來整整幾節課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。”

在未來的兩個月裡我一定會珍惜同學之間的友誼.

同學的友誼作文7

有人說過這樣的話:“人世間最純淨的友情只存在於孩童時代。這是一句極其悲涼的話,居然有那 麼多人贊成,人生之孤獨和艱難,可想而知。我並不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實。友情的真正意義產生於成年之後,它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。 其實,很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發現自己長大的。彷彿是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大。”是啊,上學的時候沒有過分地珍惜過同學的情感,有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之後,人們才真正懂得了同學的友情。同學的純潔在於同學之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己,只想把情意盡深深的收藏於心底,當同學沉沒在迷津裡時,只想牽著他的手去看謎底,想給他一份發自內心真摯地關愛卻不願在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是願意成為紅顏,願意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,它不能阻御你將你的`愛盡情地釋放到底。

同學不是你的情人,不能總圍繞在身邊纏綿,不能常常的俯首於耳邊思思細語。同學是不離不棄紅顏知己,這是一種神祕而默契的情意,為你的喜悅歡歌笑語,為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,一份慰籍,一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履,在你失意的時候,在你困惑的時候,會用臂膀將你的脊樑托起。

同學的友誼作文8

徐徐而來的春風,吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑``````

在雨中,在風中,我們曾經哭過,笑過,嬉鬧過。每當春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!

有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動的是在“畫中”遇到了你,才體會到友誼的珍貴。

記得一個雨天,放學了,我沒帶傘,一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的,但是早上``````

我們為了一點小事爭吵,現在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著,心裡在不停的嘆息,原來友情也會出現裂痕,該怎樣去彌補呢?正在我發呆的時候,你卻意外地出現了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰,手裡拿著一把溼透的傘。看得出,你已經涼透了。我一時間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風,這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。

記得我們相伴上學的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗後默默哭泣時,你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:“成績只代表過去,一切從今天開始。”至今,這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學習,熱愛音樂,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠去了,而今天的你,還好嗎?

送你到機場時,我的心都碎了。風把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你,還戴著我送給你的黃髮卡,眼中流露出一絲感傷。“我和你走過的每個地方,都變成捆綁我記憶的牆,我無法抵抗,也無處躲藏。”

你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!

同學的友誼作文9

我有一位同學,你見了一定會說好。

我與她已相處三年了。她長了一頭烏黑亮麗的頭髮,圓溜溜的大眼睛,能說會道的嘴,還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣,對家長,老師都很有禮貌,還文質彬彬,從不對別人發脾氣,學習又好,又很單純,從不算計別人,是個大家都喜歡的好孩子。

有一次,一個同學教我做題,可我聽不懂,那個同學說我笨就不教我了。她看見了,走了過來,耐心的教我,哪裡不懂就再講一遍,當時我極為感動,我想我終於有一個知心同學了。從那以後,我和她的感情更好了,我們親如姐妹,一起渡過了三年愉快的時光。

可有一天,她說她要走了,那是我在她面前第一次哭,她也忍不住哭了起來。雖然我很捨不得,但她還是走了。我知道不管她在哪裡,我和她之間的友誼都不會改變,我們的心永遠都會連在一起的。直到今天她的身影還會浮現在我的腦海裡,久久不能離去。我很想念她——劉春麗。

同學的友誼作文10


“喂!把你的筆借我一下,我的沒水了。”我說。同桌吵我調皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次寫作業的時候,只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向對方借筆。

有時候她身體不舒服,爬在桌上睡覺,就會很自然地對我說:“老師來了叫我啊!”而我也總會時刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。

我們就像兩姐妹一樣:當我受到挫折時就會互相勉勵,互相幫助,有什麼難題就會互相提點。我們總是那樣親密,形影不離,放學了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會覺得我們像瘋子,對我們指指點點地,但每當這時候我們都不會在意別人的目光,反而不約而同地對著對方大笑,彷彿有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺。

偶然我們之間也會有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至會打架,但是一旦有人欺負我,她就會幫我出頭,她犯錯了,我也會幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會陪我一起受罰,最後我們就會“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣:一瓶水兩個人喝;一個雪糕兩個人吃;有開心的事,兩個人一起分享;不快樂就兩個人一起分擔。然後一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……

我們的友情就是這樣,沒有虛偽,沒有修飾,和她說話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來,互相幫助,互相勉勵,互相分享,就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼裡,她很強勢,可在我眼裡,她就像一道光,照進了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!

