無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
那戶窗裡，工整、有序地擺放著看似平凡的東西，可是，對於我，那卻是我心靈的歸宿。那便是家。
我的就愛，沒有種植奇花異草，只有一株一米多高的君子蘭，不偏不倚地坐落在那一塊半米見方的木地板上。它沒有小孩的那種無邪，那種活潑，給家裡增添的自然是翰墨飄香的沉穩韻味。
新一輪紅日越過崇山峻嶺，高高地挺立在潔白得無一絲雲的天空中，而那紅中帶黃的光便透過陽臺的窗，印在了我與那隻鸚鵡山上。是的，那小巧玲瓏的鸚鵡在我家也佔有一席之地。它平時回去梳理自己那五彩斑斕的羽毛，整齊得發亮！它或者再去品嚐適合中一粒一粒、豆子似的、芝麻大小的食品。可惜，他不是雞窩中的一隻鳳凰——它還是一隻籠中鳥。
說了好一會兒，但你對我家的陳設還不瞭解吧。不過自不用說，也就是電視、桌子什麼的。可是，那清晰的在家的每分每秒的回憶告訴我，我家不時最好的，但是非常和諧。
我的房間裡，似雪的牆上被點上了星星般的汙點，不得不承認，我這個搗蛋鬼對於牆的愛護確實少了點兒。
如果哪天你去我家，進入我房間最先看見的就是那個櫃子。櫃子那有一個分為三疊放置的玻璃板，上面犯了我的拼裝玩具和平時買東西贈的小娃娃。我用他們頭上連線的吸盤吸附在上一層的玻璃上，有時我走過那兒時，如果有閒情逸致就會拿大手掌去碰一下，它就前一蕩後一蕩，似乎嘴裡還有淡淡的微笑。
其實我家還有許許多多我的額“朋友”，只不過他們不想在大庭廣眾之下太露面罷了。
這就是我的家，我的房間……
看似平凡，但有了夕陽與朝霞的雕飾，鳥鳴與花香的伴奏，這個家會越來越美：就在這戶窗裡，這戶油畫似的的窗裡！
學生描寫國小的作文500字 篇2新的學期在不知不覺中來到了我們的身旁。
新的學期開始了，這個學期對我來說是最難忘的吧，國小階段的最後一個學期……
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裡努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的.時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裡，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的國小啊！同時，我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裡想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的學校，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期裡攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
學生描寫國小的作文500字 篇3我的家鄉雲南有許多風味小吃。不過，我最喜歡的卻是過橋米線。
