每個有志青年都想用自己的奮鬥寫好自己的人生，個人價值要用個人的創造來實現。實
現人生價值，這是每個人都十分關心的問題。特別是當代大學生，尤其渴望實現自己的
人生價值。但是，人生價值的實現，是一個複雜的社會實踐過程，它既依賴於社會生產
力的發展水平，又決定於個人主觀努力的程度和參加社會實踐的效果。對於當代大學生
來說，要實現自己的人生價值，
所謂人生價值目標，就是滿足主體的什麼需要及在什麼程度上滿足主體的需要，它
是人生目的和人生理想在人生價值觀上的體現。人生價值目標對於推動人們實現自己的
人生價值具有極其重要的作用，它規定了人生實踐活動的方向、內容及方式，提供進行
實踐活動的內驅力。只要樹立起崇高的人生理想和
人生價值目標，不論在人生的道路上遇到多少坎坷、挫折和失敗，都能夠開拓進取，為
祖國強盛、民族振興和人民幸福而忘我地學習和工作，以不懈的努力創造出閃光的人生
價值。否則，如果胸無大志，就會渾渾噩噩，浪費寶貴的光陰，其人生價值就難以實
現。
人生的價值在於貢獻，而貢獻的源泉來自創造。人的創造才能不是與生俱來的，而
是後天學習、實踐的結果。一個人只有勤奮學習，積極實踐，掌握為人民服務的基本知
識和本領，才能在美好的人生旅途中，創造出更多的物質財富和精神財富，為國家和人
民做出貢獻；不斷實現自己的人生價值。首先，人的一生不可能是一帆風順
的，必然會遇到一些困難和挫折。特別是當代大學生，從學校到學校，沒有經歷過社會
環境的鍛鍊，心理承受能力和社會生存能力都較差，一旦走上社會，可能會遇到許多意
想不到的問題。由於人生的這種不可逆性，一個人要想在有限的人生要加
快自己的步伐，追趕時間的浪潮，提高學習和工作效率，用自己的奮鬥拉長生命的旅程
，創造出更大的人生價值。當然，我們強調要不斷奮鬥、積極進取，並不是主張只搞個
人奮鬥，而是提倡為社會、為國家奮鬥，或者為集體奮鬥。 人要想運用自己在社會實踐中所獲得的智慧、才能，創造物質和精神財富，
做出貢獻，實現人生價值，還必須依賴於一定的社會環境，有益於個人人
生價值的實現。反之，則不利於個人人生價值的實現。實踐證明，良好優越的社會環
境。是充分實現人生價值的重要支柱。只要廣大青年學生認清自己面臨的形勢和挑戰，順應社會發展規律，積極投身於改革開放和社會主義現代化建設的洪流，勇挑重擔，克服困難就一定會在邁向21世紀的人生旅途上充分實現自己的人生價值。
人生的價值何在？個人在世上走一遭的最好說明……而我們又該怎樣去確定、去實現自己的人生價值呢？
在精神荒蕪、貧困、墮落、空虛、浮華的圍剿之中，當代青年們無法對現代生存關係做出抗爭的其他選擇。沒有靈魂、沒有道德、沒有尊嚴、沒有精神的電子世界，讓我們學電子的人的往往更不明白自己的處境以及自己的人生價值在於什麼。
任何人隨時隨地都在進行著價值判斷，或者說都在用已有的尺度來評價事物的價值，那麼對人生價值，我們應該用怎樣的尺度來進行價值評價呢？人為什麼活著？人生的真正價值是什麼呢？這是千百年來人們都在討論的問題，對此話題，相信不同的`人有不同的回答
依我看，確定、實現自己的人生價值固然重要，但更重要的是做好當前該做的事情。因為我們每一個人都是趕路的人，雖然路旁的風景很美，但我們不能只顧欣賞而忘了趕路，那我們永遠是一個遲到者，而路盡頭的那個價值目標也永遠是遙遙而望不可及了！
首先讓我們看看什麼是價值。價值：事物對人的積極意義。反映了人和物之間的關係。人生價值：人對人的積極意義。反映了人與人之間的關係。人的存在具有雙重性：人既作為個體而存在，又作為社會成員而存在。個人總是生活在社會之中，作為一種“事物”，必須也可能以自己所具有的屬性去滿足社會和他人的需要；一個人的成功，可以說是個人意義上人生價值的實現。當他把成功的果實與社會一起分享的時候，他的成功就具有了廣泛的意義，他的理念就昇華到了新的境界，他的人生價值就在更大的程度上得到了體現。創業不僅能實現人的價值，而且對社會進步也是巨大的貢獻。只有創業成功了，人們才能更好地服務社會、奉獻社會，更好地實現人生的價值。奉獻是一種真誠自願的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。懂得奉獻的人生是壯麗的人生，人的生命因奉獻而光彩奪目。
歷史演進到當代，人們感嘆過、憤怒過，但問題還是問題，而且似乎更重要，我們不可能著長衫馬褂留著長辮子加入世貿組織，我們同樣不可能抱著舊思維走進當代。而隨著世界經濟全球化趨勢，催生出資訊革命、網路革命。也催生出速度與效率的新實用主義。因此，現實中也許我們很多人都處在迷迷茫茫之中，不知道自己在幹些什麼，也不知道自己該幹些什麼。但是，我們只要靜下心來，與浮躁的氣氛、心態做鬥爭，就可以邁出一步了，因為世界正在不斷地縮小，每一個角落都留有人類的足跡，不再有新的大陸被發現。今天，我們的新大陸就在我們自身，一種新的角度、一種新的選擇，就是一次對世界的掘進。
