其實英語學習並沒有想象中難。系統的語法學習在小升中英語學習中非常重要。清楚瞭解英語知識點，能夠幫助學生認清重點，解決難關。
第一部分：基礎知識
1.字母：26個字母的大小寫
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.語音：母音的發音
五個母音字母：A E I O U
12個單母音：長母音：/ɑ：/，/ɔ：/，/ə：/， /i:/，/u:/
短母音：/æ/ /e/ /i/ / ɔ / /∧/ /u/ /ə/
3.詞彙：詞彙量，近反義詞
4.句子：大小寫，標點符號
第二部分：語法知識
一、名詞：名詞單複數，名詞的格
(一)名詞單複數
1.一般情況，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds
2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches
3.以“子音字母+y”結尾，變y為i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結尾，變f或fe為v， 再加-es，如：knife-knives
5.不規則名詞複數：
man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice
child-children， foot-feet， tooth-teeth， fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese
不可數名詞的複數就是原型： paper， juice， water， milk， rice， tea
(二)名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格：
a) 單數後加 ’s 如： Lucy’s ruler my father’s shirt
b) 以s 結尾的複數名詞後加 ’如： his friends’ bags
c) 不以s 結尾的複數後加 ’s 如：children’s shoes
並列名詞中，如果把 ’s加在最後一個名詞後，表示共有， 如：Tom and Mike’s car 湯姆和邁克共有的小汽車
要表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加’s 如：Tom’s and Mike’s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用" of +名詞”來表示所有關係：如： a picture of the classroom a map of China
二、冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：
(1)不定冠詞：a / an a unit / an uncle
母音開頭的可數名詞前用an ：
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress /
an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an
exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠詞：the the egg the plane
2. 用法：
定冠詞的用法：
(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
(2)複述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
(3)談話雙方都知道的人或物：The boys aren’t at school.
(4)在序數詞前： John’s birthday is February the second.
(5)用於固定片語中： in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
(1)專有名詞前：China is a big country.
(2)名詞前有定語：this ， that ， my ， your ， some， any ， no 等：This is my baseball.
(3)複數名詞表示一類人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
(6)球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
(7)學科名稱前：My favorite subject is music.
(8)在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
(9)固定片語中：at noon at night by bus
三、代詞：人稱代詞，物主代詞
人稱代詞 物主代詞
主格 賓格
第一
人稱 單數 I(我) me my(我的)
複數 we(我們) us our(我們的)
第二
人稱 單數 you(你) you your(你的)
複數 you(你們) you your(你們的)
第三
人稱 單數 he(他) him his(他的)
she(她) her her(她的)
it(它) it its(它的)
複數 they(他們/她們/它們) them their(他們的/她們的/它們的)
四、形容詞，副詞：比較級，最高階
(一)、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞than.比較級前面可以用more， a
little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2.形容詞加er的規則：
⑴ 一般在詞尾加er ;
⑵ 以字母e 結尾，加r ;
⑶ 以一個母音字母和一個子音字母結尾，應雙寫末尾的子音字母，再加er ;
⑷ 以“子音字母+y”結尾，先把y變i，再加er 。
3.不規則形容詞比較級：
good-better， beautiful-more beautiful
(二)副詞的比較級
1.形容詞與副詞的區別 (有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2.副詞比較級的`變化規則基本與形容詞比較級相同 (不規則變化：well-better， far-farther)
