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同學友誼作文15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的同學友誼作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學友誼作文15篇

同學友誼作文1

又是秋天,又是落葉繽紛時,那女孩輕盈的雙手拾起片片秋葉……。

女孩梅是我在興趣班認識的,她是一個清秀的蘇州女孩,見了人總是淡淡地笑,露出一對酒窩,可那明亮的目光中總是透出淡淡的憂愁……。

她總是寡言少語,靜靜地坐著,可卻對落葉情有獨鍾。她喜歡拉著我,坐在大樹下,傾聽風撥動樹梢的嘩嘩聲,讓紛紛落下來的葉子落得我們滿頭滿身都是。她拉的我打旋兒,歡呼,直到累得轉不動了,才趴下來休息一會兒。她也對我說:“你知道嗎?別看落葉不比新葉,可你知道嗎‘落葉不是無情物,化作春泥更護花’。它徐徐落下,為樹的成長作出貢獻,它將自己奉獻給大地,散發出自己的光和熱,沒有它,就沒有蔥鬱的大樹。”我和她便會陷入深思……。

梅是一個手很巧的女孩,她常把完好的落葉拾起,做幾張精緻的書籤,分給我們,或折成一個小信封,笑著說:“看,秋天的信使!”大家便一陣驚呼。她那纖纖十指常變出許多逼真的東西,大家便都擁過去搶。我們常問梅,問她為什麼喜歡秋葉,她總笑盈盈地對大家說:“嗯——因為我要做一個春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾的人。”我們便似懂非懂地點點頭。

終於有一天,她將我喚到樹下,雙眼紅腫地對我說:“下次,你可能見不到我了。”“為什麼?”我驚詫地問。“因為,我要回我的家鄉去。”她開啟一個盒子,那裡放著許多楓葉製成的手工品,我不禁目不暇接。她將一片繡著蝴蝶的楓葉送給我,說道:“我會記住我們的友誼。”……

那位子始終空著,我獨自走到樹下,片片落葉抽打我的臉龐,“梅----”秋風可將那思念送到梅的耳邊?

同學友誼作文2

那是一件九年級的事情,至今還深深地刻在我的心裡。

一天放學後,我騎自行車回家。沒想到滑了一跤,左手骨折,住進了區衛校附屬醫院。我吃藥打針,還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人,只是偶爾有人說點什麼。躺在病房裡,無聊的四處張望,真的有一種說不出的孤獨和寂寞。

週日下午,我正無聊的想著什麼,病房的門吱呀一聲,伸進了幾個小腦袋。我定睛一看,原來是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進來,問:“劉真,沒事吧?”“這個東西我不習慣吧?”“你為什麼摔得這麼重?”.....“喂!”我嘆了口氣說:“真倒黴。我怕我要殘廢了!”“不不!”人群后面傳來袁世華的聲音。我看著她,不禁想起幾天前的一件事:

語文課的那天,袁世華拿出一本課外書看我發現的時候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她,說:“上課不許看課外書。”她用眼睛盯著我說:“你少管閒事。”我們的聲音驚動了老師,書被拿走了。當時她氣得直瞪著我。

下課後,袁世華很生氣,對我說:“我只是在看書,你好凶!”旁邊的鄭裕華、劉震聽了,道:“是!看書有什麼大驚小怪的,何況是好朋友!”她和三四個人站在袁世華這邊,我氣得無話可說。我心想:你真糊塗!你怎麼一點都不理解我這個班幹部?困難...

劉小敏似乎看出了我的想法,建議道:“我們來表演一個節目,為班長解悶怎麼樣?”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友,好朋友,我們來跳個快樂的舞吧……”然後最喜歡讀古詩的梁麗萍搖搖頭讀了起來。大家都忍不住笑了,病房裡增添了難得的歡樂。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來,心想:好一個好同學!