同學的友誼作文11

星期二的早晨,我早早地來到學校,看到徐瑤在教室門口,心情很不好的樣子,於是我走過去問徐瑤:“你怎麼了?”她回答說:“秦佳馨把我的鋼筆摔了,所以我和她絕交了。”這時秦佳馨出來了,她對我說:“你以後要跟誰玩呢?”在她們兩個爭吵的時候我進入了教室,把書包放好後,她們兩人也進教室了。

最後放學的時候,黃老師叫中午唸到名字的同學留下來,因為中午沒有唸到她們兩個的名字,所以徐瑤和秦佳馨都下樓了,我也隨著去了操場。然後秦佳馨叫徐瑤過來,對徐瑤說:“對不起,是我不小心把你鋼筆摔了的。”徐瑤笑著說:“沒關係,大家都是好朋友。”

就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了,兩人又開心地玩了起來,所以說:朋友之間常會發生一些小的爭執,但是我們永遠都是好朋友。

通過這件事情我知道了,同學、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧,家裡有時也會是這樣,我們不必斤斤計較,因為我們永遠都是家人、朋友。

同學的友誼作文12

在我一生中,最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

上課時,老師那麼溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……

記得有一次上數學課的時候,我忘記帶了數學書,老師佈置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“幹什麼?”他以為我不懷好意。“對不起,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我衝他眨眨眼,頑皮的笑了。

這就是我心中的同學之間的友誼,我會把它一直珍藏在心裡。

同學的友誼作文13

我的班級是一個溫馨的集體,處處有樂於助人的氣息。

在星期三第二節課下課我習慣的開啟書包,一看美術工具沒有帶,我一下子傻了眼,心想:沒有帶美術工具就等於沒上美術課。我不高興了,我最喜歡美術課,想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了,老師走進教室,老師說:“我們要給外語節準備一些畫。我們內容是想像一座金字塔,再畫出來。”我心想:外語節可是一件大事啊!這讓我更著急了。老師把紙發了下來,我一直坐在那裡動也不動。小張看到問我:“你怎麼了?”我輕輕的說:“沒有帶美術工具。”小張說:“我借給你,這就就好了嗎?”“這是真的嗎”?我說。小張說:“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。

我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師,雖然沒有被選上,但是裡面有我們的友情,有我和小張之間真正的友情。

同學的友誼作文14

我的童年就像一首歌,伴隨著我的童年,每一個歌詞都有一個故事,而那件事,我卻難以忘懷。

那是星期五放學後,我和我的同學潘巧巧在小花園玩,我們把書包往石頭上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我們從上往下滑,從下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我們一點也不覺得累,可就在這時意外發生了。

潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就衝下滑梯跑去拿水喝,剛跑到一半,她就被腳下的一塊石頭絆倒了,我嚇得不敢睜開雙眼,等我睜開眼睛,一看,潘巧巧兩腳跪在地上,頭碰到了石頭角上,我急忙跑過去關心地問:“潘巧巧,怎麼樣?你沒事吧?”潘巧巧說:“你幫我看一下我的頭傷了沒有?”我看了潘巧巧的頭說:“沒事,只不過有點紅。”潘巧巧鬆了口氣,說:“那我們繼續玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧繼續在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下頭髮,無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了,我叫潘巧巧把頭髮拔開,果然腫了,我著急地告訴潘巧巧:“潘巧巧,傷口腫了,去我家擦點藥吧。”潘巧巧大吃一驚,連忙說:“好。”我們揹著書包就往我家跑,到了我家我連忙拿出碘酒和酒精,我拿著醫用棉籤點了點酒精,在傷口上消毒,又用碘酒擦在傷口上,再用紗布包起來,潘巧巧:“韋志潔,太謝謝你了,你幫我擦我藥,包紮傷口,而我在旁邊一點也幫不上忙,對不起。”我笑了笑,說:“沒關係,我們是同學又是好朋友應該互相幫助,不用說對不起。”

同學之間應該互相幫助,如果每人都獻出一點愛心,世界的明天將會更加美好。

同學的友誼作文15

同學間的友誼,給了我美好的回憶。我們一起上學,一起玩耍,一起放學,除了上課,同學們一張張笑臉,像春天嬌豔的鮮花在開放。

我和小林的感情一向很好,有一次,我放學後要去萬鬆中學排練頒獎儀式,大約5點鐘才回來,本來這事我很樂意去做,可是唯一令我感到煩惱的是,我的書包,我不想回來時特意回學校拿書包,但是如果揹著去又不方便,因為書包太重了,這讓我不知如何是好。

正在為難時,一個熟悉的身影出現了,原來是小林,她拿起我的書包,背好準備走,我感到很奇怪,連忙問道:“小林,你想幹嘛?”小林回答道:“我幫你拿回補習班吧,這樣你就不用擔心揹著書包去不方便了,反正我的書包不是很重,再說咱倆是好朋友,朋友之間應該互相幫助。”我說:“謝謝你,小林,你真是我的好朋友。”其實我有點不好意思,因為兩個書包一起背說不重是騙人的,回補習班的路說遠不遠,說近也不近。小林看見我的表情有點怪怪,馬上說:“看你那模樣,有什麼不好意思的,這不算什麼,比起我幫媽媽背的東西輕多了。”聽了小林的話,我笑了。

小林真是一個值得信賴的好朋友,我想以後小林有什麼困難我也要幫助她。只有將心比心,才能有真正的友誼。