最後的總複習，要提高效率，把握時間，方法總結如下：
1、課堂教學最重要。歷史的複習，在學期末如果指望從自習時間中要成績，那是不現實的。學生的自主時間只有最多45分鐘，各科都想分點。歷史這樣的綜合學科能分到的可能性不大。所以課堂教學最重要。雖然在每週的課不多，間隔時間也較長。但只要複習有重點，課堂上能調動學生的積極性，做到及時完成教學任務，就取得了教學複習成功的第一步。
2、學生很重要。期末複習，主體是學生。。怎麼提高學生的自主學習能力，和自主學習興趣，讓學生真正動起來，是做好期末複習的關鍵。一到期末，因為各科都在向學生要學習成績，學生壓力會增大。學習成績好的要鞏固，中等的.要提高，薄弱的努力。通過兩節課左右時間使學生對自己的複習程度、進度、能力和複習自主時間有明確的認識，才能使他們能自己制訂出正確的複習計劃，並落實。
3、方法很重要。對教學重點把握好後，教學方法很重要。一節複習課如果上的很沉悶，已經失敗了一半。因為大部分學生在課堂上的效率低。對於歷史這樣在複習時有大量記憶內容的課。效率低就是浪費時間。教學效果就會差，因為大部分學生是不會在課下看綜合學科內容的。
4、練習與默寫要及時有效。複習要與實戰相結合，講題要講透，貴精不貴多。默寫及時，能有效反饋基礎知識的掌握情況。有針對性的對教學課堂進行補充和改進。
具體複習方式如下：
一、板書基礎知識，串講。
二、瘋狂歷史，課堂自查薄弱環節。
三、實戰練習與精講。
四、默寫。
