能說會道，能言善辯是現代人的標誌之一，每個家長都希望自己的孩子具備這方面的才能。那麼，作父母的該怎樣培養孩子的口才呢?
一、認真傾聽孩子說話。
當孩子回到家裡見到父母通常會把自己認為有趣的、稀奇的事兒說給父母聽。這時父母應認真傾聽孩子的講述，並用一些神態和肢體語言讓孩子感覺到你聽得很投入。如果父母正忙著無暇傾聽，就可以溫和地跟他商量：“瞧，媽媽正忙著呢!等會兒我坐下來仔細聽，好嗎?”因為孩子在講話前總是一腔熱情，如果父母因為忙就不耐煩地說：“去去去!沒見我正忙著嗎?”那麼孩子會覺得很失望，說的慾望受到了壓抑，久而久之，便會不想說。
二、耐心引導孩子說話。
一些性格內向的孩子常愛一個人默默地玩，默默地做事。對這樣的孩子家長就需要千方百計地引導孩子說話，把孩子說的慾望激發出來。例如問一些學校裡的情況，如“老師是怎樣誇獎你的?”“班裡和你最要好的同學都是誰?”儘量避免問那些只需要回答“是”或“不是”，“有”或“沒有”之類的問題。
三、細緻指導孩子說話。
兒童說話時常會有發音不準、用詞不當、前言不搭後語等現象。家長在聽的過程中，應隨時幫助孩子正音，教孩子選用正確的詞，讓孩子把話講完整，引導他把自己的想講的話聯絡起來思考後再講。長期的正確指導，孩子的語言的準確性也將不斷提高。
四、評析孩子思辨能力。
兒童由於知識淺，接觸外界的機會少，因此，辨別能力較低。因此，他們說的話常會與客觀事實不符。家長在聽的過程中，應隨時對孩子的說話內容做出肯定或者判斷。如果孩子一時還不能理解或接受你的判斷。家長就要進一步舉些例子來幫助孩子弄懂這些問題。在父母與孩子共同的評析過程中，孩子思想的準確性、深刻性會變得更好。
五、為孩子提供更多的說話環境。
單調的生活環境，對孩子的語言發展很不利。家長要為孩子多提供不同的說話環境，讓孩子多聽、多說，以充實其說話的內容。在孩子的'曰常生活中，應隨時養成孩子聽話和表達的能力，並要注意語音技巧、習慣和禮貌;要啟發並鼓勵孩子說話的膽量;要認真傾聽孩子的問話，並耐心解釋說明。
六、利用多種媒介進行語言訓練。
對孩子進行語言訓練，家長可以藉助圖書，例如各種文圖並茂的圖書等，用簡潔、生動、形象、適合孩子口語特點的語言講出來，這樣使孩子感到親切，便於他們記憶和複述。對於較大的孩子來說，已有了一定的理解能力和接受能力，可讓他們自己對著圖畫練習說話，大人只是適當地加以指導，這對訓練孩子的說話能力和發揮其想像能力將大有好處。
此外，可以在家庭開展“十分鐘講話”訓練，讓孩子講述報刊上讀到的訊息，廣播裡聽到的新聞，電視裡看到的鏡頭，街頭巷尾碰到的新鮮事，等等，長此以往，孩子便會興趣盎然、侃侃而談。