過橋米線做發覆雜，先將米線、豆芽、豆腐皮等材料分別下鍋焯燙，米線焯燙半分鐘後撈出自然晾涼，豆芽、豆腐皮則焯燙至熟備用。將烏雞或者柴雞放入砂鍋中，用中火慢慢煲1個半小時，直到雞肉軟爛即可。雞湯沸騰後，將砂鍋連湯帶油盛入砂鍋中保持溫度。食用前先放豬裡脊肉片、雞脯肉片等生材料。肉片變白後，再下火腿片、米線、豆芽、豆腐皮等攪拌均後即可食用。雲南米線一定要做到“四燙”：即雞油沸燙，雞湯滾燙，米線現燙，盛碗要沸水燙。只有保證四燙，才能保證雞湯的溫度能將所有食材燙熟.“三忌”（自己總結的吖）：1.忌先喝湯，因為上面蓋著的雞油溫度很高，以免嘴被燙傷。忌不按順序放配料：應先讓高溫將葷食，蛋滾熟，再入素食，最後入米線。一股腦兒放入攪拌，是極不認真滴做法。忌最後吃葷食：吃麵線時要先吃肉，魚片，才能保持在最滑嫩最鮮美的時候入口。然後米線，最後喝湯，等食材基本食淨，湯的溫度也已經降到適宜入口了。雲南餐廳裡葷食材料除以上外還可以加入豬腰，魚肚或者魷魚海鮮等，蛋可以使用鴿子蛋，在雲南過橋米線中，配料的碟數用料越多就越高檔。
過橋米線已有一百多年的歷史。相傳，清朝時滇南蒙自縣城外有一湖心小島，一個秀才到島上讀書，秀才賢慧勤勞的娘子常常弄了他愛吃的米線送去給他當飯，但等出門到了島上時，米線已不熱了。後來一次偶然送雞湯的時候，秀才娘子發現雞湯上覆蓋著厚厚的那層雞油有如鍋蓋一樣，可以讓湯保持溫度，如果把佐料和米線等吃時再放，還能更加爽口。於是她先把肥雞、筒子骨等熟好清湯，上覆厚厚雞油；米線在家燙好，而不少配料切得薄薄的到島上後用滾油燙熟，之後加入米線，鮮香滑爽。此法一經傳開，人們紛紛仿效，因為到島上要過一座橋，也為紀念這位賢妻，後世就把它叫做“過橋米線”。
如果你來到我的家鄉，一定要吃過橋米線哦。
學生描寫國小的作文500字 篇4孝心，不分貧富貴賤，也不分男女老少。有一個孩子，只有五歲，但卻已經成了整個家庭的希望。她的名字叫樑蓉，是個特別愛笑的小姑娘。
三年前，她的媽媽因為腦溢血導致左半身癱瘓，她的爸爸因為不能忍受貧寒疾苦而離家出走。照顧媽媽的任務就落到了小樑蓉的身上，小樑蓉也不辭辛苦擔負起了照顧媽媽的任務。
由於媽媽要吃很多藥，但又記不住什麼時間吃什麼藥，聰明的小樑蓉便在藥上標上字母，“a”等於早上吃，“o”代表中午吃;媽媽每天晚上都要洗腳，因為左腳不能動，自己洗會經常摔倒，細心地小樑蓉便保護著媽媽幫媽媽洗;有一次媽媽的情況很不好，小樑蓉在發現後決定不去上學留下來陪媽媽，媽媽不想讓小樑蓉缺課，故意說自己很好。小樑蓉知道媽媽在騙她，便走到媽媽身邊說：“媽媽，我想留下來陪你，把病治好再走，不然我會難過的。”媽媽感動地看著小樑蓉，緊緊地把小樑蓉摟在懷裡，哭了出來。
在頒獎晚會上，她唱了她最愛唱的歌：《世上只有媽媽好》，感動了所有人。雖然唱跑調了，卻蘊含著她對媽媽無窮的愛，記者問她：“你是不是想要一個不生病的媽媽。”小樑蓉說：“不，我還是要我現在的媽媽，因為她特別親我。”
有時，我們不能體會父母的關心和愛，對父母的不滿足而感到不滿，和父母頂嘴，讓父母傷心。如果我們學學小樑蓉，我們的父母會有多麼高興啊!我們要學會體諒父母和關心父母，讓我們的父母多快樂，少操心。
世上還有許多遵孝之人，我們要留意觀察，認真學習，讓我們也成為孝敬父母的好兒女!
