當前位置:才華齋>範例>幼兒>

湖北教育同上一堂課2017觀後感

幼兒 閱讀(3.24W)

《同上一堂課》電視課堂由湖北省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺聯合舉辦,旨在大力弘揚傳承雷鋒精神,將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活中。下面是小編整理的關於湖北教育同上一堂課2017觀後感,歡迎大家參考!

湖北教育同上一堂課2017觀後感

  【1】湖北教育同上一堂課2017觀後感

為進一步推進大學生社會主義核心價值觀教育,根據《中共湖北省委宣傳部等關於在全省高校開展“我們的價值觀”主題教育實踐活動的通知》精神和湖北省教育廳的有關安排,3月2日上午10點到11點,我院組織60餘名學生在科技樓814開展了“同上一堂課:我們的價值觀”的活動,聆聽了南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川,武漢大學化學與分子科學學院教授鄧鶴翔,以及華中科技大學機械科學與工程學院教授史鐵林講授“價值觀的力量”。

為了確保此次教學活動的有效開展,學校團委充分重視,相關部門密切配合,指派專人負責,明確任務分工,確保活動按時、高質量進行。活動組織全體學生觀看了《同上一堂課:我們的價值觀》的視訊。視訊中,首先由南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川的“信仰=人生價值,信仰=力量”人生信仰,再到鄧鶴翔教授的“興趣是實現理想的催化劑”紮實根基,最後是史鐵林教授的“人心齊泰山移”團隊精神,詳細為我們解讀了核心價值觀及發揮的獨特作用,重點分析了社會主義核心價值觀內涵及當代青年大學生如何弘揚、踐行社會主義核心價值觀。深入淺出的現場講解,生動鮮明的歷史畫面,感染了在座的每一個人。

視訊觀看完畢後,學生代表團圍繞“我們的價值觀”的內容開展了互動,暢談觀後感。三位教授旁徵博引、立意高遠、視野開闊,就社會主義核心價值觀與青年大學生責任擔當這一主題進行了很有說服力的闡述,使我們明白價值觀不是外在於我們的、與我們無關的巨集大敘事,而是與我們每個人成長髮展緊密相關的事情,我們每個人不是踐行社會主義價值觀的旁觀者,而是當事者,收益者,我們要承擔起自己應該承擔的責任,在踐行社會主義核心價值觀的實踐中實現自己的人生價值,在國家、民族振興的程序中,實現自己的幸福!參加活動的學生表示此次教學活動形式新穎有效,內容貼合實際,講解深入透徹,印象深刻。

  【2】湖北教育同上一堂課2017觀後感

今年的《同上一堂課》在湖北大學錄製,當天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課,詮釋“我們的價值觀”。

信仰是什麼?信仰有什麼用?如何確立信仰……作為廣受學生喜愛的`網紅老師,南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記、“80後”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統文化中的姓氏,到和平年代的愛國精神之中蘊含著的信仰和價值觀。

“我的夢想是什麼?興趣是實現夢想的催化劑。”武漢大學史上最年輕的正教授、“85後”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

追古朔今,上下五千年,人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因為夢想,先祖改變茹毛飲血的生活方式,獲得火的力量,開啟人類文明;正因為曾經夢想,像鳥兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍天的飛機;正是因為曾經夢想千里傳音,我們才有了電報、電話……

我也有許多夢想:我想當一名教師,教書育人;我想當一名醫生,治病救人;我想當一名律師,為正義的一方辯護……可是有了夢想,並不代表你就會實現自己的夢想。有夢想的人固然很多,但是能實現夢想的人又是那麼的寥寥無幾。

看完《同上一堂課》,看到三位老師,在愛國的信仰中,堅持了下來;在認真求實的學習中,堅持了下來;在民族的困難中,堅持了下來。這種堅持不懈的頑強毅力難道不值得我們去學習嗎?

追求夢想貴在堅持。人生道路,挫折幾何?譬如夢想,堅持更多。只有在不斷拼搏的過程中,不斷進取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢想的實現不正是無數人鍥而不捨追求的結果嗎?一個連恆心都沒有的人怎麼可能去追尋夢想?

如果夢想是浩瀚的大海,那麼堅持就是涓涓的細流;如果夢想是萬噸巨輪,那麼堅持就是勇敢的水手;如果說夢想是一隻雄鷹,那麼堅持就是高飛的翅膀。我相信,人生如有更多的堅持,就一定會有更多的成功!

冰心奶奶曾說過:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在追求夢想的過程中,我們常常會受傷,它似乎無法彌補,只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會消失得無影無蹤。在大海中,有許多礁石,當這些礁石——困難擋住道路時,你也許會遲疑,會吃驚,會怔住,可我們總要面對困難,當困難迎來時,只有一心想著向前,傷痛才會漸忘,當看到一個島嶼時,你會眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

夢想的實現並非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。

  【3】湖北教育同上一堂課2017觀後感

雷鋒不只是一個名字,更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻,更是一種責任”。3月5日,恩施市實驗國小近4000名師生與全省550萬名中國小生一道同看湖北教育頻道將電視節目和課堂教學相結合的《同上一堂課:雷鋒告訴我》專題電視教育片,讓學生了解雷鋒故事、理解雷鋒精神、認識身邊雷鋒式的先進榜樣,引導少先隊員以學雷鋒為切入點,從自己做起、從身邊做起,從點滴做起,追憶雷鋒故事,傳承雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒”的社會道德新風尚。

由省教育廳會同省委宣傳部、省文明辦、共青團湖北省委製作的《同上一堂課:雷鋒告訴我》專題電視教育片,通過勵志故事短片、現場互動等方式,為全省中國小生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。整堂電視課用“雷鋒告訴我”、“雷鋒在身邊”、“人人是雷鋒”三個小主題和三位主講“老師”貫穿全場,同時輔以青少年喜聞樂見的勵志歌舞和詩歌朗誦,讓學校課堂充滿青春活力和滿滿的正能量,掀起了一股爭當雷鋒的暖暖春潮。

三位老師將傳承和弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀春風化雨般融入課堂中。同學們也近距離感受到了身邊榜樣的人格魅力,體會到了平凡中的偉大,更是接受了別樣的心靈洗禮。不少同學在觀看後表示,從一言一行做起,發現身邊的美德事例,懷揣一顆感恩的心,讓愛的種子在心中生根發芽,用自己的方式續寫“雷鋒日記”。

在觀看了《雷鋒告訴我》電視片後,各班還以此為契機,組織開展知雷鋒、學雷鋒主題隊會活動,講雷鋒故事、暢談雷鋒精神,發出“學雷鋒,我行動”的倡議。有的班還自編了《雷鋒叔叔永遠在我心中》的小品表達了少先隊員的心聲,《學習雷鋒好榜樣》在各班唱響,嘹亮的歌聲見證著新時代雷鋒精神薪火相傳,實小師生在傳承和弘揚、踐行雷鋒精神的路上堅定前行。

近年來,恩施市實驗國小通過積極開展“文明州城是我家、清潔家園、紅領巾一條街、拾金不昧好少年”等活動推動學雷鋒活動常態化,促進社會主義核心價值體系建設。這次,學校還將組織開展收看《雷鋒告訴我》觀後感主題作文評選活動。