“就業指導課”這一門課程，讓我們清晰地認識當前的就業形勢，，以便我們更早地認識自己喜歡的就業方向，還有如何投寫簡歷等等。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會吧。
在沒有上就業指導課以前，我不會去思考以後就業的問題，甚至對實習如何求職這一方面根本就是一無所知。自從學院開展了就業指導課以來，我有了更深一步的瞭解實習時能根據社會需要與個體特點，正確選擇職業的能力。在就業形勢十分嚴峻的情況下，我們該轉變就業觀念，調整就業心態，掌握求職就業的方法和技巧，學會推銷自己，最終實現就業。 第一步，認識自己，探索自我；一個有效的職業生涯設計必須建立在充分認識自己的基礎上，對自己進行全面的評估和了解。在自我剖析的基礎上，評估自己的'職業傾向、能力傾向和職業價值觀，弄清楚我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼。
第二步，瞭解職業；在對自己進行深入瞭解後，還要對自己想從事的職業進行深入綜合地分析，認識這些職業有哪些要求和特點，對自己的需求、職業的發展前景及就業狀況的瞭解。此外，還可以利用圖書館借閱不同職業、不同專業的相關書籍來閱讀，充分了解這個職業。
第三步，明確職業理想與成功的標準；對自己有了進一步的探索，對職業有了進一步的瞭解之後，接下去要做的事情就是確定自己的職業理想目標，思考如何度過四年的大學生活了。一定要利用學校的各種資源充實自己，在喜歡自己的專業中多投入力量，在其他專業領域內可以選擇輔修以鍛鍊自己多方面的能力，為實現自己的目標做出腳踏實地的努力。 第四步，準確把握自身優勢；必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業過程中揚長避短，發揮自身的優勢。
第六步，努力克服心理弱點；對於面臨職業選擇的實習生來說．能否戰勝自身心理弱點，直接影響到其擇業的成敗。所以我要努力培養良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰。積極地做好各種思想準備、心理準備，增強心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。要知道，在擇業中遇到挫折是很正常的事情，應該把挫折看成是鍛鍊意志、增強能力的機會，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。求職擇業的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質，要有展示自己才華的勇氣。要堅持自尊、自信、自立。在心理上要有自信心，要敢於競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態。
我對這門課也有一些建議：就業指導課是一門實踐性、實用性、參與性很強的課程，因此，課堂應具備豐富的資訊和實踐經驗。在遵循課程體系和課堂教學規律的前提下，引入資料分析法、參觀討論法、案例引導法、場景模擬法及模擬招聘會等活動，形式新穎、靈活多樣地開展教學，有效激發學生的學習熱情、主動性和參與性，提高教學效果。加強校企溝通，讓學生提前接觸企業。許多求職的大學生對其所選擇的行業和職位一點了解都沒有，甚至對公司都不瞭解，就開始提自己的要求，對所從事的行業職位甚至公司完全不瞭解也去就業。所以，我認為，學校應在大學生一進校門就開始引導他們接觸企業。