學生描寫國小的作文500字 篇5比賽就快開始了，“骨灰級”選手小康扭扭脖子，活動活動手骨，你要知道，他曾打敗天下無敵手，可是常勝將軍啊，他要是戰勝了小鴻，可就打破了五十連勝的紀錄。被稱為東方不敗的“重量級”選手小鴻也不容小覷，想在氣勢上壓倒對方。“好了嗎？開始吧！”“嗯！”他們倆互相對視了一下，他們的眼神碰撞的一剎那，似乎都能爆發出火花。
“開始！”裁判話音剛落，激烈的“戰鬥”拉開了序幕。兩人的手掌心彷彿附上了磁鐵，緊緊地吸在了一起。兩位選手都瞪著眼，漲紅了臉，憋足了勁兒，都想一鼓作氣拿下對方，誰都不願甘拜下風。只見小康馬步一紮，漲成豬肝色似的臉上，緊抿雙脣，緊皺眉頭，幾乎用上全身力氣。小鴻另一隻手在腿上偷偷用力，臉上一副臨危不懼的樣子，他咬緊牙關，憋住呼吸，絲毫也不退讓。他們的手一會往左，一會往右，不相上下。小康鬆懈了一下，勝利的天平馬上往小鴻傾斜。小康像只快被俘獲的獵物，心急如焚，想在做最後的掙扎，可只稍稍停留那麼一會兒，便轟然倒去。
第二局快開始了，小康十分不甘心，要是這局輸了，他可真成為小鴻的手下敗將了。小鴻是個扳手腕的慣手，不會因為贏了一盤兒而飄飄然，他目光如炬。第二局開始了，兩人旗鼓相當，勢均力敵。兩隻手似乎被什麼固定住了，只有那桌子卻在微微地顫抖著。四周安靜得彷彿連一根針掉到地上都聽得見，兩人就這樣對峙著，誰也不讓誰，空氣中彷彿瀰漫著濃濃的火藥味。小康瞪著雙眼，緊盯著他的手，而小鴻則緊閉雙眼，等待這勝利的降臨。小鴻快堅持不住了。“狹路相逢勇者勝”，好機會，小康使出全身力氣，把對方“打”下陣來。
學生描寫國小的作文500字 篇6但我在那裡也想到，為了這天我們這些中華民族的後人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事蹟。
每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片，聽到他們應對凶殘之極，殘暴成性的敵人的威脅利誘，大義凜然，威武不屈，視死如歸的情景和場面，都不由得心懷感佩。
他們這些先賢、烈士，為了抵抗日本軍國主義的侵略，冒著槍林彈雨，拋頭顱，灑熱血，為了民族的解放，為了尋求真理而寧死不屈，表現出了大義凜然的英雄氣概。這些事蹟真就應讓我們千秋萬代，永遠記住，並永久緬懷。
但我在那裡也想到，為了這天我們這些中華民族的後人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事蹟，逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。
個性是存在於官場屢打不絕的現象，要是眾位先烈地下有知，會作何感想？要是他們真的地下有知，看到這些不肖子孫，把他們用生命換來的新中國和政權當作他們撈好處，升官發財的利益場，會做何感想？
我們這次去的時候，正趕上國家要用巨資20xx餘萬人民幣修繕烈士陵園，我想著這是很值得的投資，是對烈士的一種很好的告慰。
只有加強烈士事蹟的宣傳，保護好烈士紀念地，修繕好烈士安息之處。讓我們此刻這些生活於幸福的人們時常受到這些烈士事蹟的宣傳、教育，才能永不忘本，才能在心靈深處有所觸動，有所教益……
學生描寫國小的作文500字 篇7六年時光如流水般匆匆逝去。六年來，母校給予了我知識，帶給我快樂，使我在這六年中快樂度過。如今，我們已從那群懵懂無知的、猶如一張白紙的的小朋友成長成一群文質彬彬、知書達理的少年；可是，我們的成長背後，有著老師的心血與汗水。
忘不了，我的老師！您在我們不會做題的時候細心教導我們；在我們運動無意中受傷時給我們擦藥；在我們因考不好而情緒低落時鼓勵我們......這六年來，您一直這樣默默無聞，諄諄教誨著我們，這六年來，您一直這樣無怨無悔、形影不離的陪伴著我們。有一次，我在數學考試時由於失誤只考了84分，這讓平時自稱“學霸”的我受到致命的打擊，如五雷轟頂一般。放學了，我拖著沉重的腳步走在路上，感覺整個世界都在嘲笑我、諷刺我，剛好，在路上碰到了您，您見了我這副摸樣並不生氣，而是把我叫到您家來耐心地分析錯誤的地方，我沒有聽懂時，您還親切地再講一遍，直到我把所有問題都弄懂。
老師啊，您那和藹的臉龐還在我腦海裡浮現，您那親切的話語至今還在我耳邊迴響！
