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2017年同上一堂課雷鋒伴我成長觀後感

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《同上一堂課:雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。據悉,該校將以本次專題電視課堂節目為契機,推動學雷鋒活動常態化。下面是小編整理的關於同上一堂課雷鋒伴我成長觀後感,歡迎大家參考!

2017年同上一堂課雷鋒伴我成長觀後感

  【1】同上一堂課雷鋒伴我成長觀後感

在第53個學雷鋒紀念日之際,為貫徹落實上級通知精神,秉承雷鋒的精神,淨化校園環境,建立文明校園,推動學雷鋒活動的深入開展,竹林橋國小於3月4日下午認真組織學生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。並要求三到六年級學生以《雷鋒告訴我》為題寫一篇觀後感。

《同上一堂課:雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。據悉,該校將以本次專題電視課堂節目為契機,推動學雷鋒活動常態化,希望全體同學都要從我做起,從舉手投足的小事做起,從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中去,當好雷鋒精神的傳承人。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

無論我們從事什麼工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。

在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個有利於公司,有利於團隊的人。只有這樣,公司才能得到發展,我們自己的能力才能得以更大的發揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受飢餓了,再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

  【2】同上一堂課雷鋒伴我成長觀後感

3月5日是學雷鋒日,下午,我們在多媒體教室觀看了《同上一堂課:雷鋒伴我成長》的電視課堂節目。

節目共分三段:第一段是《雷鋒精神永不過時》,講的是發生在長江邊上的一個個感人故事;第二段由著名作家董巨集猷老師為我們帶來演講《路標與燈塔》;第三段主題是《從學雷鋒到做雷鋒》,講的是陳鵬、毛曉宇幫助別人的事情。

整個節目,我感觸最深的是陳鵬同學收集舊衣服,幫助大山裡的窮苦孩子的故事。雖然收集舊衣服幫助他人,看上去是個很簡單,很普通,每個人都可以做到的事情,可是我們卻又有幾個人想到要去做,或者真正去做了呢?雖然我們整天都在喊著要學雷鋒,做雷鋒,可是我們並未真正在實際行動中去做,而陳鵬卻做到了,他心繫大山裡的孩子,把學雷鋒真正落實到了收集舊衣服幫助他人的行動中,不怕麻煩,堅持把一件事情做好。

在平時生活中,我們總習慣於把學雷鋒看作是很高大的事情,對於日常生活中的一些小事卻視而不見。可實際上,學雷鋒,做雷鋒,就體現在身邊的一件件小事中,只要有心,生活處處都可以做雷鋒。做好事並非是要驚天動地的大事,比如跳江救人、與壞人搏鬥等,對於我們國小生來說,學習雷鋒,就是要求我們從身邊的.小事做起,幫助一個人,幫助一隻小動物......

其實,雷鋒並沒有死,他不僅活在人們的心中,也活在現實生活中。他可能就在來來往往的人群中,可能就在學校裡,也可能就在我們的身邊......

讓我們行動起來,一起來學雷鋒,做雷鋒吧!

  【3】同上一堂課雷鋒伴我成長觀後感

自從看了雷鋒的故事後,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裡,他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!