同學友誼作文3

在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的,是優秀的。可是現實生活中的我卻並不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩,可能是因為這一“特長”而被選做當班長,同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她並不瞭解,上國小時也沒有說過話,我們之間沒有任何友誼做基礎,於是一班二長的日子就開始了,不知道為什麼同學們總是把我們相比較。

起初的我並不在乎同學間的議論,慢慢的可能是因為嫉妒心的作用,我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我,我也會和她比,比任何事。

其實早在我和同學之間的矛盾激發時,我就想辭去班長一職,因為我覺得我不配,可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當,那麼你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血,那為什麼不繼續下去呢?既然你熱愛這份工作,那你為什麼還要放棄?這樣做你認為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以後我便暗暗發誓:不管明天將會有怎樣的困難,我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發生的所有的一切!

直到有一天,她很鄭重的和我說了一句話,她說她想改變,她想和我做朋友和我一起管理好這個班,我也很高興。可是事情總是那麼不盡如人意,正當我們要做好朋友的時候,我和她的朋友同時也是我曾經的朋友有了一些矛盾,我和她不說話,她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下,我原本認為這一份美好的友誼就此結束了,可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個人人都討厭的人做朋友,這次的突發事件不但沒有減少,反而更進一步!

說實話,上了中學之後,因為我的兩個最好的朋友都考上了華辰,所以我很孤單,我很渴望能再交到一個像秀萍,雅寧那樣真心對我好的人,直到現在我找到了,她就是——秦陽。

她是一個不愛說話的人而我卻恰恰相反,她是那麼柔弱,可是她說出的每一句話都是那麼鏗鏘有力,她是那麼善良,那麼美麗,她從來沒有在意過誰正誰副,我無法用我匱乏的語言來形容她。

總而言之,我們就這樣在不經意間慢慢積累,或許友情就是這樣,它不同於所有的情,就是這樣的簡簡單單!

同學友誼作文4

我的記憶猶如廣闊的藍天,天空中的每一朵白雲都是我的我的朋友,在這形形色色的朋友當中他是最突出。我和他的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。

一年級,當我來到陌生班級,看看周圍同學根本就沒有值得信賴,就看到他時,那種感覺據有了,感覺太幸運了,我們就成為了好哥們了。

四年級,我因重感冒好幾天沒有去學校上課,可回到那個熟悉的學校,我彷彿感到了一絲絲的陌生感。因為缺課,上課有點跟不上,他明白我的焦慮,主動要求要幫我補課,一連好幾個晚上,他都沒有流露出厭煩與疲憊,在他眼中,幫助小夥伴是天經地義的事。可是今天,他上課打盹了,被老師點名了好幾次,每次我聽到他名字,我都不忍望著他。放學後,我趕緊跑去找他叫他晚上就不用幫我補課了,他拍拍自己胸膛說:“補覺是小事,明天考試是大事,我們在一起復習複習”。我的'眼睛溼潤了,一幅幅往事的畫面再一次浮現在腦海裡。

六年級,我們馬上就要迎接畢業考的洗禮,進入中學的殿堂,“兄弟,希望我們倆都能以超出往常的水平發揮迎接畢業考,以優異的成績進入中學”“好,不要忘記我們倆的約定,進入新海中學,不再一班,也要在一個學校”我們倆手握手,一起進入考場。

現在,我們倆都在新海實驗中學,只不過不在同一個班,但是我倆的友誼還是同樣深。我們的下一個目標就是考入新海實驗中學高中部。我與他的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友是在你獲得成功時,為你高興而不是捧場;當你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支援和鼓勵;在你有缺點,可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評與幫助。

