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人教新課標國小語文四下《父親的菜園》教案

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《父親的菜園》課文一條新修的公路,使我家失去了四季翠綠的菜園。今天小編就給大家帶來人教新課標國小語文四下《父親的菜園》教案,大家一起來看看吧。

人教新課標國小語文四下《父親的菜園》教案

  教學要求:

思想品德要求:理解課文內容,學習父親不怕艱辛和困難、堅持不懈的好品質,要知道想獲取成功必須勇於克服困難,堅持努力奮鬥。

  知識要求:

學習生字、新詞;知道課文中寫了父親什麼事,表現了父親的什麼品質;能找出描寫父親言行的句子。

  能力要求:

學習從課文內容體會思想的方法;想像父親遇到的困難和怎樣克服的.;有感情的讀文。

  重點難點:

能抓住描寫父親言行的句子,體會他的作用。

  教具準備:

常規、掛圖

  一、匯入新課

同學們都見過菜地,院子裡的小塊平地可以開墾成菜地,田裡的菜地又大又平,分成一畦一畦的。你覺得在山坡種地會有問題嗎?

學生髮表看法

  二、初讀課文,瞭解大意

  三、學習生字新詞

1、自由讀課文,邊讀邊畫出不理解的詞語,想辦法解決

2、彙報學習情況解決了哪些問題

  四、理解課文內容

1、讀第一、二段。小組討論為什麼要開墾新菜園?

2、父親要開墾新菜園家人態度如何?用個詞語來說明,父親的態度如何?也用個詞語來說明。

3、哪部分具體介紹了父親開墾菜園的過程?他遇到什麼困難?是怎樣克服的?(學生默讀在書本上批註)

4、全班討論

5、結合學生的句子談談哪些話語很感人?原因是什麼?注意抓住動詞。

6、經過父親的努力結果如何?

7、讀了課文你受到什麼教育?