因此，我們應該始終明白自己的責任，自己的追求以及自己的人生價值。我們青年人只有把握好現在，夯實基本功，踏踏實實，方可去實現自己的人生價值，而自己的生命也更有意義了，因為生命的色彩是要自己去塗抹的，濃淡深淺那只有看自己的冷靜思維了，千萬不要被溫柔的環境所陶醉所腐朽，而應該崛起，去做好自己應該做的事情，那樣人生的價值在自然而然中會得到昇華、得到證實！
創造人生價值學結 [篇2]
可以說，我是被z濃厚的企業文化所吸引而成為其中的一員。這裡良好的工作環境、祥和的人文氣息感染著我。使我在平凡的工作崗位上一步一步地提升自己。2015年9月，凝聚z人十年心血的《z行動綱領》頒佈實施，是我們集團企業文化建設中的一個里程碑。
《z行動綱領》就像茫茫大海里的一盞導航燈，時時刻刻指引著我們前進的航船向著正確的方向前行。作為一名檔案管理員，我深刻地感受到《z行動綱領》在我的工作中的指導作用。
首先，是學習的重要性。因為檔案管理所涉及的範圍很廣泛，這就要求崗位人員必須熟知公司的整體運作（特別是管理處的日常運作），必須熟知各個部門各個崗位的操作。不學習，就不知道資料的規範性和完整性；不學習就無法對相關的資料進行處理。
其次，要有科學的管理方法。檔案管理看起來是件系統性的工作，但操作起來卻很繁瑣。統籌方法尤其重要。每次歸檔工作，面對各個部門堆積如山的資料，如何利用最快的方法將其歸檔，所講求的只有兩個字--科學。只有運作科學的方法，將獨立成冊的、簡單容易的資料先做；相互聯絡的、比效複雜的資料後處理，使檔案資料從整體到分項做到統籌兼顧，在有效的時間內達到欲期的效果。
《z行動綱領》對我的幫助與指導遠不只以上所說的與工作崗位密切相關的兩點啟示。對我來說，"價值源於創造"是一句至理名言。也許，我們的工作很平凡，我們的工作也很細微。平平凡凡的崗位上，我們是多麼渺小，對於心中所存的成大氣、立大業的巨集偉目標是否顯得太遙遠？我的工作崗位要求我必須做到每一頁紙、每一張表格都要檢視清楚，每一項工作記錄都要了如指掌。然而，人生價值的實現不是靠空想，靠的是實實在在的工作。#url#如果今天我不屑於一紙資料、輕為了一項記錄，那麼，明天，我就有可能不屑於我的人格，輕為了自己的一生。因為價值是創造出來的，而創造活動又是通過工作來體現的，只有通過一點一滴做好工作才能創造價值。我們誰都懂得"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"的道理，但要真正做到並非那麼容易，靠的是良好的心理素質和堅定的意志。"不積跬步，無以至千里；不積溪流，無以成江海".如果我們不工作，價值就是無源之水，無本之木。
好高騖遠，只會葬送我們的前程。踏踏實實做好自己的工作，請勿妄自誹薄。有時，不是別人把我們看得卑微，而是自己低估了自己。找準自己的位置，擺正自己的心態，認真領悟行動綱領，體驗自己的人生價值，實現自己的夢想。
創造人生價值學結 [篇3]
生活中，我們時常面臨著價值選擇，也會產生各種煩惱與困惑。那麼，為什麼會有不同的價值選擇?人為什麼要活著?人應該怎樣活著?人活著應該追求什目標?怎樣實現這些目標?為了回答這些問題，我們要樹立正確的人生觀和價值觀，瞭解價值觀的驅動、制約和導向作用，明確價值判斷和價值選擇的標準，把握價值實現的正確途徑。具體來講價值觀的導向作用體現在對人們認識世界和改造世界的活動和對人生道路的選擇具有導向作用兩個方面。正確的價值判斷和價值選擇我們應該把握兩個標準：自覺遵循社會發展的客觀規律和自覺站在最廣大人民的立場上。把握實現人生價值的正確途徑，就要做到在勞動和奉獻中創造價值、在個人與社會的統一中實現價值、在砥礪自我中走向成功。
本知識點在近幾年的課標大學聯考中是考查較多，其中價值觀的導向作用、價值判斷與價值選擇、人生價值的實現都是高頻考點。題型既有選擇題也有非選擇題。
複習備考時，要把本知識點涉及的哲理與社會現實有機結合進行理解。如運用價值觀的導向作用分析貫徹落實科學發展觀的必要性，結合道德楷模、先進人物的事蹟分析人生的真正價值在於對社會的奉獻。
個人努力就能實現人生價值。
分析：有同學會認為，實現人生價值只需要個人努力就夠了，實際上這個觀點是片面的。人生價值的實現，既包括主觀條件，又包括社會歷史條件。個人努力屬於主觀條件，這對實現人生價值有著重要的意義。但是，實現人生價值離不開社會提供一定的客觀條件，要以一定的生產力為基礎；人的創造力的形成和培養依賴於一定的社會經濟政治狀況、科學和文化發展水平；人的創造力的利用和發揮也需要一定的社會條件。由此可見，實現人生價值，僅僅靠個人的努力是不夠的。這個觀點割裂了個人與社會的關係，片面誇大了個人努力的作用。