我希望我們倆的誓言與友誼,像自由翱翔的鳥兒,衝入藍天的懷抱。像一條游來游去的魚兒,隨著河流回到大海的懷抱。

同學友誼作文5

我覺得自己是一個講信用的人,平時最討厭言而無信的人,卻沒想到有一天我被”誠信”撞了一下腰,差點兒讓友誼之樹枯黃。

前些日子,我們班同學非常著迷看《冒險小虎隊》這本書,誰要是把它帶到學校,同學們個個虎視眈眈,得到了更是愛不釋手。

那天,我答應借一本《冒險小虎隊》給蔡煊宇,他興奮之情,溢於言表。可是,放學後我早已把這事忘到了九宵雲外。第二天,好友林欣月向我借,我毫不猶豫地把書借給了她。正當我把書遞給林欣月時,一道冷漠的目光“殺”了過來,我扭頭一看,是蔡煊宇那失望的目光與冷若冰霜的表情,他用沉重而沙啞的嗓音,丟擲一句:“不守信的人”,便揚長而去。我頓時愣住了,那句“不守信的人”像是給我潑上了一盆冷水,凍得我直打顫。

放學了,我走在回家的路上,“不守信”這個詞一直迴響在我的耳畔,蔡煊宇那冷冷的目光也一直浮現在我眼前。我想解鈴還需繫鈴人,於是,心裡開始盤算著怎麼向蔡煊宇道歉,並特意挑一本他最喜愛看的書準備借給他,來補償我心中的懊悔,這麼想想我的臉上也浮出笑容,腳步頓時輕快了起來。

熬過了漫長的黑夜,第二天早上上學時,我正好碰見了蔡煊宇,他撇了我一眼便扭過頭去,我從對面小店的玻璃上見他滿臉寫著失望與鄙夷,我頓時洩了氣,信心十足變成了“膽小如鼠”。到了教室裡,我拿著一本《冒險小虎隊》,小心翼翼地走向他的座位,只見他冷冷地瞪著我,我不敢看他的眼睛,剛鼓起的勇氣又不見了。只見他惱怒地叫道:“幹什麼,沒事就給我走開!”又小聲嘀咕“死兔子!”我的笑容僵住了,我吞吞吐吐地說:“我……我……”蔡煊宇見我那委屈的樣子,聲音也柔下來,“有話快說。”聽著他那面無表情的話,我打了個激靈。沒有想到一次小小的失信,就給我們帶來那麼大的矛盾,讓我們的友誼化為寒冰,我慢慢抬起頭,汕汕地說:“對不起,呃,這次是……我的不對,這本書,借你。”遞過書就一溜煙跑開了。蔡煊宇捧著書咧開嘴笑了,走過來對我說:“這次,我也有些過份,對不起!”我們相互看了看,不約而同地笑了。

俗話說:“人無信而不立,鳥無翅而不飛。”通過這件事,我明白這並不是大話!我想說:“友誼是樹,誠信是根。”

同學友誼作文6

徐徐而來的春風,吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑``````

在雨中,在風中,我們曾經哭過,笑過,嬉鬧過。每當春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!

有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動的是在“畫中”遇到了你,才體會到友誼的珍貴。

記得一個雨天,放學了,我沒帶傘,一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的,但是早上``````

我們為了一點小事爭吵,現在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著,心裡在不停的嘆息,原來友情也會出現裂痕,該怎樣去彌補呢?正在我發呆的時候,你卻意外地出現了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰,手裡拿著一把溼透的傘。看得出,你已經涼透了。我一時間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風,這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。

記得我們相伴上學的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗後默默哭泣時,你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:“成績只代表過去,一切從今天開始。”至今,這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學習,熱愛音樂,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠去了,而今天的你,還好嗎?

送你到機場時,我的心都碎了。風把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你,還戴著我送給你的黃髮卡,眼中流露出一絲感傷。“我和你走過的每個地方,都變成捆綁我記憶的牆,我無法抵抗,也無處躲藏。”

你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!

