化學選修四要想學得好，理解是關鍵。選修四的知識如果沒有理解，很難消化吸收。下面是本站小編為大家整理的高中選修4化學知識歸納總結，希望對大家有用!
化學平衡常數
(一)定義：在一定溫度下，當一個反應達到化學平衡時，生成物濃度冪之積與反應物濃度冪之積的比值是一個常數比值。符號：K
(二)使用化學平衡常數K應注意的問題：
1、表示式中各物質的濃度是變化的濃度，不是起始濃度也不是物質的量。
2、K只與溫度(T)有關，與反應物或生成物的濃度無關。
3、反應物或生產物中有固體或純液體存在時，由於其濃度是固定不變的，可以看做是“1”而不代入公式。
4、稀溶液中進行的反應，如有水參加，水的濃度不必寫在平衡關係式中。
(三)化學平衡常數K的應用：
1、化學平衡常數值的大小是可逆反應進行程度的標誌。K值越大，說明平衡時生成物的濃度越大，它的正向反應進行的程度越大，即該反應進行得越完全，反應物轉化率越高。反之，則相反。一般地，K>105時，該反應就進行得基本完全了。
2、可以利用K值做標準，判斷正在進行的可逆反應是否平衡及不平衡時向何方進行建立平衡。(Q：濃度積)
Q〈K:反應向正反應方向進行;
Q=K:反應處於平衡狀態 ;
Q〉K:反應向逆反應方向進行
3、利用K值可判斷反應的熱效應
若溫度升高，K值增大，則正反應為吸熱反應
若溫度升高，K值減小，則正反應為放熱反應
高中選修4化學必備知識化學反應進行的方向
1、反應熵變與反應方向：
(1)熵:物質的'一個狀態函式，用來描述體系的混亂度，符號為S. 單位：J•mol-1•K-1
(2)體系趨向於有序轉變為無序，導致體系的熵增加，這叫做熵增加原理，也是反應方向判斷的依據。
(3)同一物質，在氣態時熵值最大，液態時次之，固態時最小。即
S(g)〉S(l)〉S(s)
2、反應方向判斷依據
在溫度、壓強一定的條件下，化學反應的判讀依據為：
ΔH-TΔS〈0 反應能自發進行
ΔH-TΔS=0 反應達到平衡狀態
ΔH-TΔS〉0 反應不能自發進行
注意：
(1)ΔH為負，ΔS為正時，任何溫度反應都能自發進行
(2)ΔH為正，ΔS為負時，任何溫度反應都不能自發進行
高中選修4化學重點知識水的電離和溶液的酸鹼性
1、水電離平衡：
水的離子積：KW=c[H+]·c[OH-]
25℃時, [H+]=[OH-] =10-7mol/L;
KW=[H+]·[OH-]=1*10-14
注意：KW只與溫度有關，溫度一定，則KW值一定。KW不僅適用於純水，適用於任何溶液(酸、鹼、鹽)
2、水電離特點：
(1)可逆
(2)吸熱
(3)極弱
3、影響水電離平衡的外界因素：
①酸、鹼：抑制水的電離
②溫度：促進水的電離(水的電離是吸熱的)
③易水解的鹽：促進水的電離
4、溶液的酸鹼性和pH：
(1)pH=-lgc[H+]
(2)pH的測定方法：
酸鹼指示劑——甲基橙、石蕊、酚酞。
變色範圍：
甲基橙 3.1~4.4(橙色)
石蕊5.0~8.0(紫色)
酚酞8.2~10.0(淺紅色)
pH試紙—操作玻璃棒蘸取未知液體在試紙上，然後與標準比色卡對比即可。
注意：
①事先不能用水溼潤PH試紙;
