活動目標：
1、能在集體中大膽的描敘好朋友的外貌特徵和優點，懂得只有團結友愛，才會有許多朋友。
2、學會讓別人把話說完以後再發表自己的意見，培養傾聽能力。
活動重點：
懂得只有團結友愛，才會有許多朋友。
活動難點：
能在集體中大膽的描敘好朋友的外貌特徵和優點
活動準備：
音樂錄音《找朋友》。
活動過程：
1、談話引出話題，激發幼兒的興趣。
"你們有好朋友嗎？請你把自己的好朋友長的什麼、穿的什麼樣子的衣服、有什麼特徵、你喜歡他她什麼說給大家聽一聽，讓我們來猜猜他（她）是誰，好不好？"
2、猜朋友。
（1）請個別幼兒輪流在集體面前描述自己好朋友的外貌、衣著、髮型等等特徵，其他幼兒根據其描述的猜一猜他（她）的.好朋友是誰。
（2）分組讓幼兒把自己的好朋友介紹給大家猜。
（3）教師巡迴參與各組幼兒的談話，並根據各組的具體情況有針對性的提出一些問題。如你的好朋友長的胖還是瘦？是高個子還是矮個子、他她最喜歡什麼？幫助幼兒開啟思路講敘。如果幼兒還不等別人把話說完就插嘴或者搶著說話，要及時提醒他們耐心傾聽別人的說話，等別人說完了以後自己再說。
3、討論。
（1）你的好朋友有哪些優點？你為什麼和他（她）做好朋友？
引導幼兒說出好朋友的優點，並能講述一個例項。
（2）如果一個小朋友經常欺負別人，經常做一些讓大家不高興的事情，你會選擇他做你的好朋友嗎？你應該怎樣幫助他呢？
（3）根據幼兒的討論進行總結。
4、玩音樂遊戲《找朋友》結束。