同學友誼作文7

有人說過這樣的話:“人世間最純淨的友情只存在於孩童時代。這是一句極其悲涼的話,居然有那 麼多人贊成,人生之孤獨和艱難,可想而知。我並不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實。友情的真正意義產生於成年之後,它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。 其實,很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發現自己長大的。彷彿是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大。”是啊,上學的時候沒有過分地珍惜過同學的情感,有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之後,人們才真正懂得了同學的友情。同學的純潔在於同學之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己,只想把情意盡深深的收藏於心底,當同學沉沒在迷津裡時,只想牽著他的手去看謎底,想給他一份發自內心真摯地關愛卻不願在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是願意成為紅顏,願意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。

同學不是你的情人,不能總圍繞在身邊纏綿,不能常常的俯首於耳邊思思細語。同學是不離不棄紅顏知己,這是一種神祕而默契的情意,為你的喜悅歡歌笑語,為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,一份慰籍,一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履,在你失意的時候,在你困惑的時候,會用臂膀將你的脊樑托起。

同學友誼作文8

“唉,這鬼天氣。”都已經差不多6點了,別人早就舉著傘,屁顛屁顛地跑回家去了,我卻傻傻地站在校門口觀雨。

我目光呆滯,身子麻木不仁,心中卻思潮此起比伏。我後悔,本來剛剛只是絲絲細雨的,卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機,現在就倒黴了--滂沱大雨早已取代絲絲細雨,地上的淺淺水珠也已彙集了厚厚的河流,眼看就要淹上我的鞋尖了。

我一咬牙,衝進了雨中,奮力奔跑著,踏起的水飛濺在褲子上,緊貼著住了我那削瘦的腿,走道上的水越積越厚,水不斷地浸入鞋子,像一根根纖細而尖利的針,直扎進我的心頭,讓我感到了鑽心的冷。

我跑到一座大樓的門口,大口地喘氣。我茫然到看到四處白濛濛的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內……那,那不是陳俊嗎?他走得越近,面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西,鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚,反而寫滿了嚴肅,眼神裡流露出一種堅毅。

他顯然看見了我,一路小跑過來,手中還高舉著一把大大的傘在。“喲、湯,你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。

我早已沒心去開玩笑,我看了看他那寬厚地笑容,淡淡地嗯一聲,便貪婪地望著那把傘,傘,我真夢寐以求的東西啊!

他看了看溼淋淋的我,馬上明白,他輕輕舉起那把短短的傘,對我善意地笑了笑,問道:“要傘是吧……”反正我住在這附近,而你家又比較遠,這把傘就借你吧!

我剛想謝絕,但這傘其在誘惑太大了,話剛到喉嚨,就被嚥下去了。

“拜拜!”他朝我招招手,便一下消失在雨幕中……

望著他離去的地方,我心中不禁湧起一陣暖流……

同學友誼作文9

喜歡和朋友們呆在一起,特別是一起走該走的路。伴我同行的不光是一個人,更是一份情,足夠勇敢足夠堅強能夠伴我同行的力量。

每當清早走進教室,等待我的總有小強的面孔,一個稜角分明的男生,早晨的薄霧擋得住視線,卻擋不住他身上的溫度,適逢陰天,你也能從他的眼睛裡找到陽光。記得是一個下雨天,他騎著車子,旁邊是我。秋天彷彿在幾分鐘前剛剛來臨,但是我不冷。因為他像夏天,和我若無其事的侃天說地,就像是淋溼得公路上的太陽,迅速帶走我身上被完全覆蓋的寒氣,讓我置身於簡單卻燃燒熊熊的火爐旁。

當我坐在我的桌前,友情似乎換了節奏。我時常和左邊的團支書爭辯,與右邊班長打鬧。3個班委組成的三人行集團成為了班裡最熱鬧也最多歡聲笑語的角落,一張半桌子被我們3個人非常不平均的切成了3塊,按照數學上的大小關係來說,是班長大於團支書大於我,雖然我在兩岸青山的夾縫中生存,雖然我曾抱怨過,但我得到的更多的是幸福,每次我打瞌睡的時候,團支書責備的眼神就會向我看來,每次我做錯題的時候,兩個人都會認真地告訴我正確的思路。他們不想讓我再學習的路上落後於他們,他們要我和他們同行。

