教會學生自己教育自己，這是一種最高階的技巧和藝術。下面是小編整理的小班科學教案《會飛的小傘，大家一起來看看吧。
一、活動目的：
1、想辦法讓小傘飛起來，體驗成功的樂趣
2、學習用語言表達自己的.方法
二、活動準備：
小傘娃娃50個、可樂瓶、吸管、泥工板各
三、活動過程：
1、出示小傘引起幼兒活動興趣
師：今天劉老師請來了小傘娃娃和大家交朋友，你們高興嗎?
小傘娃娃有一個心願，她很想飛起來，你們願意幫助她嗎?
2、介紹材料，幼兒動手操作，教師觀察指導
師：小朋友一定很聰明有很多辦法，你們可以自己動腦
也可以請吸管和墊板一起幫助小傘娃娃飛起來!
教師觀察幼兒的操作方法
3、幼兒介紹自己的方法，教師傾聽小結。
師：剛才你用什麼辦法幫助小傘飛起來，請你告訴大家好嗎?
4、引導幼兒用可樂瓶幫助小傘飛起來
師：咦?是誰在說話呀?(出示可樂瓶)你說什麼呀?“我也想幫助小傘娃娃飛起來!”原來可樂瓶也想幫助小傘娃娃飛起來，你們願意滿足可樂瓶的願望嗎?好!那去試一試吧，一會把你的辦法告訴大家!
幼兒自由動手嘗試，教師觀察幼兒的方法
師：“誰願意說說你剛才是怎麼用可樂瓶幫助小傘的?”
幼兒個別演示並介紹自己的方法。
教師總結
5、遊戲：小傘飛起來鞏固幼兒的經驗
師：剛才小傘娃娃發現小B班的寶貝都很棒想出了這麼多的辦法幫助它們，謝謝你們!接下來我們要進行一項比賽，看看誰能用可樂瓶讓小傘飛得最高!
介紹遊戲規則：請可樂瓶都站在桌子上，然後小朋友用力的拍可樂瓶的肚子，看誰的小傘飛得最高。
