寫好教案是保證教學取得成功,提高教學質量的基本條件。為了能夠很好的幫助各位老師備課，應屆畢業生考試網小編特別準備了這篇中班語言活動教案有朋友真好,以供參考!
一.活動名稱：語言(中班)
二.活動內容: 《有朋友真好》
三.活動目標：
1.學習觀察圖片中的人物景物，模仿人物對話
2.感受角色見真摯的友情，懂得朋友間應互相關心和幫助
四.活動重點難點：
①.重點：引導幼兒瞭解故事角色的.思想、情感。
②.難點：學習觀察圖片訊息，學習模仿對話。
五.活動方法與形式：
口授、直觀、指點、活動及演示法;
集體與小組相結合
六.活動準備：
1.故事大掛圖、幼兒用書
2.手電桶、長繩子、長柄平底鍋
3.桌子、盤子、生日蛋糕卡紙、椅子、電話
幼兒年齡：3~4 歲
七.活動流程：
《一》.觀察圖片，欣賞故事.(5-8分鐘左右)
《二》.趣味模仿對話.(10分鐘左右)
《三》.活動延伸：情景扮演.(8分鐘左右)
八.活動過程：
《一》.觀察圖片，欣賞故事
活動匯入：引導幼兒一起歌唱《好朋友》，加入一些動作，作為課前活動(幫助提高幼兒的積極性)
(1).觀察圖片.
(注：教師引導幼兒按圖順序觀察圖中的人物景物——為主;教師引導幼兒察覺故事內容——為次.)
師： 小朋友們想聽這個故事嗎?故事的名字叫做《有朋友真好》……教師朗誦故事。
(2).聽故事.
幼兒通過傾聽故事，瞭解故事內容，感知青蛙和癩蛤蟆很要好。
師提問： 今天是誰的生日?癩蛤蟆請誰參加生日party?
青蛙遲到了嗎?為什麼?
癩蛤蟆為什麼著急得哭了，它擔心什麼?
癩蛤蟆準備了什麼東西?想去幹什麼呢?
(承上啟下) 師：最後癩蛤蟆和青蛙一起過得開心，它們是很好很好的朋友!小朋友們知道它們互相說了什麼話嗎?
《二》.學習模仿對話.
(1).眼看版圖句子，嘗試一字一字看讀。
句子：
今天是癩蛤蟆的生日。
青蛙怎麼還沒來?
青蛙，彆著急，我來幫你了。
來晚了，真對不起!
和你一起過生日真好!
(以上環節重複2-3次)
基本結束部分：請個別幼兒上臺看圖簡單講述故事內容
活動延伸：
(2).情景扮演.(利用遊戲幫助提高學習的有效性)
教師們首先簡單示範情景扮演。角色有：癩蛤蟆、青蛙、大灰狼、大樹。
然後幼兒自主尋找4位小朋友為一小組，依圖提示進行扮演。(教師從旁提供幫助)