每當中午昏昏欲睡的時候,我都會挺直腰板,打起精神,因為胡老師曾經跟我說過她看到我永遠樂觀而積極的身影就會感覺渾身充滿力量。我堅信自己就是與她風雨同路的戰士,與她行進在治學的道路上,雕琢屬於自己的完美雕像,做自己的國王。濃濃的師生友情,伴我同行,更伴我成長。

友情是本色的,不會因為地點,時間,空間的界限變質或者消失,和我的朋友們共同走過的每一天讓我感受到了:陪伴其實是更高境界的擁有。

同學友誼作文10

我要告訴你,我有一個同學,她姓朱名靜;我還要告訴你,朱靜是我最好最好的朋友。

看了上面的話,你一定會問:“朱靜為什麼會成為你最好的朋友呢?”原因是——

在三年級上學期剛開學的時候,我和朱靜一個班。那時侯,老師宣佈,下午的活動課由我們自己來評選班級的班幹部。朱靜同我一樣,十分高興。下課後,她跑來問我:“楊雪,你想不想當班長啊?”“恩,我想當班長!”我回答。“那我去幫你問問看,有多少人選你。怎麼樣啊?”我心想:朱靜,你真不愧是我的好朋友啊!“好!”

下午,我一到學校,朱靜就興高采烈地告訴我:“楊雪,楊雪,我幫你問了,我們班的好多人都說要選你做班長呢!”“真的?”我聽了十分驚喜,對自己有了更大的信心。果然,活動課上,我以56票當選班長(全班一共有60人)。事後,我才知道:其實,原來要選我的人並不多。後來改選我的大多數人,都是經朱靜的勸說,才選我的。我知道了以後,把朱靜好好地謝了一番。

五年級上學期時,我轉學來到了淮安師院附小。當時的我,非常害怕,害怕師院附小裡,沒有我的立足之地。於是,我經常打電話向朱靜傾訴。每一次,我告訴她我害怕的時候,

她都會鼓勵我,說:“楊雪,你只要在淮安好好學,師院附小裡一定會有你的立足之地的!

加油啊!”經過朱靜的鼓勵,我慢慢地站了起來,在師院附小找到了我的容身之處。我要對朱靜你說一句“謝謝!”

每逢節日到來時,朱靜總是不忘給我寄來一張賀卡或是一張明信片。明信片的上面寫著一些節日祝福。在明信片的結尾,她總是寫上王勃的名句“海記憶體知己,天涯若比鄰。”讓我不忘記,我們倆曾經的友誼。

朱靜你放心,雖然我現在在淮安,但是我永遠也不會忘記我和你的友誼!新年已經來到了,我想對你說:“Happynewyear!!”

同學友誼作文11

我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友,她開朗大方的特點深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。

緊張和拒絕

每到星期四晚上,我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。

這不,上個星期四的晚上,都將近九點了,我們小翻譯老師才宣佈下課。我急匆匆抄完作業,準備趕回家寫家庭作業。

“閆昕果,這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

“對不起,我急著回家呢,你問別人吧!”

“可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。

回憶和不安

晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發生的事情——單詞競賽既要求準確,還要求速度,真是爭分奪秒 。可正在我奮筆疾書時,我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆裡的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是,因為耽誤的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了!想到這裡,我心裡非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚,又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對好朋友深深的表達我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

同學友誼作文12

雨就像是一朵低語著的花,傳達著一種思念,一句祝福,一種安慰,一份溫馨,還有那深厚的同學情。

還記得國小畢業後的那個雨天嗎?大家都去了不同的學校,而你,我最好的朋友,也是一樣離我而去。六年的同學情難道就這樣沒有了?你連頭也不回,看不見我眼中泛起的點點淚光,我一個人站在雨中,獨自惆悵……

天空中的魚有如神魔亂拋,絲絲雨線猶如一排排利劍,在風的指引下,深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時光裡,我們一起學習,一起嬉戲,這些曾經的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷,我的心,徹底的碎了……

