(一)明確複習目的，注意課堂反思，及時總結學習方法。
複習的目的是綜合提高，而課堂則是複習的主陣地。課堂上的複習內容是老師根據教學大綱和會考說明，並結合同學們的實際情況精心組織的，具有明確的`針對性。課前應以課本為主，認真看一遍有關內容回顧一下知識要點和解題要領，以及曾經出現過或現仍存在疑點。上課時要注意理解老師是怎樣理清知識的條理、知識間的相互關係的;注意老師是怎樣處理綜合問題的。下課後還須多想，從自己易於理解的角度把知識梳理一下，從而將課堂上的東西變成自己的。
電學是中學物理的重要組成部分，在國中階段，無論怎樣強調它的地位和作用都不過分。因為會考有近40%的內容都是檢測電學知識的，而學生最容易丟分的也是在電學知識。為什麼會出現這種情況?我們知道，國中物理有關電學的內容可分為靜電和電路兩部分，靜電相對來說容易一些，學生害怕的是電路部分，尤其是這一類題，如根據題目的要求連線實物電路、故障電路、動態電路的分析;電路的計算等。究其原因，有的是串聯、並聯混淆不清;有的是電錶測量什麼物理量張冠李戴;有的則是不注意電路的非正常部分，如電流表並聯、電壓表串聯等。之所以會產生這些錯誤，歸根結底就是不會分析電路。因為分析電路是解決一切電路問題的關鍵，電路到底是串聯、並聯，是發生了斷路、電源短路、還是區域性短路，都必須通過仔細分析題意搞清楚。電路分析正確了，後面的進一步思考和解題才有意義，正確率才能提高。這裡我提供給同學們的一個分析電路與連線實物電路的方法，把它們編成口訣，在分析電路時就有法可依，有路可思。若在平時答題、做題時能堅持訓練，不需要多長的時間，相信你們就能輕鬆分析電路，連線電路，正確地解答電路問題將不再成為困難。
比如：分析電路的口訣：①分析電路應有方法：先判串聯和並聯;電錶測量然後斷。一路到底必是串;若有分支是並聯。②還請注意以下幾點：A表相當於導線;並時短路會出現。如果發現它並源;毀表毀源實在慘。若有電器被它並;電路發生區域性短。V表可並不可串;串時相當電路斷。如果發現它被串;電流為零應當然。
比如：連線電路口訣①連線電路怎麼辦：串聯很簡單，各個元件依次連;並聯有點難，連幹路，標節點;支路可要條條連，連好再檢驗。②還有電錶怎樣連：A表串其中;V表並兩端。線柱認真接;正(進)負(出)不能反。量程不能忘;大小仔細斷。③最後一點：無論串聯或並聯;電壓表應最後連。
(二)、理解知識，記憶知識
複習重在理解知識，只有理解了的東西，才能較好地掌握它，運用它。否則一知半解，似懂非懂，學習效果就差。物理概念和規律是物理科學的精髓，一定要設法弄懂，並常常記憶。要進一步鞏固基礎知識，就 必須掌握好教材中的基礎知識對於提高會考成績至關重要。抽樣統計結果，基礎題上每人平均丟12.21分，基礎較差的同學丟分情況更中明顯，要大大地高於這個數字。這說明日常物理中，尤其是普通校，更要把鞏固基礎知識放在首要位置;另外，很多靈活題也來源於基礎題。因此，物理會考內容除了理解外，適當記憶是很必要的。如基本公式、單位及換算、基本常數、實驗目的和原理等，這些內容只有適當的記憶才能在腦海中留下深刻印象。對理解相關知識、提高解題速度都有幫助。