忘不了，親愛的同學！她們在我受欺負時挺身而出，為我打抱不平；在我被父母罵的時候安慰我；在我傷心時開導我，講笑話......這六年來，她們一直這樣嘻嘻哈哈，快快樂樂的陪伴著我。有一次，我下樓時被人撞了一下，一腳踩了個空，把腳給擦傷了，額頭也撞出個大包來，你們輕輕地把我扶起來，並把我送到辦公室去上藥，還關切的詢問我疼不疼。
同學們啊！你們那歡樂的笑聲還在我耳邊盪漾，你們那關切的眼神我永遠也忘不了！
感恩母校！感謝我的恩師！感激我的摯友！
學生描寫國小的作文500字 篇8太陽火辣辣地烘烤著大地。每個人都被浸在這燥熱中。雖然正值七月的盛夏，但絲毫減退不了遊人的熱情。遊人隊伍像一條長龍緩慢前行，經過漫長的等待，終於來到了朝思暮想的清華園。
清華校園內人很多，大多都是拿著相機到處拍攝、步履匆匆的遊人。校園很大，與其說是校園倒不如說是一個公園，有莊嚴雄偉的歐式風情大禮堂，在周圍綠草地的映襯下顯得格外靜謐，有清華大學標誌性建築的“清華園”校門，還有風景秀美的水木清華等等，到處都能見遊人在留影。陸續走了兩個多小時，卻還沒有走完校園的一半。路邊有很多賣清華紀念品的人。賣的是些書籤、鋼筆、筆筒之類的刻有清華字樣的小物件。很多遊人都停下腳步，在此逗留。
景點多的猶如浩瀚宇宙中的星辰，以至於我們沒有精力，一處處仔細欣賞。只好“擇優”觀看。慕名而來，當然不能錯過朱自清老先生筆下的荷塘。
因為是夏季，荷花正開得旺，所以才讓我目睹“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風采。幾顆垂柳在荷塘邊，壓低了身段，正照著湖水梳理著飄飄長髮。看到這美景，我不禁聯想到了朱自清筆下中荷塘的樣子：“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有婀娜地開放著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的佳人。微風過處，縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲。”
短短的一上午，不僅豐富了我的見聞，還使我親眼目睹了盛夏裡的荷塘美景。時間匆匆流過，還不容我細細觀賞，就要告別。但清華園的美景，將深深得印在我的心底，難以忘懷。
學生描寫國小的作文500字 篇9暑假是快樂的，暑假是難忘的，暑假是每個孩子盼望的假期。
告別了6月30日，結束了我們一學期的學習，同學們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。
7月3日，在高溫的薰陶下，我心中的熱度也隨之上下波動。為什麼7月3日使我難忘？因為7月3日的頒獎儀式！
我和母親早早地來到了會場，會場氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會場，我心裡感動萬分，感動的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。
回憶起當時的比賽場景，熱鬧非凡。一人一臺老式機器，機器的配置也不怎麼樣，但並沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什麼？為的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認識路他們領路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時間休息。
頒獎會開始了！我做在對應的位置上，望著神聖的頒獎臺，心想：如果我也能上去就好啦！下次一定要拿一等獎，證明給父母，老師，同學們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎！代表們先發了言，有一句我印象深刻：想要有收穫，就一定要有付出。沒錯，沒有付出，永遠得不到最好的回報。一分一秒過去了，一等獎的同學們也各自領取了獎牌，獎狀和獎金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來的，一定要努力！頒獎會結束了，同學們有秩序地領獎。我拿到了一塊光滑的獎牌，一張嶄新的獎狀，還有沾滿我的汗水的獎金。
一份耕耘，一份收穫，讓我們為自己的目標而努力向前奮鬥吧！