心灰意冷之際,你,卻在教學樓旁,那個我們的老地方。記得那一年我考試失利,無比的傷心,放學後一直沒有回家,獨自蹲在教學樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我,便給你打了電話。你得知了後,說:“我知道他在哪裡!”便飛奔向學校,來到教學樓旁。我見到了你,終於抑制不住心中的沮喪,抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候,我覺得我們不是同學,而是兄弟,是親兄弟。從此以後,無論有什麼事情,我們都會那個在老地方相見。如今離去的你,又再次出現在老地方。

你沒有打傘,任憑雨水打溼了你平日中最在乎的頭髮,打溼了你的新衣,打溼了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛,是你!絕對是你!我連忙跑上前去,心中的憤怒本想發洩出來,卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳,“沒良心的!還知道回來啊!”你抽抽答答地說:“我——捨不得!”頓時,我們緊緊地擁抱在了一起,淚花與雨花交匯,一朵同學情誼之花悄然綻放。

雨勢漸小,久違的陽光終於穿透那陰霾的雲層,照耀在教學樓下的小水窪中。雨停了,風息了,但是留下來的卻是那永不磨滅的同學情誼。瞧,在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情,再為我們鼓掌呢!

風呵護,雨滋潤,溢滿同學情誼的花朵終於得以燦爛盛開!

同學友誼作文13

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重地摔在地上。兩艘木船的碎片混合在一起。

陳明漲紅了臉,大口大口地喘著氣,臉上青筋暴露,雙目圓睜,狠狠地瞪著我。我不甘示弱,也回報與同樣的目光。當陳明重重踏著步子走出教室的時候,我明白了,我們之間的友誼將要消失,友情將會決裂。

果然不出我所料,第二天我來到教室的時候,發現抽屜裡放著兩封“絕交書”。我毫不猶豫地在兩份絕交書上籤了字。

之後,我們彼此形同陌路,兩人之間比素不相識的陌生人還要疏遠。在下課,我們不再像從前那樣在一起無拘無束地談天說地;自習課上,我沒有再收到他偷偷扔過來的小紙條;放學時,我沒有再跟他揮揮手說“明天不見不散”;夜晚在家,我也沒有再接過他打到我家的電話……這一切,跟以往相比,都大不相同了,我總覺得,我的生活像缺了什麼似的。但依著我倔強的性子,我始終不肯跟他講一句話。下課見到他時,我就遠遠地避開;放學也不跟他排一列隊伍了。

終於有一天,我再也忍不住想跟他說一句“對不起”,可我沒有十足的勇氣。我按耐不住自己想對陳明說這句話的衝動,所以,我就找老師交談。

當我將事情的前因後果跟老師說了一遍後,渾身舒服了許多。

老師只問了我一句話:“你還想跟他做回形影不離的好朋友嗎?”我猶豫了一會兒,點了點頭。老師語重心長地跟我說:“結交一個朋友要比樹立一個敵人難得多。你不能因為這麼點小事兒就輕易放棄一個朋友。難道你認為,一隻小木船比好朋友之間的友誼更重要嗎?”

我慚愧地搖了搖頭,我已經豁然開朗,知道該怎麼去做了。

在我準備找陳明道歉的時候,我在我的抽屜裡發現了那封絕交書。我不假思索地把它撕得粉碎。

在陳明遞給我的另一張紙條上,我讀出了他寫給我的話:“我認為朋友間的友誼比小木船更重要。”

我提起筆,在紙條上寫了大大的五個字母:“Me,too。”

