2017—2017學年， 高三級全體師生不懈努力，備考工作進展順利，09年大學聯考，一本上線591人，二本上線1251人， 應屆班650分以上8人，600分以上74人；2名 北大 。這 是一個新標杆、新高度，也將引領10屆踏上新的征途。
大學聯考剛一結束，學校就召開專題會議進行分析、總結、交流為10屆備考工作提供了可珍貴的經驗，
1、抓基礎是根本；
2、提升學生能力是大學聯考也是備考永恆的主題；
3、加強新課程理念的學習和思考，將新的理念滲透到 教學中去，是挖掘教師備考潛力的重要手段；
4、複習的題量不宜過多過泛，不要為達到某一目標的量而疲於奔命，關鍵要做到舉一反三，總結規律，提升思維；
5、後期模擬組題，要考慮難易兼顧，不要簡單類推，或者拿今年的難易類推明年的難易。要有正確的指導思想：①應以中檔為主體；②要認真把握難、中、易關係；③練考中既要有意識的命制一兩次難度大的考題，也要有意識命制一兩次難度小的考題，要讓學生在練考顛簸中感受大學聯考試題的變化；
6、教學要因材施教，根據不同層次學生採取不同的教法、學法、練法、輔導法，提出不同要求，分類推進 ；
7、學校對備考要有基本的原則和程序；在原則基礎
上，不同學科可根據自身特點作適當調整，但不宜差異太大；
8、第一學期大規模考試次數不須多， 2—3次為宜 ；重點可根據進度安排單元、章節過關練考。年級部要有總體部署，實施時可考慮學科進度作適當微調；
9、第二學期綜合練考不能過於集中，要講練交替，初始時密度可大，以後可適當減小；
10、重視科內專題複習，不能以綜合套題代替專題複習；
11、第一學期要重講，第二學期要重練。
在借鑑去年備考經驗教訓的基礎上，結合本年級教育教學實際，經過調查研究、廣泛徵求意見，反覆 修改， 擬定出2017—2017學年複習備考方案 , 希望各備課組及各位老師認真學習，充分研討。（成立備考小組）
第一部分：備考領導小組及其職責
組 長： 姚 誼
副組長： 唐 華 姚博學
組 員：徐全福、王良民、王輝、焦佔武、劉平漢、韓鐵、趙康鋒、樊相合、杭新養、備課組長、班主任 備考領導小組的職責是：
1、組長負責組織制訂複習備考計劃，並督促檢查計劃的落實情況；副組長負責組織模擬考試和每兩月 一次的備考工作會議，總結上兩月工作，安排下兩月工作。
2、政教處、年級部要加大班級和學生的管理力度，重視班風、學風建設，為備考提供良好紀律保障。
3、教務處、年級部要深入教學第一線，加強師生間的溝通與交流，及時發現、研究和解決教學中存在的問題。
4、教務處及時為教學一線提供最新大學聯考資訊。
5、各備課組組長負責本組備考計劃的制訂、落實，安排教學進度，進度以四周為單位（2017年2月15日前必須結束首輪複習），要勤檢查、勤督促，確保落實；搞好各種考試命題、閱卷和分析反饋工作，努力提高本組教學成績，完成學校下達的目標任務。
6、班主任負責本班學生大學聯考目標及備考計劃的制訂和執行，瞭解掌握學生思想動態，做好學生思想工作，調動學生學習積極性，調適每一位學生的心態，讓每一名學生以高昂的情緒投入複習備考中，確保班級學習紀律良好，努力完成備考計劃目標。
第二部分：2017屆學生現狀
08級共有學生 1020人,特招生、擇校生、借讀生228人。生源整體素質良好，但特招生、擇校生、借讀生分佈於1、2 班以外各班，對各班良好 班風、學風的形成有較大的干擾和妨害，部分學生因學習目標不明確，日常行為習慣不好 ，應試壓力越來越大，學習熱情、自信心不足，給教學和班級管理造成一定的困難。暑假補課期間，政教處、年級部 制訂了嚴格 3
的紀律要求，加強了紀律整頓和思想教育，想法設法端正學風，邀請07級優秀畢業生為08 級全體學生做了一次學法報告會，目的在於調動 全級學生的學習積極性，激發他們的學習熱情，為明年大學聯考取得成績打下了一定 的基礎。
第三部分：指導思想
1、 樹立一切工作服務於備考的思想。
2、最大限度調動學生學的積極性 ，挖掘學生 的非智力因素，加強學生學習的有效性，強化學生自主學習的良好習慣。
3、重視夯實基礎，突出能力 培養。
4、要有面向全體學生、又對每一位考生負責的思想，狠抓一本和二本上線率。
5、重視尖子生培養，增加名校上線人數 。 第四部分：備考思路及措施
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