同學友誼作文14

我的校園生活豐富多彩,有酸、有甜、有苦、也有辣。從中,我汲取了淵博的知識,吸收了陽光和雨露……當然,也獲得了一份珍貴的情誼。

記得有一次,體育課一下課,我就隨著同學們一起回教室,完全忘了脫掉的外套,對它不管不顧。直到當同學們都穿起了衣服,我才想起它還在操場上。可現在都快上課了,跑到操場上再拿肯定來不及,怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我愁眉不展時,好朋友錢瑾氣喘吁吁地跑到我身邊,笑著說:“趙心悅,你的衣服忘在操場上了,我幫你拿了回來,下次別忘記了哦,真是個馬大哈!”“你才是呢!”嘻嘻—“我們笑作一團。雖說童言無忌,可錢瑾的話語,如同冬天裡的陽光,暖暖地照耀在我的身上,明媚而溫暖。

記得還有一次,也就是這個學期,英語一下子難了起來。在一次單元測試中,我考了前所未有的最低分—80分。當老師報出成績時,我的心情羞愧、灰暗到了極點,恨不能找條地縫鑽進去。下課後,我坐在座位上,望著那鮮紅的”80“分,一個個的叉叉,真想讓自己擁有一支神筆,輕輕一點,把前面那個”8“變成”10“,把鮮紅的叉叉變成一個個可愛的鉤。可惜,我不能擁有神筆,只好懷著一種想哭又哭不出來的心情,一遍又一遍的自責。自己,為什麼不再細心一點兒。這時,一個熟悉的聲音出現在耳畔。我一回頭,又看見了那個親切的身影,”考砸一次沒關係,重要的是你考好的心情。為了這個目標,努力學習,成功就離你不遠了。“”謝謝你,許嘉怡。“我輕聲說道,感覺自信心恢復了一點。放學後,媽媽看到我的成績後,並沒有像我想象中那樣生氣。反而,她語重心長的告訴我:”趙心悅,陳老師說了,你很聰明,只要你能靜下心來,細心做題,成績就會很優秀,我也相信你!“”陳老師真的這麼說嗎?“我鼻子一酸。同時我心裡暗暗發誓,要好好學習,不辜負同學們、老師和媽媽的期望!

同學們的友情可以讓我重拾信心,在黑暗中得到一律陽光。而老師的教誨可以讓我在學習的路上更加頑強的走下去。我愛寶小,但我更愛寶小給我帶來的朋友和老師!

同學友誼作文15

轉眼間,我來綏安中學已經快要一個學期了,記得剛來那會,面對全新的同學、全新的班級、全新的老師,而這也將是一個全新的起點。認為國中與國小還是有很大差別的,現在想來,憶起與同學的點點滴滴,真是三天三夜都說不完啊。

關切的問候

“生了幾天病,腦子就燒糊塗了,怎麼跑到六班去了呢,”好友扯著我的耳朵,雖然話語中帶著些許責備,但我仍能感覺到她言語中的關切,回到熟悉的教室,空氣中仍然散發著熟悉的味道——方便麵與口香糖的混合味,將書包放下,教室中的人才回過神來,“你回來了,太好了,你都不知道,你不在的這段時間,全班都很擔心你呢,還爭著說:”去醫院看你呢,“一句句關心的話語在耳邊迴響,我激動的抱住周遭的人。

單純的友誼,經過洗禮,反而變得更加純粹,一句簡單的問候,讓我明白原來我在他們的心中佔據很大地位。

質樸的幫助

按照以往的習慣,這會,我應該在操場飛奔,但是,我因為剛才摔了一跤,把褲子摔破了,害怕同學取笑我,更害怕回家被媽媽”大刑伺候“,”你怎麼了?“抬頭,堆上一堆擔憂的眼神,她看了看我的褲子,又看了看我,說:”我們來換褲子好了,反正褲子一模一樣,“”可是......可是,“”別再可是了,等下就遲到了,“來到操場,面對同學們的嘲笑,她不置可否,後來我聽她鄰居說:”還他媽媽打了一頓,後來面壁思過一小時,“當我聽到這個時,在為以前的自己羞恥。

單純的友誼,天長地久,都不會忘記彼此,發生的所有矛盾,扭頭便煙消雲散,而你為我做的事,卻天地可鑑。

那些年,那些事,那些發生在最好的年華的事情,是我們飯後之餘的話資。